PPG 2019

PPG 2019

Professional Development

19 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

IKM TANJUNGSARI 2024

IKM TANJUNGSARI 2024

Professional Development

15 Qs

PRETEST IMPLEMENTASI KUMER

PRETEST IMPLEMENTASI KUMER

Professional Development

20 Qs

Asesmen Awal Integrasi Literasi Numerasi dalam Media Pembelajara

Asesmen Awal Integrasi Literasi Numerasi dalam Media Pembelajara

Professional Development

20 Qs

postest IKM 14 Juli 2022

postest IKM 14 Juli 2022

Professional Development

20 Qs

Kuis Sharing Unit MI

Kuis Sharing Unit MI

Professional Development

15 Qs

Pemanfaatan akun Pembelajaran

Pemanfaatan akun Pembelajaran

Professional Development

20 Qs

Postest Profil Pelajar Pancasila A2

Postest Profil Pelajar Pancasila A2

Professional Development

22 Qs

Kurikulum Merdeka (CP, ATP, MA)

Kurikulum Merdeka (CP, ATP, MA)

Professional Development

15 Qs

PPG 2019

PPG 2019

Assessment

Quiz

Fun

Professional Development

Medium

Created by

SUDIBYO SAKEH

Used 2K+ times

FREE Resource

19 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

untuk mengetahui prestasi belajar yang dicapai oleh semua peserta didik pada suatu rombongan belajar dapat dilakukan dengan menghitung nilai

Mean

Modus

Median

Simpangan aku

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

seorang peserta didik merasa kurang bersemangat pada jam usai pembelajaran. dia bahkan lebih senang tinggal di ekolah sampai sore, petugas kebersihan sekolah sampai menyuruhnya pulang karena matahari hampir tengelam. peserta didik tersebut dicurigai memiliki hambatan pengembangan potensi berupa faktor ....

intelegensi dan kognitif

budaya dan pembiasaan

keluarga dan lingkungan masyarakat

emosianal dan kepribadian

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

seorang peserta pendidik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. dia tidak memberi kesempatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi , ia memisahkan diri dan cendrung belajar sendiri. peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan

sosial- emosional

kognitif

moral

spiritual

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

instrumen yang digunakan untuk menilai perilaku siswa dalam proses pembelajaran adalah ....

pedoman observasi

kuesioner

pedoman wawancara

tes hasil belajar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

sebelum guru menyusun soal soal untuk menilai hasil belajar peserta didik, manakah yang pertama kali harus dipelajari

buku sumber yang digunakan

kurikulum dan silabus

indikator pencapaian kompetensi

kemampuan awal siswa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

dibawah ini beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam melakukan assesmen hasil belajar peserta didik, kecuali

ditujukan untuk mengukur pencapaian kompetensi

mengunakan acuan kreteria berdasarkan pencapaian kompetensi

ditinjaklanjuti dengan program remedial dan pengayaan

dilakukan pengulangan jika ternyata hasilnya banyak yang jelek

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

berikut ini lanhkah langkah dalam tahap perencanaan tindakan dalam PTK , kecuali ....

formulasi solusi dalam bentuk hipotesis tindakan

analisis kelainan hipotesis tindakan

persiapan tindakan

observasi dan inperetasi

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?