FRaud1

FRaud1

1st - 10th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Penempatan Kelas BIPA

Penempatan Kelas BIPA

3rd Grade

50 Qs

TWKK 5

TWKK 5

5th Grade - University

52 Qs

PROFESIONAL BK P3K

PROFESIONAL BK P3K

1st Grade

50 Qs

Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif X

Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif X

10th Grade

50 Qs

REMIDIAL / SUSULAN PAS MAPEL PSPTKR SMT GENAP 2021 TKR

REMIDIAL / SUSULAN PAS MAPEL PSPTKR SMT GENAP 2021 TKR

10th Grade

50 Qs

Asessment PM Wheel

Asessment PM Wheel

1st Grade - University

50 Qs

Latihan SKD 16

Latihan SKD 16

10th Grade - University

50 Qs

Sanitasi K3

Sanitasi K3

10th Grade

50 Qs

FRaud1

FRaud1

Assessment

Quiz

Professional Development

1st - 10th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

iwan novarian

Used 22+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Penentuan tingkat kelemahan pengendalian dilakukan
melalui tahapan-tahapan berikut:

Mempertimbangkan Keberadaan Pengendali Pengganti
Menentukan Potensi Terjadinya Salah Saji
Menentukan tingkat kelemahan pengendalian
Menentukan risiko pengendalian

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mana pernyataan yang salah dalam pengujian lebih lanjut atas adanya red flags:

Mengidentifikasi dan memperoleh bukti lanjutan untuk mendukung kesimpulan fraud
Pemeriksa harus menerapkan skeptisme profesional
Mengkomunikasikan red flags ke Penanggung Jawab
Menentukan apakah indikasi fraud memiliki kemungkinan berulang

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang harus dilakukan pemeriksa dalam perencanaan penentuan kedalaman dan keluasan tingkat pengujian lebih lanjut atas adanya red flags?

Mempertimbangkan dan menilai efektivitas fraud control plan yang telah dirancang dan diimplementasikan
menerapkan risk based audit dalam penentuan sample
Mendiskusikan dalam tim, pengendali teknis, dan penanggung jawab
Mempelajari hasil pemeriksaan APIP

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Langkah pengujian lebih lanjut atas adanya red flags dapat dilakukan dengan cara, kecuali:

Menindaklanjuti langsung dengan sumber daya yang ada
Menambah sumber daya
Membuat pemeriksaan tersendiri
Membuat prosedur alternatif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

pendekatan Critical point auditing

Lakukan reviu atas dasar hukum pengeluaran Belanja Bantuan Keuangan pada Kab
Sukamaju untuk memperoleh pemahaman prosedur yang seharusnya atas Belanja
Bantuan Keuangan
Lakukan wawancara dengan Bendahara Bantuan Keuangan terkait prosedur
pencairan dan pemberian bantuan sosial dan pihak-pihak yang berwenang
memberikan otorisasi atas pencairan dana bantuan sosial untuk memperoleh
informasi atas prosedur yang sebenarnya dilakukan di Pemkab Sukamaju
Lakukan analytical review atas dokumen-dokumen belanja bantuan keuangan
mulai dari SPD, SPP, SPM, SP2D, sampai dengan SPJ terkait tanggal, jumlah dana,
rincian realisasi dana bantuan, dan validitas dokumen tersebut untuk
mengidentifikasi adanya dokumen yang janggal, tidak valid dan berindikasi fiktif
Berdasarkan hasil analytical review, lakukan konfirmasi kepada beberapa pihak
penerima bantuan yang jumlahnya besar dan dicairkan pada periode tertentu
(Pilkada, sebelum APBD disahkan, atau akhir tahun), untuk memastikan terjadi
realisasi fiktif dan atau realisasi melebihi jumlah yang sebenarnya diterima
Semua jawaban benar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hal penting untuk melihat latar belakang terjadinya fraud dan pertimbangan risiko kemungkinan terjadinya fraud:

Pengendalian intern auditee
Bukti Pertanggungjawaban auditee
Perilaku Auditee
Kebijakan internal auditee

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pendekatan yang sering digunakan dalam critical point auditing antara lain

Analisis Tren (Trend Analysis)
Pengujian Umum
Deteksi Red Flag
Semua Benar

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?