Search Header Logo

Gharib dan Musykilat (Nadia A.S)

Authored by Nadia Shafira

Other

1st - 5th Grade

Used 47+ times

Gharib dan Musykilat (Nadia A.S)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam Imalah, cara membaca (ﻣﺠﺮﻫﺎ ) pada Q.S Hud ayat 11 tersebut adalah

Majraha

Majroha

Majeraha

Majreha

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di bawah ini yang bukan merupakan macam-macam ghorib adalah

Naql

Imalah

Tashil

Semua jawaban salah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ﻻﺗﺄﻣﻧﺎ (QS. Yusuf ayat 11) merupakan contoh bacaan dari

Musykilat

Isymam

Naql

Imamah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tashil adalah

Memindahkan harakat suatu huruf ke huruf sukun sebelumnya

Berhenti sejenak tanpa bernafas, dengan tujuan untuk meluruskan arti ayat

Meringankan hamzah kedua (dari dua hamzah yang beriringan) dengan bunyi leburan hamzah dengan alif

Memindahkan harakat suatu huruf ke huruf sukun sebelumnya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada bacaan musykilat jika ada "ro" Sukun didahului dengan harakat kasrah, maka "ro" tersebut dibaca

Sukun

Tipis

seperti "re"

Tebal

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Menururt Imam Hafs, bacaan Naql hanya terdapat pada surah

Al-Hujurat ayat 11

Yusuf ayat 11

Yususf ayat 12

Al-Kahfi ayat 18

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Naql ( النَّقْلُ ) berasal dari akar kata ( نَقَلَ ) yang artinya

Diam atau berhenti

Memindah

Meringankan

Memudahkan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?