SOAL USBN SMP 2018 PAKET 2

Cermatilah kedua kutipan cerpen berikut!

Kutipan I:

Pada hari ia diterima kerja, ia datang ke rumah, membawa kue, bercerita penuh semangat kepada ayah dan ibu. Berbungabunga ia ceritakan perusahaan tempat ia bekerja. Sebuah perusahaan internasional yang menambang minyak di banyak daerah. Ia sarjana geologi. Bekerja di perusahaan minyak seperti itu sudah menjadi cita-citanya. Dua bulan lalu, ia mendapat gaji pertama Rp2,5 juta.

Kutipan II

Kejadian tak kalah seru juga terjadi di sebuah kafe modern penuh kaca, di lantai dua sebuah gedung, tiga puluh meter dari kejadian. Hampir setengah pengunjung kafe melompat saat terdengar suara keras tubrukan, untuk menonton apa yang terjadi di balik kaca rayban kafe itu. Seseorang yang tetap duduk, tetapi dapat mengintip di sela-sela badan, justru merilekskan tubuhnya, bersandar ke kursi.

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerpen tersebut adalah …

• A. Kutipan I: dimulai dengan garis besar cerita; Kutipan II: dimulai dengan aksi tokoh

• B. Kutipan I: dimulai dengan lokasi cerita; Kutipan II: dimulai dengan uraian tentang tokoh

• C. Kutipan I: dimulai dengan aksi tokoh; Kutipan II: dimulai dengan lokasi cerita

• D. Kutipan I: dimulai dengan garis besar cerita; Kutipan II: dimulai dengan uraian tentang tokoh

Bacalah kedua kutipan cerpen berikut!

Cerpen 1:

“Wah, tinggi sekali ya, Kak?” Dayat tercengang. Tiba-tiba Dayat melihat burung besar berwarna kuning kecokelatan sedang terbang melayang di atas mereka.

“Kak lihat! Burung itu besar dan gagah ya?” Dayat yang suka dengan burung langsung bersemangat.

“Bentuknya seperti burung garuda, lambang negara kita.” “Itu burung elang jawa yang langka. Burung itu senang bersarang di pohon puspa karena tingginya,” Kak Wira lalu menjelaskan.

Dayat pun terkagum-kagum menyaksikan burung elang jawa itu. Ia kini paham, mungkin inilah yang dimaksud kegiatan mengasyikkan oleh kakaknya. (Menanam Pohon Puspa karya Tyas K.W.)

Cerpen 2:

“Kamu nanti berangkat jam berapa, Ami?” tanya nenek. “Jam delapan, Nek. Setelah beres semuanya, aku mau bersiap-siap,” jawabku yang tengah menyiapkan obat pagi untuk nenek. “Kalau libur hati-hati ya. Apalagi di tengah kerumunan orang banyak, harus selalu jeli dan teliti. Jangan hanya bermain ponsel, hingga tidak tahu apa yang terjadi.” “Iya, Nek. Aku pasti berhati-hati. Terima kasih atas peringatannya.” Akhir-akhir ini memang marak terjadi tindak kriminalitas justru di tempat-tempat umum. Mulai dari pembunuhan terhadap anak balita, penyerangan membabi buta terhadap petugas stasiun, hingga banyak tertangkapnya orang yang membawa senjata tajam saat bepergian. (Impianku karya Etih Nurhalimah)

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan cerpen tersebut adalah ....

• A. Cerpen 1: terdapat kata ganti orang ketiga; Cerpen 2: terdapat kata ganti orang pertama

• B. Cerpen 1: kata-kata yang digunakan lugas; Cerpen 2: banyak menggunakan kata kias

• C. Cerpen 1: menggunakan majas hiperbola ; Cerpen 2: menggunakan majas metafora

• D. Cerpen 1: menggunakan majas hiperbola; Cerpen 2: tidak menggunakan kalimat langsung

Cermatilah kedua kutipan fabel berikut!

Fabel I:

Di suatu desa ada dua ayam jantan yang keras kepala. Mereka tidak mau mendengarkan nasihat dari teman-temannya. Mereka selalu berkelahi. Perkelahian itu berakhir ketika salah satu ayam jantan melarikan diri dari pertarungan. Karena menang, ayam jantan pemenang menjadi sombong. Kemudian ia mengepakkan sayapnya. Seketika itu ia disambar oleh elang buas yang mengintainya. Kesombongan ayam jantan itu hilang seketika.

Fabel II:

Waktu itu udara sangat dingin. Senja telah memeluk dinginnya hati seekor ulat yang sedang mencari makan di selembar daun murberi. Tiba-tiba datang seekor kumbang yang hinggap di dahan pohon murberi itu. “Ulat, tubuhmu jelek sekali. Jalanmu juga lembut, kasihan sekali dirimu,” kata kumbang sambil tertawa. “Aku dilahirkan seperti ini. Mungkin Tuhan menginginkanku bersabar untuk menjadi hewan yang lebih baik,” kata si Ulat.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan fabel tersebut adalah ….

• A. Fabel I: menggunakan istilah ; Fabel II:menggunakan ungkapan

• B. Fabel I: menggunakan majas ; Fabel II: menggunakan ungkapan

• C. Fabel I: menggunakan ungkapan ; Fabel II: menggunakan istilah

• D. Fabel I: menggunakan ungkapan ; Fabel II:menggunakan majas

Bacalah teks berikut!

Rumah adat suku Berau adalah rumah Lamin. Rumah Lamin ini adalah semacam rumah panggung yang dibuat dengan kayu-kayu hutan oleh suku asli Berau .Tak heran mengapa musium Kerajaan Berau dibuat dengan bahan dasar kayu. Fungsi pertama mengapa suku Berau membuat rumahnya dengan rumah panggung agar terhindar dari serangan hewan buas. Selain itu, wilayah Kabupaten Berau di kelilingi oleh sungai besar yaitu Sungai Segah, Sungai Mahakam, dan Sungai Kelai.

Perbaikan penulisan ejaan pada teks tersebut adalah ....

• A. museum, dikelilingi

• B. museum, di buat

• C. Suku Berau, museum

Cermati kalimat berikut!

Tubuhnya [...] terhadap penyakit cacar karena telah disuntik anticacar.

Istilah kesehatan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

• A. erupsi

• B. infeksi

• C. imun

• D. steril

Perhatikan kalimat berikut!

Barmin memperdalam ajaran agamanya [...] imannya meningkat.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

• A. dan

• B. untuk

• C. agar

• D. kemudian

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Program padat karya tersebut diberi nama Investasi Padat Karya Menciptakan Lapangan Kerja.

(2) Program tersebut merupakan upaya untuk mencegah semakin meningkatnya pengangguran di Indonesia.

(3) Presiden Joko Widodo meluncurkan program padat karya di Serang, Banten.

(4) Kenaikan tingkat pengangguran di tengah kondisi ekonomi yang bergejolak tentu semakin menambah masalah sosial di Indonesia.

Urutan kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf eksposisi padu adalah ….

• A.(3), (1), (2), (4)

• B. (3), (2), (1), (4)

• C. (4), (1), (3), (2)

• D.(4), (2), (3), (1)

Cermatilah paragraf berikut!

Ketertiban berlalu lintas di jalan raya menjadi tanggung jawab bersama antara pihak kepolisian dan pengguna jalan. Pengguna jalan memiliki kewajiban menaati peraturan lalu lintas. Pengguna jalan tidak boleh menerobos lampu merah dan rambu lalu lintas. [...] Terhadap hal ini polisi berkewajiban memberi teguran atau sanksi kepada pengguna jalan yang melakukan pelanggaran.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

• A. Hal ini dapat mencelakakan pengguna jalan yang lain.

• B. Bisa jadi pengguna jalan akan celaka.

• C. Pengguna jalan telah melanggar tata tertib berlalu lintas.

• D. Polisi mengawasi pelaku yang melanggar peraturan lalu lintas.

Bacalah kalimat berikut!

Romlah dan Joko mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan: rumah tangga , sofa kasur lemari dan sebagainya.

Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...

• A. Romlah dan Joko mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan rumah tangga sofa, kasur, lemari, dan sebagainya.

• B. Romlah dan Joko mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan rumah tangga sofa, kasur, lemari dan sebagainya.

• C. Romlah dan Joko mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan rumah tangga: sofa, kasur, lemari dan sebagainya.

• D. Romlah dan Joko mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan rumah tangga: sofa, kasur, lemari, dan sebagainya.

Perhatikan teks prosedur berikut!

MEMBUAT PUDING

1) Campurkan agar-agar, susu cokelat, serta gula pasir ke dalam panci.

2) Aduklah semua bahan tersebut dan tambahkan air ke dalam panci.

3) Panaskan semua bahan sampai air mendidih, jangan lupa sambil diaduk-aduk terus.

4) Siapkan loyang dan tuangkan adonan ke dalam loyang.

5) Setelah adonan mengeras, simpan adonan di dalam lemari es agar lebih nikmat

Bentuk pengubahan teks prosedur tersebut menjadi teks eksposisi adalah …

• A. Puding harus dibuat dengan urutan tepat. Tahap pertama membuat puding yaitu dengan menambahkan air ke dalam panci. Setelah itu, masukkan semua bahan seperti agar-agar, susu cokelat, serta gula pasir ke dalam panci. Semua bahan direbus sampai mendidih. Setelah mendidih adonan dimasukkan ke dalam lemari es agar cepat mengeras. Puding yang telah mengeras dapat dipotong-potong sesuai selera.

• B. Puding harus dibuat dengan urutan tepat. Pertama, masukkan agar-agar, susu cokelat, dan gula pasir ke dalam panci. Aduklah semua bahan tersebut dan tambahkan air ke dalam panci. Semua bahan direbus hingga mendidih sambil terus diaduk. Setelah adonan mendidih, siapkan loyang dan tuang adonan ke dalam loyang. Agar lebih nikmat, setelah adonan mengeras simpanlah di dalam lemari es.

• C. Puding harus dibuat dengan urutan tepat. Pertama, masukkan agar-agar, susu cokelat, dan gula pasir ke dalam panci. Aduk semua bahan di atas api. Setelah semua bahan tercampur, tambahkan air sesuai ukuran. Aduk-aduk terus hingga semua bahan tercampur rata. Adonan yang telah mendidih dapat dituang ke dalam loyang dan disimpan di lemari es agar rasanya lebih nikmat. Sajikan bersama es batu.

• D. Puding harus dibuat dengan urutan tepat. Tahap pertama membuat puding yaitu dengan menambahkan air ke dalam panci. Semua bahan direbus sampai mendidih. Setelah mendidih adonan dimasukkan ke dalam lemari es agar cepat mengeras. Kemudian, aduklah semua bahan tersebut dan tambahkan air ke dalam panci. Potonglah puding yang telah mengeras sesuai bentuk yang diinginkan