Struktur dan Kebahasaan Teks tanggapan

Struktur dari Teks Tanggapan adalah ...

• Konteks - Deskripsi Teks - Penilaian

• Deskripsi Teks - Konteks - Penilaian

• Deskripsi Teks - Penilaian - Konteks

• Penilaian - Deskripsi Teks - Konteks

“Dengan demikian, siswa lulusan SMK jauh lebih siap kerja dibandingkan dengan SMA. Sehingga biaya yang dikeluarkan lebih hemat. Namun, untuk menentukan pilihan itu semua tergantung dengan minat, kemampuan, serta bakat kita.”

Kira-kira termasuk ke bagian manakah paragraf tersebut dalam struktur Tanggapan Kritis?

• Konteks

• Deskripsi Teks

• Penilaian

• Evaluasi

Kalimat berikut yang merupakan unsur kebahasaan berupa tanggapan yang menolak adalah ….

• Akan tetapi, alasan yang tepat sebagai tanggapan terhadap permasalahan tersebut juga merupakan hal yang rasional.

• Dengan demikian, pembelian pesawat kepresidenan sangat relevan dengan kebutuhan mobilitas, keamanan, kenyamanan, dan efektivitas kegiatan presiden yang sangat padat itu.

• Ada yang berkeyakinan bahwa sepatutnya istri berada di rumah dan mengurus keluarga.

• Pendapat ini menegaskan harus ada usaha untuk memenuhi keinginan agar dua unsur penting dalam hidup wanita yang telah berumah tangga itu berjalan harmonis.

Perhatikan data buku berikut!

Judul Buku : Mawar Cintaku

Penulis : Adiffa

Penerbit : PT Angkasa

Tahun : 2009

Keunggulan:

1. Isi buku menarik

2. Bahasa komunikatif

Kelemahan : Ilustrasi gambar kurang

Teks tanggapan santun yang tepat berdasarkan ilustrasi data buku tersebut adalah …

• Buku ini isinya sangat bagus. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kertas yang digunakan terlalu tipis.

• Buku ini isinya sangat menarik dan bahasanya komunikatif. Selain itu, dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku

• Cover buku sangat menarik. Selain itu bahasanya bagus. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

• Buku ini isinya sangat bagus. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

Perhatikan kalimat berikut!

Novel ini sangat cocok dibaca oleh para remaja. Novel ini mengandung banyak pelajaran-pelajaran yang bisa diambil oleh kita terutama masalah pergaulan. Para remaja masa kini sebaiknya membaca buku ini sebagai pedoman pergaulan.

Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah ….

• konjungsi penyebab

• konjungsi temporal

• konjungsi penerang

• kalimat saran

Judul : Student Hidjo

Penulis : Marco Kartodikmoro

Penerbit : NV Boel handel en Drukkerij Masman & Stroink, Semarang (1919), Yayasan Aksara Indonesia (2000), Yayasan Bentang Budaya(2000)

Tebal : 133 halaman (versi Masman&Stroink)

Kutipan tersebut merupakan bagian struktur teks tanggapan yaitu konteks karena berisi tentang ...

• Apa yang ditanggapi, di mana, kapan peristiwa terjadi, peristiwa apa, politik, sosial, budaya.

• Bagaimana sesuatu terealisasi/diciptakan atau dihasilkan.

• Apa yang kita pikirkan tentang sesuatu itu

• Identitas buku dan pengarang

(1) Akhir-akhir ini sering diberitakan di media cetak maupun di TV tentang kecelakaan yang melibatkan metromini. (2) Salah satu alat transportasi umum ini memang sedang menjadi sorotan pemerintah pemerintah Jakarta dikarenakan banyak kasus kecelakaan yang disebabkan alat transportasi ini. (3) Dari kasus-kasus kecelakaan tersebut terjadi karena beberapa hal, seperti sopir yang kelelahan, pengendara yang ugal-ugalan, kelalaian terhadap peraturan lalu lintas, serta kondisi metromini yang sudah tidak layak jalan. (4) Faktor terbesar dari kecelakaan tersebut adalah kelalaian sopir.

Bagian struktur yang terkandung dalam kutipan teks tersebut adalah ....

• resolusi

• evaluasi

• deskripsi teks

• penegasan ulang

Dalam rangka memperingati ulang tahun SMP Negeri 1 Palangkaraya, OSIS SMP Negeri 1 Palangkaraya mengadakan pementasan teater. Pementasan tersebut dihadiri beberapa tamu undangan, guru, pegawai, dan para peserta didik SMP Negeri 1 Palangkaraya. Beberapa tamu undangan mengatakan bahwa pementasan tersebut sangat bagus. sementara itu beberapa siswa mengatakan bahwa pementasan tersebut sangat jelek dan tidak pantas untuk dipertunjukkan di depan tamu undangan.

4. Kalimat kritikan santun yang dapat digunakan untuk mengkritik pementasan teater tersebut adalah...

• Pementasan teater tadi hanya seperti orang ribut saja. Cerita dalam pertunjukan tadi sulit untuk dipahami. Murid SD pun saya kira dapat melakukannya.

• Tidak sepantasnya pementasan seperti itu dipertontonkan di hadapan banyak tamu undangan. Apakah panitia tidak merasa malu menampilkan pementasan seperti itu.

• Teater dari SMP Negeri 1 Palangkaraya masih perlu berlatih secara intensif lagi agar penampilannya lebih meyakinkan. Jika pembenahan terhadap latihan dilakukan, saya ayakin penampilan selanjutnya akan lebih baik

• Kelompok teater SMP Negeri 1 Palangkaraya sesungguhnya memiliki bakat dalam seni pementasan, akan tetapi kelompok teater tersebut kurang diperhatikan dan dibiarkan terbengkalai.

Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan yang terkesan tidak menyeluruh, peralatan kurang canggih, dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal kalau ditilik secara keseluruhan, RS di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih lengkap dan tentu saja lebih murah karena lokasinya dekat.

Teks di atas termasuk teks tanggapan kritis bagian....

• Evaluasi

• Deskripsi

• Penegasan Ulang

• Refleksi

Setelah sukses membesut Rindu (terbitan republika, 2014) yang mencetak best seller, Tere Liye hadir kembali dengan novel barunya, Pulang. Penulis yang telah menghasilkan lebih dari 20 buku ini menghadirkan novel dengan tema dan genre yang berbeda dibanding novel-novel sebelumnya. Tema yang dihadirkan adalah perihal perjalanan sang tokoh utama mengarungi kehidupan melewati satu pertarungan ke pertarungan berikutnya demi memeluk erat kesedihan dan kebencian lantas menuju ujung yakni pulang ke hakikat kehikdupan.

Kutipan teks di atas merupakan bagian struktur teks tanggapan berupa...

• Penilaian terhadap karya

• Konteks pengarang dan karyanya

• Deskripsi pengarang dan karyanya

• Penilaian terhadap penerbit