Kuis pkn di sd

Mata pelajaran PKn di SD menurut standar isi 2006 secara konseptual merupakan perkembangan terbaru dari mata pelajaran yang....

• Sama dalam label yang berbeda sejak kurikulum SD 2006

• Sama sekali berbeda baik dalam tujuan maupun isi

• Sama saja dengan kurikulum SD tahun 1994

Mata pelajaran PKn di SD menurut standar isi 2006 secara konseptual merupakan perkembangan terbaru dari mata pelajaran yang....

• Sama dalam label yang berbeda sejak kurikulum SD 2006

• Sama sekali berbeda baik dalam tujuan maupun isi

• Sama saja dengan kurikulum SD tahun 1994

Mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada

• Pengembangan potensi warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak hak dan kewajibannya untuk menjadikan warha negara indonesia yang cerdas terampil dan berkarakter yang diamanatkan oleh pancasila dan UUD 1945

• Pewaris nilai kepada warga negara agar memahami dan mampu melaksanakan hak hak dan kewajibannya untuk menjadi warga negara indonesia yang cerdas terampil dan berkarakter yang diamanatkan oleh pancasila dan UUD 1945

• Pendewasaan warga negara agar memahami dan mampu melaksanakan hak hak dan kewajiban untuk menjadi warga negara indonesia yang cerdas terampil dan berkarakter yang diamanatkan oleh pancasila dan UUD 1945

Setiap substansi PKn memiliki tututan pedagogis berupa pengalaman belajar (learning experiences) yang diperlukan untuk....

• Mencapai tujuan pendidikan kewarganegaraan

• Memenuhi pesan moral pendidikan kewarganegaraan

• Menggapai visi pendidikan kewarganegaraan

Proses pendidikan yang dituntut dan menjadi kepedulian PKn berupa pendidikan yang terpadu utuh, disebut sebagai....

• Concurrent education

• Value related education

• Confluent education

Dalam PKn berlaku pada postulat bahwa Value is neither thought now cought, it is learned. Postulat tersebut mengandung makna bahwa nilai tidak bisa diajarkan atau pun ditangkap sendiri, tetapi dicerna melalui proses belajar. Oleh karena itu nilai....

• Dapat di muat dalam materi pelajaran PKn

• Harus terkait dengan materi pelajaran PKn

• Harus termuat dalam materi pelajaran PKn

Dalam PKn berlaku pada postulat bahwa Value is neither thought now cought, it is learned. Postulat tersebut mengandung makna bahwa nilai tidak bisa diajarkan atau pun ditangkap sendiri, tetapi dicerna melalui proses belajar. Oleh karena itu nilai....

• Dapat di muat dalam materi pelajaran PKn

• Harus terkait dengan materi pelajaran PKn

• Harus termuat dalam materi pelajaran PKn

Secara makro pendidikan nilai di sekolah diperlukan sebagai wahana sosiokultural dalam pengertian sebagai program pendidikan yang beorientasi pada....

• Pewarisan nilai inter dan antar generasi

• Pelestarian nilai antar generasi

• Pembaharuan nilai secara dinamis

Dalam rangka pendidikan nilai secara operasional -kontekstual, sekolah memiliki peranan sebagai....

• Lembaga pengkonservasi nilai

• Wahana psikopedagogis nilai

• Sarana kolektif adaptasi nilai

Inti dari konsep pendidikan nilai Lickona dalam bingkai pendidikan karakter adalah dua nilai utama yakni....

• Empathy and privacy

• Empathy and responsibility

• Prirace and public