PAS 2ª ETAPA 2019 FINAL

PAS 2ª ETAPA 2019 FINAL

1st Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

II Wojna Światowa klasa 8c

II Wojna Światowa klasa 8c

1st - 5th Grade

20 Qs

Segunda Guerra Mundial

Segunda Guerra Mundial

1st Grade

18 Qs

Mieszko I i Bolesław Chrobry - klasa 4

Mieszko I i Bolesław Chrobry - klasa 4

1st - 5th Grade

17 Qs

sejarah

sejarah

1st - 10th Grade

15 Qs

Podboje Rzymu

Podboje Rzymu

1st - 6th Grade

17 Qs

Brasil Colônia

Brasil Colônia

1st - 12th Grade

16 Qs

Powtórzenie wiadomości - Polacy podczas II wojny światowej

Powtórzenie wiadomości - Polacy podczas II wojny światowej

1st - 12th Grade

16 Qs

Historia i ojczyzna

Historia i ojczyzna

1st - 6th Grade

15 Qs

PAS 2ª ETAPA 2019 FINAL

PAS 2ª ETAPA 2019 FINAL

Assessment

Quiz

History

1st Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Antônio Rezende

Used 14+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O Daomé foi um dos mais importantes reinos da África ocidental no começo do século XIX, e o seu declínio político e econômico, ocorrido nas décadas seguintes, está relacionado à proibição do tráfico de africanos escravizados, aos conflitos internos naquela região e ao domínio colonial francês.

C

E

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Os intensos fluxos de africanos escravizados deslocados da região do Golfo do Benim para o Brasil e o retorno de milhares de ex-escravizados em direção àquela região no decorrer do século XIX marcam as relações histórias entre o Brasil e tal região.

C

E

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Os quilombos eram formações rurais, que não encontraram condições para sua organização nos grandes centros urbanos escravistas dos períodos colonial e imperial, como Salvador, Rio de Janeiro e Recife

C

E

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Os quilombos possuíam bases econômicas diversificadas; enquanto alguns realizavam apenas cultivos para subsistência, outros produziam excedentes para realizar trocas mercantis com as comunidades vizinhas.

C

E

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A tese de embranquecimento da sociedade brasileira, abordada na obra do pintor Modesto Brocos, foi influenciada por teorias racistas que defendiam a superioridade da raça branca, inclusive às populações miscigenadas.

C

E

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nos círculos intelectuais, o debate acerca da identidade nacional e das influências europeias na cultura brasileira manteve-se alheio às teorias raciais, cuja influência se limitou, no período de 1870 a 1930, aos discursos científicos.

C

E

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O protagonismo negro na luta pelo fim da escravidão pode ser exemplificado, entre outros fatores, pela participação abolicionista de intelectuais e profissionais negros como Luis Gama, André Rebolças e José do Patrocínio no movimento.

C

E

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?