TEORI BELAJAR

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

• Kemampuan berkomunikasi

• Kemampuan untuk memecahkan masalah

• Kemampuan berinteraksi

• Kemampuan untuk mengintegrasikan diri

Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam perkembangan peserta didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak adalah.....

• Inspirasi

• Budaya

• Inspirasi

• Pengasuhan dan lingkungan

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….

• Kognitif

• Sosial

• Emosional

• Moral

Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler, melakukan rekreasi dengan guru, dan melakukan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal ….

• Mengemukakan gagasan

• Mengaktualisasikan diri

• Penciptaan hubungan yang baik

• Menformulasikan tindakan

Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat siswa mengalami kesulitan memahami pelajaran yang sedang diajarkan adalah ....

• Mengulang kembali bahan yang diajarkan

• Memberikan tugas agar siswa mempelajari bahan yang belum dipahami

• Memberikan buku sumber untuk dipelajari siswa

• Membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan

Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan belajar dalam hal ....

• Kesulitan akademis

• Gangguan simbolik

• Gangguan non simbolik

• Gangguan sosial

Perbedaan antara konseling dan wawancara terletak pada maksud dan tujuannya. Tujuan konseling adalah....

• Membantu siswa agar dapat memecahkan masalah pribadinya

• Menbantu siswa agar dapat melakukan penyesuaian diri dengan lingkungannya

• Membantu siswa agar dapat mengatasi kesulitan belajar

• Membantu siswa agar memperoleh informasi tertentu

Cara yang yang paling cepat dan akurat yang digunakan untuk mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik yang bersumber dari faktor sosial adalah …

• Sosiometri

• Angket

• Wawancara

• Brainstorming

1. Bila anda sebagai guru menemukan peserta didik mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang diberikan, tindakan yang paling tepat dilakukan adalah ....

• Memindahkantempat duduk peserta didik ke meja yang paling depan

• Mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik

• Menugaskan seluruh peserta didik membaca buku sumber

• Memberikan bantuan belajar kepada peserta didik yang bersangkutan

1. Peserta didik banyak meluangkan waktu untuk bermain dengan teman-temannya. Dia rela menghabiskan waktunya untuk teman daripada belajar. Ketika hasil tes dibagikan, serta didik mendapat nilai yang kurang memuaskan. berusaha menyadarkan siswa. hal tersebut merupakan penyadaran kesulitan belajar yang bersumber dari faktor ...

• Keluarga

• Sosial

• Kondisi fisik

• Intelektual