Naratiunea Popa Tanda de Ioan Slavici

Naratiunea Popa Tanda de Ioan Slavici

7th - 8th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Verificarea întelegerii textului ,,Vizită...” de IL Caragiale

Verificarea întelegerii textului ,,Vizită...” de IL Caragiale

5th - 7th Grade

10 Qs

Cum e lumea de Veronica D.Niculescu

Cum e lumea de Veronica D.Niculescu

7th Grade

14 Qs

Evaluare fonetica-vocabular

Evaluare fonetica-vocabular

7th Grade

10 Qs

Imperatores

Imperatores

7th Grade

10 Qs

Pronumele și adjectivul pronominal posesiv

Pronumele și adjectivul pronominal posesiv

7th Grade

10 Qs

Literatura română

Literatura română

6th - 8th Grade

11 Qs

Pronumele și adjectivul pronominal relativ

Pronumele și adjectivul pronominal relativ

7th Grade

10 Qs

ORA de NET

ORA de NET

5th - 8th Grade

11 Qs

Naratiunea Popa Tanda de Ioan Slavici

Naratiunea Popa Tanda de Ioan Slavici

Assessment

Quiz

World Languages

7th - 8th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Adriana adrianaorzan@yahoo.com

Used 187+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tema narațiunii Popa Tanda de Ioan Slavici este:

prefacerea unui sat, intitulat sugestiv Sărăceni, dintr-o comunitate foarte săracă într-o comunicare prosperă;

imaginea satului românesc transilvănean de la sfârșitul secolului al XIX-lea.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Descoperind personajul textului, percepem următorul mesaj:

În textul său, Ioan Slavici oglindește lumea satului și oferă un model de comportare umană.

Narațiunea este construită pe ideea că faptele conferă valoare vieții, nu vorbele.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Imaginea alăturată corespunde imaginii satului Sărăceni:

de la începutul narațiunii;

de la sfârsitul narațiunii .

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Naratorul acestui text este:

subiectiv, dovada este relatarea la persoana I, se implică afectiv în universul ficțional creat.

obiectiv, dovada este relatarea la persoana a III-a, nu se implică afectiv, este omniprezent și omnișcient.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Principalul mod de expunere al textului , narațiunea , are rol în:

conturarea relației dintre personaje;

conturarea portretelor fizice;

prezentarea firului epic și evidențierea trăsăturilor personajelor;

evidențierea starilor sufletești ale personajului.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Asociază imaginea alăturată cu acțiunile părintelui Trandafir:

Unde prindea oamenii, acolo le ținea sfaturi.

Încrezător în puterea cuvântului, încearcă să-i convingă prin predici și sfaturi de necesitatea muncii, numai că sătenilor nu le păsa de strădaniile lui.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

În structura Este om bun; a învățat multă carte, cântă mai frumos decât chiar răposatul tatăl său ... și totdeauna vorbește drept și cumpănit, ca și cum ar citi din carte, se conturează:

firea dinamică a preotului;

calitățile personajului: gospodar și strângător, îndemânatic și priceput;

calitățile personajului: om cu învățătură de carte, voce frumoasă, echilibrat și drept;

defectele preotului: prea aspru cu oamenii, sincer, direct și neînduplecat.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?