Historia

Co to jest przyczyna?

• Dlaczego to się wydarzyło

• Nauka badająca przyczyny zjawisk procesów i faktów

• Nauka badająca przyczyny zjawisk

• Żadna odpowiedź

Co to skutek?

• Wynik jakiegoś działania

• Wynik jakiegoś działania efekt rezultat konserwacja

• Wynik jakiegoś działania efekt rezultat konserwacja i ochrona

• Żadna odpowiedzi

Dlaczego historia to nauczycielka życia?

• Historia pomaga nam i będzie pomagać w dalszym życiu, gdyż pokazuje nam jakich błędów należy unikać, w których momentach powinniśmy zachować się inaczej. Dzięki temu jesteśmy w stanie uniknąć wielu nieporozumień i przykrych sytuacji. Ta wiedza ułatwia nam życie i inspiruje do dalszego rozwijania swoich umiejętności i odkrywania nowych rzeczy. Znajomość historii nie daje recept na rozwiązywanie problemów, ale pozwala poznać źródła wzajemnej nieufności i uniknąć powtarzania starych błędów.

• Opinia mówiąca, że "historia jest nauczycielką życia" jest jak najbardziej prawdziwa i zgadzam się z nią całkowicie. Dzięki znajomości historii, z którą mamy do czynienia na co dzień, wiemy jak mamy postępować. Celem moich rozważań jest ukazanie historii jako tejże właśnie nauczycielki naszego życia.

• Muzeum jest kolejnym dowodem tego, jak wspaniała może być historia. Jak wiele czasu mogą przetrwać przedmioty codziennego użytku, używane wiele tysięcy lat temu. Każdy, nawet najmniejszy element z przeszłości, chociażby skrawek papieru, w pewnym sensie świadczy o tym, że kiedyś świat tętnił życiem. Taki zbiór eksponatów również przyczynia się w dużej mierze do potwierdzenia tezy, że historia jest naszą nauczycielką

• Zdajemy sobie sprawę, że ciągLe się uczymy, a wiele jeszcze przed nami. To życie pisze nasze scenariusze i prowokuje byśmy poznawaLi coraz nowsze i ciekawsze rzeczy.

Co to historia?

• nauka humanistyczna i społeczna, która zajmuje się badaniem przeszłości, a w znaczeniu ścisłym badaniem działań i wytworów ludzkich, aż do najstarszych poświadczonych pismem świadectw, w odróżnieniu od prehistorii, archeologii, antropologii lub historii naturalnej. Wynikiem badań historycznych jest opis dziejów (historiografia).

• Metoda pracy historyka polega na badaniu zjawisk minionych poprzez krytyczną interpretację ich pozostałości i świadectw (źródeł), w celu dotarcia do pewnych faktów, które ułożone chronologicznie przedstawiane są w postaci narracji

• Historia jest najczęściej pojmowana w dwóch odrębnych znaczeniach – jako res gestae, czyli dzieje – przeszłość jako taka oraz rerum gestarum, czyli wszelkie relacje o tej przeszłości, w tym historiografia.

• Wyraz „historia” pochodzi od greckiego słowa ἱστορία (istoria), pierwotnie znaczącego „badanie, dochodzenie do wiedzy” oraz „wiedza zdobyta poprzez badanie”

Dlaczego powstał język łaciński?

• Łacina ukształtowała się prawdopodobnie w II tysiącleciu przed naszą erą, jako język mieszkańców Lacjum w środkowej Italii. Była językiem ojczystym Rzymian. Do jej zapisywania używano alfabetu łacińskiego, który jest współcześnie najbardziej rozpowszechnionym alfabetem na świecie. Stała się językiem urzędowym Republiki Rzymskiej, a później Cesarstwa Rzymskiego

• W tym okresie nastąpił proces latynizacji Imperium, a łacina była językiem mieszkańców wielu rzymskich prowincji w Europie i północnej Afryce. W codziennej mowie przestała być stosowana po upadku Cesarstwa na zachodzie, chociaż w większości krajów Europy była nadal używana jako język urzędowy, liturgiczny i literacki^[1].

• Do XVIII wieku łacina była stosowana powszechnie w Europie jako język komunikacji międzynarodowej, nauki, kultury i sztuki. W Polsce była językiem urzędowym do rozbiorów. Liturgię Kościoła katolickiego sprawowano niemal wyłącznie po łacinie aż do Soboru Watykańskiego II^[2].

• wielojęzyczna encyklopedia internetowa działająca zgodnie z zasadą otwartej treści. Funkcjonuje w oparciu o oprogramowanie MediaWiki (haw. wiki – „szybko”, „prędko”), wywodzące się z koncepcji WikiWikiWeb, umożliwiające edycję każdemu użytkownikowi odwiedzającemu stronę i aktualizację jej treści w czasie rzeczywistym^[2]. Słowo Wikipedia jest neologizmem powstałym w wyniku połączenia wyrazów wiki i encyklopedia. Slogan Wikipedii brzmi: „Wolna encyklopedia, którą każdy może redagować”.