แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง การเก็บรวบรวมข้อมูล

ข้อมูลแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

• 2 ประเภท

• 3 ประเภท

• 4 ประเภท

• ประเภทเดียว

ข้อใดคือข้อมูลที่จำแนกตามแหล่งที่มา

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลทุติยภูมิ

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ถูกทั้ง ข และ ค

ข้อมูลทุติยภูมิ คืออะไร

• ข้อมูลต่างๆ ที่มีผู้เก็บหรือรวบรวมไว้ก่อนแล้วเพียงแต่นักวิจัยนำข้อมูลเหล่านั้นมาศึกษาใหม่

• ข้อมูลที่ผู้วิจัยเก็บขึ้นมาใหม่เพื่อ ตอบสนองวัตถุประสงค์การวิจัยในเรื่องนั้นๆ

• ข้อมูลที่ไม่ใช่ตัวเลข ไม่ได้มีการให้รหัสตัวเลขที่จะนำไปวิเคราะห์ทางสถิติแต่เป็นข้อความหรือข้อสนเทศ

• ข้อมูลที่เป็นตัวเลขหรือนำมาให้รหัสเป็นตัวเลขซึ่งสามารถนำไปใช้วิเคราะห์ทางสถิติได้

ข้อมูลประเภทใดที่สามารถนำไปใช้วิเคราะห์ทางสถิติได้

• ข้อมูลเชิงปริมาณ

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลทุติยภูมิ

ข้อใดคือข้อมูลเชิงคุณภาพ

• จำนวนสมาชิกโดยเฉลี่ยของครอบครัวไทย

• อัตราดอกเบี้ยเงินกู้ของธนาคารพาณิชย์

• เพศของสมาชิกในครอบครัว

• ปริมาณการผลิตน้ำมันดิบของกลุ่มโอเปกในแต่ละปี

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลมีกี่วิธี

2 วิธี 4 วิธี

3 วิธี 5 วิธี

• 2 วิธี

• 3 วิธี

• 4 วิธี

• 5 วิธี

ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล

การสัมภาษณ์ การรวบรวมข้อมูลจากเอกสาร

การสังเกตการณ์ การกำหนดแหล่งข้อมูล

• การสัมภาษณ์

• การรวบรวมข้อมูลจากเอกสาร

• การสังเกตการณ์

• การกำหนดแหล่งข้อมูล

การเก็บรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิโดยวิธีใดนิยมใช้มากที่สุด

• การสัมภาษณ์

• การทดลอง

• การสังเกต

• การสอบถามทางโทรศัพท์

ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการเก็บรวบรวมข้อมูลได้ถูกต้อง

• เลือกกลุ่มตัวอย่าง กำหนดข้อมูลและตัวชี้วัด เลือกวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล นำเครื่องมือรวบรวมข้อมูลไปทดลองใช้ ลงมือเก็บรวบรวมข้อมูล

• เลือกวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล กำหนดข้อมูลและตัวชี้วัด กำหนดแหล่งข้อมูล เลือกกลุ่มตัวอย่าง นำเครื่องมือรวบรวมข้อมูลไปทดลองใช้ ลงมือเก็บรวบรวมข้อมูล

• กำหนดข้อมูลและตัวชี้วัด กำหนดแหล่งข้อมูล เลือกกลุ่มตัวอย่าง เลือกวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล นำเครื่องมือรวบรวมข้อมูลไปทดลองใช้ ลงมือเก็บรวบรวมข้อมูล

• กำหนดแหล่งข้อมูล เลือกกลุ่มตัวอย่าง เลือกวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล กำหนดข้อมูลและตัวชี้วัด กำหนดแหล่งข้อมูล ลงมือเก็บรวบรวมข้อมูล นำเครื่องมือรวบรวมข้อมูลไปทดลองใช้

การใช้ข้อมูลทุติยภูมิมักจะมีปัญหาเกี่ยวกับเรื่องใด

• ความทันสมัยของข้อมูล

• ไม่ทราบว่าจะใช้วิธีเลือกตัวอย่างหรือวิธีการวางแผนการทดลองแบบใดจึงจะเหมาะสม

• ไม่ทราบว่าจะประเมินความถูกต้องเชื่อถือได้ของข้อมูลที่เก็บรวบรวมมาได้อย่างไร

• ไม่ทราบว่าจะวิเคราะห์ข้อมูลอย่างไรในกรณีข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้ไม่ครบถ้วนหรือขาดหายไปมากเนื่องจากไม่ได้รับความร่วมมือจากผู้ให้ข้อมูล