Sosiologi U1

Beberapa ciri pengetahuan

1) Mengajarkan bagaimana mencapai kekuasaan

2) Tidak menilai baik buruknya suatu gejala

3) Mencari kebenaran sesuai perundangan

4) Setiap kajiannya berdasarkan pengamatan terencana

5) Selalu disempurnakan dan diperhalus sesuai

perkembangan zaman

Ciri ilmu sosiologi terdapat pada ....

• A. 1, 2 dan 3

• B. 1, 2dan 4

• 1, 3 dan 5

• 2,, 4 dan 5

• 3, 4 dan 5

Media massa banyak memberitakan tentang keberadaan organisasi terlarang yang merekrut warga menjadi anggotanya sehingga membuat masyarakat resah. Sosiologi bisa membantu menyelesaikan masalah ini dengan memberikan informasi berbasis empiris kepada pejabat yang berwenang untuk mengambil kebijakan. Guna sosiologi sesuai ilustrasi tersebut sebagai....

• Penelitian sosial

• Pengambil kebijakan

• perencana pembangunan

• pelaksana pembangunan

• pembangunan masyarakat

Di berbagai wilayah terdapat spanduk penolakan terhadap penyalahgunaan narkotika dan zat adiktif lainnya. Di tingkat pemerintah, Badan Narkotika Nasional (BNN) juga melakukan berbagai upaya mencegah dan menanggulangi penyalahgunaan narkoba, mulai dari kampanye, merehabilitasi warga, hingga bekerjasama dengan kepolisian. Ilustrasi tersebut dapat disimpulkan bahwa telah terjadi gejala social untuk menjaga negara pada masyarakat luas berupa ….

• kehendak politik rendah dari aparat negara

• kesadaran hukum dan penyelamatan anak bangsa

• perhatian masyarakat akan hal – hal yang duniawi

• bandar narkoba melakukan aksinya secara sembunyi

• hukuman terlalu ringan bagi bandar tidak membuat efek jera

Gambar interaksi social:

Gambar tersebut menunjukkan interaksi sosial karena memenuhi syarat adanya ....

• hubungan sosial bersifat asosiatif

• pihak kalah dan pihak pemenang

• kontak dan komunikasi antar pelaku

• ada pihak pihak yang saling menyerang

• komunikasi di antara dua pihak bersifat disosiatif

Perasaan seseorang terhadap pihak lain sering kali memengaruhi mental orang tersebut. Apabila perasaan itu mendalam maka timbul perilaku yang mengidentifikasi dirinya ke dalam perasaan dan pikiran pihak lain itu. Keadaan demikian disebut telah terjadi empati seperti yang ditunjukkan pada contoh berikut ….

• Seseorang memengaruhi pihak lain melalui propaganda yang sistematis

• Menyumbangkan tenaga, pikiran dan sebagian harta untuk korban bencana alam

• Mengikuti/mencontoh tata gerak dan bloking panggung pertunjukan teater terkenal

• Memberi semangat kepada seseorang yang sedang dirundung sial untuk bangkit

• Menjadikan dirinya seolah sama dengan pihak lain yang dikaguminya

6. Beberapa pernyataan tentang masyarakat :

1) Memiliki anggota yang tinggal bersama dalam satu

wilayah

2) Memiliki struktur sosial dan kaidah yang menjadi

pedoman

3) Berinteraksi dalam kurun waktu yang lama

4) Tidak pernah terjadi konflik atau gesekan antaranggota

5) Semua anggota saling mengenal satu sama lain

Dari beberapa pernyataan di atas yang termasuk syarat

terbentuknya masyarakat adalah ...

• A. 1, 2 dan 3

• B. 1), 2) dan 4)

• C. 1), 3) dan 5)

• D. 2), 4) dan 5)

• E. 3), 4) dan 5)

Masyarakat di suatu daerah memiliki cara khas untuk menjaga kerukunan dan kekompakan warga, yaitu dengan mengerjakan berbagai urusan secara bersama dalam bentuk gotong royong. Bukan hanya dalam mengerjakan fasilitas umum seperti jalan, jembatan, tempat ibadah dan sebagainya, namun juga dalam membangun rumah, menggarap lahan pertanian dan masih banyak lagi. Fungsi nilai social menjunjung tinggi gotong royong tersebut adalah sebagai ….

• alat pengawas perilaku individu

• benteng perlindungan dari ancaman luar

• alat penentu harga social dalam beraktifitas

• alat membangun solidaritas antar warga masyarakat

• pengarah masyarakat dalam berfikir dan bertingkah laku

Seorang siswa yang bersekolah di sekolah kedinasan sudah terbiasa dengan pemberlakuan tata tertib yang relative lebih tegas/kaku bila dibandingkan dengan sekolah umum. Pola perilaku di lingkungan sekolah kedinasan dikondisikan untuk sebisa mungkin seragam terutama dalam interaksi formal dengan guru, sebagaimana budaya sekolah yang selama ini sudah dibangun. Pola represif sering dianggap efektif untuk membentuk kepribadian pelajar dimana guru/senior/tutor melakukan komunikasi searah. Keunggulan pola sosialisasi represif tersebut bagi pembentukan disiplin adalah ….

• menjadikan siswa/mahasiswa nyaman dalam berinteraksi dengan guru/dosen

• menumbuhkan sikap mental rendah hati dan mudah berempati kepada sesama

• bisa membentuk pribadi yang tertib karena menekankan pada kepatuhan

• mendorong siswa/mahasiswa berekspresi sesuai kehendak pribadinya

• menumbuhkan kebebasan individu untuk berkreasi dan berinovasi

Seorang remaja tumbuh berkembang di zaman serba kamera dan digital sehingga untuk mencari dan memberi informasi tentang banyak hal ia mengandalkan telepon pintar canggih miliknya. Perlahan namun pasti nilai – nilai hidupnya tidak lagi sama dengan yang diterimanya dari keluarga maupun sekolahnya, tetapi lebih mengikuti trend yang sedang menggejala melalui difusi kebudayaan global. Hal tersebut disebabkan karena ….

• pada usia remaja seseorang memiliki sikap akomodatif dan progresif terhadap perubahan zaman

• informasi yang dimuat di semua laman bisa membantu remaja tumbuh menjadi pribadi yang bijak

• seorang remaja bisa memaksa orang tua untuk membelikan telepon pintar demi menjaga gengsi

• Tidak ada pilihan lain bagi remaja kecuali larut dalam arus perubahan melalui globalisasi

• di Indonesia peran orang tua sudah tidak terlalu dibutuhkan bagi perkembangan kepribadian remaja

Beberapa gejala social berupa masalah social:

1) Pengangguran menyebabkan kemiskinan dan

kriminalitas

2) Balapan liar sepeda motor di jalan raya oleh kelompok

remaja

3) Menerima sejumlah uang dari suatu partai politik

menjelang pemilu

4) Penyalahgunaan narkoba baik pengedar maupun

pengguna

5) Pencurian arus listrik oleh oknum keluarga maupun

instansi

Gejala social berupa masalah social di bidang hukum

terdapat pada ….

• A. 1), 2) dan 3)

• B. 1), 2) dan 4)

• C. 1), 3) dan 5)

• D. 2), 4) dan 5)

• E. 3), 4) dan 5)