
Evaluación Atención a la Diversidad
Authored by Angel Olmos
Social Studies, Special Education, Education
University
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La escuela abierta a la diversidad también se conoce como escuela para tod@s
Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
El alumnado con NEE requiere atenciones educativas específicas derivadas de su (selección múltiple):
trastorno graves de conducta
situación económica
discapacidad
país de origen
altas capacidades intelectuales
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La inclusión se relaciona con una educación:
Rehabilitadora
Conjunta para todos los alumnos
Educación especial
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La multiculturalidad persigue la interrelación para el enriquecimiento mutuo
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
El Protocolo de Actuación para la acogida del alumnado recién llegado se DEBE aplicar en los centros ...
Públicos
Concertados
Privados
Todavía no es de obligada aplicación
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La aplicación del Protocolo de Actuación del alumno recién llegado se inicia justo después de la matriculación del mismo
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La evaluación inicial del alumno recién llegado la realiza:
El equipo directivo
El/la tutor/a
El equipo docente asesorado por los equipo de orientación
El equipo docente asesorado por la COCOPE
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