แบบทดสอบวิชาอัลกุรอาน ม.6 ครั้งที่ 1

แบบทดสอบวิชาอัลกุรอาน ม.6 ครั้งที่ 1

6th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

โปรแกรมนำเสนองาน

โปรแกรมนำเสนองาน

1st - 10th Grade

30 Qs

หน่วยที่ 2 วิทยาการคำนวณ

หน่วยที่ 2 วิทยาการคำนวณ

6th Grade

30 Qs

สอบเก็บคะแนนวิทยาการคำนวน

สอบเก็บคะแนนวิทยาการคำนวน

1st - 6th Grade

25 Qs

ข้อสอบกลาง วิทยาการคำนวณ ม.6

ข้อสอบกลาง วิทยาการคำนวณ ม.6

1st - 6th Grade

26 Qs

วิทยาการคำนวน 6/64

วิทยาการคำนวน 6/64

6th Grade

25 Qs

แบบทดสอบการใช้โปรแกรม Microsoft Excel

แบบทดสอบการใช้โปรแกรม Microsoft Excel

1st - 6th Grade

30 Qs

Basic of Programming Dev C++

Basic of Programming Dev C++

1st - 12th Grade

30 Qs

ซอฟแวร์ (Software)

ซอฟแวร์ (Software)

2nd Grade - University

35 Qs

แบบทดสอบวิชาอัลกุรอาน ม.6 ครั้งที่ 1

แบบทดสอบวิชาอัลกุรอาน ม.6 ครั้งที่ 1

Assessment

Quiz

Computers

6th Grade

Hard

Created by

nadeem tohsae

Used 23+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. หากนักเรียนต้องการอ่านอัลกุรอานให้ถูกต้องตามหลักการอ่านและความยิ่งใหญ่ของผู้มีความเชี่ยวชาญด้านการอ่าน นักเรียนควรศึกษาในเรื่องใดสําคัญที่สุด

1. الناسخ والمنسوخ

2. اسباب النزول

3. المحكم والمتشابة

4. العام والخاص

5. القراءات

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2.จากอายัตฮ์ إِنَّآ أَنزَلۡنَٰهُ فِي لَيۡلَةٖ مُّبَٰرَكَةٍۚ إِنَّا كُنَّا مُنذِرِينَ

การอธิบายคำที่ขีดเส้นใต้ว่าหมายถึงคืนอัดก็อดร์ นั้นเป็นไปตามหลักการอรรถาธิบายอัลกุรอานในข้อใด

تفسير القرآن بالرأي .1

تفسير القرآن بأقوال الصحابة .2

تفسير القرآن بالقرآن .3

تفسير القرآن بالسنة .4

تفسير القرآن بالدراية .5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. ในขณะที่เราอ่านซูเราะฮ์อัซซะญะดะฮ์ เราควรปฏิบัติอย่างไร เมื่ออ่านถึงอายะฮ์นี้

۩ إِنَّمَا يُؤۡمِنُ يآيَٰتِنَا ٱلَّذِينَ إِذَا ذُكِّرُواْ بِهَا خَرُّواْۤ سُجَّدٗاۤ وَسَبَّحُواْ بِحَمۡدِ رَبِّهِمۡ وَهُمۡ لَا يَسۡتَكۡبِرُونَ

1. ก้มลง เอามือกุมเข่า รําลึกถึงอัลลอฮ์อย่างสงบ

2. ยืนขึ้น เอาแขนทั้งสองกอดอกอย่างกระฉับกระเฉง

3. ก้มลงซุญดและสดุดีแด่อัลลอฮ์ด้วยความนอบน้อม

4. ยกมือทั้งสองขึ้นให้อยู่ในระดับไหล่ ตั้งจิตให้สงบ

5. นั่งพับเพียบด้วยความเรียบร้อยและสงบนิ่งครู่หนึ่ง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4.ข้อใดมิใช่การมีความรู้เกี่ยวกับเหตุผลของการประทานซูเราะฮ

1. ช่วยให้เข้าใจความหมายโดยตรงของอายะฮฺ

2. ทําให้รู้เจตนารมณ์เดิมของอายะฮฺ

3. ทําให้รู้เหตุผลของการวางกฎระเบียบ

4. ทําให้รู้วิวัฒนาการของประชาคมมุสลิมในตอนต้น

5. ทําให้รู้หลักการทํานายโชคชะตา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. (اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ) และ

( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَذَرُوا مَا بَقِيَ مِنْ الرِّبَا إِنْ كُنتُمْ مُؤْمِنِينَ)

สองโองการดังกล่าวมีความสอดคล้องกันในเรื่องใด

1. الناسخ والمنسوخ

2. اسباب النزول

3. المحكم والمتشابة

4. العام والخاص

5. الوحي

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. การละหมาดซุบฮิในวันศุกร์ ตามซุนนะฮ์แล้วให้อ่านซูเราะฮ์อะไร

1. ยาซีน ( يس)

2. อัลกะฮ์ฟ ( الكهف)

3. อัลฟาติฮะฮ์ ( الفاتحة)

4. อัซซะญะดะฮ์ ( السجدة)

5. อาละอิมรอน ( ال عمران)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. อายะห์ในข้อใดกล่าวถึงมนุษย์จะแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม?

1- ثُلَّةٌ مِّنَ الْأَوَّلِينَ

2- عَلَىٰ سُرُرٍ مَّوْضُونَةٍ

3- وَالسَّابِقُونَ السَّابِقُونَ

4- وَكُنتُمْ أَزْوَاجًا ثَلَاثَةً

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?