KUIS MURAJA'AH 2 OK

KUIS MURAJA'AH 2 OK

8th Grade - Professional Development

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ MURAJA'AH 3

QUIZ MURAJA'AH 3

3rd Grade - University

15 Qs

Quranic Mindset

Quranic Mindset

10th Grade

15 Qs

SUMBER HUKUM ISLAM

SUMBER HUKUM ISLAM

10th Grade

15 Qs

QH-Bab 1

QH-Bab 1

10th Grade

20 Qs

Keutamaan Sholat untuk Anak

Keutamaan Sholat untuk Anak

1st Grade - University

10 Qs

PAI Kelas 8

PAI Kelas 8

12th Grade - University

10 Qs

Kuy Main Bareng

Kuy Main Bareng

Professional Development

10 Qs

Tebak-tebakan

Tebak-tebakan

Professional Development

20 Qs

KUIS MURAJA'AH 2 OK

KUIS MURAJA'AH 2 OK

Assessment

Quiz

Chemistry, Social Studies, Fun

8th Grade - Professional Development

Hard

Created by

Agus Purnomo

Used 17+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Ketepatan penggunaan metode dalam pembelajaran al-Quran berpengaruh terhadap ...

keberhasilan pembelajaran

percepatan capaian

kekuatan hafalan

keistiqomahan pembelajaran

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Tahapan awal dalam pembelajaran al-Qur'an metode al-Husna adalah ...

QD

QJ

TQ

DQ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siswa dapat membaca lancar adalah target hasil pembelajaran pada tingkat ...

QD

QJ

TQ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Manakah pernyataan di bawah ini yang SALAH ?

Level TQ. TQ kepanjangannya adalah Tahfidz al-Qur'an

Target level QJ adalah melancarkan bacaan al-Qur'an

Mampu mempraktekkan tajwid sederhana tidak ditargetkan pada level QD

Setelah siswa lulus QJ maka lanjut ke level leve perbaikan bacaan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Standart Bacaan, Standart waqaf dan Ibtida', staandart mushaf adalah 3 komponen sebagai ...

Fondamen dalam KBM al-Qur'an

Syarat dalam KBM al-Qur'an

Rukun dalam KBM al-Qur'an

SOP dalam KBM al-Qur'an

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Fungsi penyamaan/ standarisasi bacaan al-Qur'an dalam satu lembaga pendidikan, berguna untuk mengatasi masalah ...

kebingungan siswa karena perbedaan harakat dalam al-Qur'an yang beda penerbit

kesulitan siswa menghafal ayat ayat yang lafalnya sulit diucapkan

kebingungan siswa karena beda guru beda cara membacanya

kesulitan siswa membaca ayat yang mengandung bacaan yang gorib

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Maksud standart waqof dan Ibtida' adalah ...

menyamakan irama dalam membaca al-Qur'an

menyamakan hukum tajwid dalam bacaan al-Qur'an

menyamakan tempat berhenti dan mulai dalam bacaan a-Qur'an

menyamakan panjang mad wajib dan mad jaiz dalam bacaan al-Qur'an

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?