cerpen kls 9 latar

Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.

(Utami Panca Dewi, "Luka Hati Sabrina")

Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

• halte depan sekolah

• terminal

• depan rumah

• di halte dekat rumah

Pesantren itu sangat besar. Bangunannya berlantai lima dengan banyaknya jendela lusuh yang tidak mampu lagi terhitung oleh mataku yang baru saja tiba di tempat itu. Aku juga melihat banyak anak-anak yang sepertinya kurang terawat.

(M. Zuhri, "Kandang Merpati")

Unsur Pembangun yang menonjol pada kutipan tersebut adalah ....

• tokoh

• latar waktu

• latar tempat

• penokohan

Pagi ini cuaca begitu cerah suasana jiwaku yang penat karena setumpuk tugas. Namun, sekarang aku harus mulai bangkit dari tidurku dan mandi karena pagi ini aku harus bekerja keras.

Latar waktu kutipan cerpen adalah ...

• Pagi hari

• Siang hari

• Sore hari

• Malam hari

Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi geletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernapas. Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.

Latar kutipan cerpen tersebut adalah…

• di hutan, pagi hari

• di desa, siang hari

• di sungai, sore hari

• di sungai, malam hari

Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!

Siang itu di proyek yang kurasakan adalah tusukan sepi yang luar biasa. Di kantin, ketika makan siang, mataku tertuju pada televisi yang menyiarkan peristiwa. Ah, ini membuatku kian merasa terpuruk menjadi manusia; apa sebetulnya yang ingin kucari? Protes, demo, penembakan oleh aparat, korupsi, ... coba sebut satu saja yang mampu memberikan harapan hidup lebih baik.

Latar tempat pada penggalan cerpen di atas, yaitu ....

• Proyek dan kantin

• Rumah

• Jalan raya

• Warung kopi

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Seperti hari-hari yang lalu, setiap pulang sekolah aku menunggu bus yang biasa kutumpangi. Hari hampir gelap, sedangkan bus yang kutunggu-tunggu tidak terlihat seperti biasanya. Aku sudah berusaha menghubungi mama tetapi pulsaku kali ini habis, sial pikirku. Hanya saja ketika guruku tiba-tiba menyapaku,

“Joni, kenapa kamu belum pulang juga?” dengan sigap Aku menjawab.

“Bu, saya menunggu bus daritadi tetapi belum lewat juga” lalu bu guru menanyaiku lagi,

“Loh kok nggak kamu telepon aja orangtuamu?” lalu dengan lugas aku menjawab,“saya tidak punya pulsa Bu, uang saya habis.”

Dengan muka yang sedikit kasihan, Bu Leni mengajakku pulang berboncengan dengannya.

Latar tempat dan waktu yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah .…

• Di sekolah, sore hari

• Di halte, siang hari

• Di halte, malam hari

• Di halte, sore hari

Meliputi latar/tempat, waktu, suasana yang terlihat cerita pendek

• a. Alamat

• b. Setting

• c. Alur

• d. Plot

Kuingin kau berbohong padaku. Seperti yang kau utarakan kemarin, dan kemarin dulu itu. Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah barat rumah dan ketika kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yang pertama kepadaku.

Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar waktu sore adalah...

• Mentari di sebelah barat

• Mulai kisah kebohonganmu

• Kuingin kau bohong padaku

• Kemarin dan kemarin lagi

Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.

(Utami Panca Dewi, "Luka Hati Sabrina")

Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

• halte depan sekolah

• terminal

• depan rumah

• di halte dekat rumah

Pesantren itu sangat besar. Bangunannya berlantai lima dengan banyaknya jendela lusuh yang tidak mampu lagi terhitung oleh mataku yang baru saja tiba di tempat itu. Aku juga melihat banyak anak-anak yang sepertinya kurang terawat.

(M. Zuhri, "Kandang Merpati")

Unsur Pembangun yang menonjol pada kutipan tersebut adalah ....

• tokoh

• latar waktu

• latar tempat

• penokohan