แบบทดสอบเรื่อง การเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ เขียนแสดงความรู้

แบบทดสอบเรื่อง การเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ เขียนแสดงความรู้

8th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียง

KG - University

10 Qs

แบบทดสอบสาระเศรษฐศาสตร์ ชุดที่ 2

แบบทดสอบสาระเศรษฐศาสตร์ ชุดที่ 2

KG - 9th Grade

20 Qs

ภาษาไทยน่ารู้

ภาษาไทยน่ารู้

5th - 8th Grade

20 Qs

แบบทดสอบเรื่อง โคลงสุภาษิตโสฬสไตรยางค์และนฤทุมนการ

แบบทดสอบเรื่อง โคลงสุภาษิตโสฬสไตรยางค์และนฤทุมนการ

8th Grade - University

15 Qs

การปฐมพยาบาล

การปฐมพยาบาล

7th - 9th Grade

20 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง คำที่มีความหมายตรงและความหมายนัย ชั้นม.๓

แบบทดสอบ เรื่อง คำที่มีความหมายตรงและความหมายนัย ชั้นม.๓

KG - Professional Development

10 Qs

นารายณ์ปราบนนทก

นารายณ์ปราบนนทก

8th Grade

20 Qs

สังคม ป.6 พุทธศาสนา

สังคม ป.6 พุทธศาสนา

6th - 9th Grade

20 Qs

แบบทดสอบเรื่อง การเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ เขียนแสดงความรู้

แบบทดสอบเรื่อง การเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ เขียนแสดงความรู้

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Hard

Created by

ครูกฤติกา ศรีประมาณ

Used 711+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะสำคัญของการเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ได้ถูกต้องที่สุด

เป็นกระบวนการเขียนเพื่อแสดงความรู้ของผู้เขียน

เป็นการเขียนเพื่อทำให้ผู้อ่านคล้อยตาม

เป็นการเขียนเพื่อแสดงความคิดเห็น ทั้งข้อดี และข้อด้อย

เป็นการเรียบเรียงเนื้อหาที่ได้จากการศึกษา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นคุณสมบัติของผู้ที่จะเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ได้ดี

มีอารมณ์ละเอียดอ่อน

มีอคติต่องานเขียนของผู้อื่น

เชื่อมั่นในความคิดของตนเอง

พิจารณาสิ่งต่างๆ ด้วยความละเอียดถี่ถ้วน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

การเขียนเพื่อแสดงความรู้ควรใช้เกณฑ์ข้อใดสำหรับการเลือกเรื่อง

เลือกเรื่องที่ตนยังหาคำตอบไม่ได้

เลือกเรื่องที่คิดว่าน่าจะเกิดประโยชน์

เลือกเรื่องที่กำลังเป็นที่สนใจของสังคม

เลือกเรื่องที่ตนเองสนใจและมีความรู้เป็นอย่างดี

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ขั้นตอนในข้อใดมีความสำคัญที่สุดสำหรับการเขียนแสดงความรู้

การวางโครงเรื่อง

การกำหนดจุดประสงค์ในการเขียนให้ชัดเจน

การเรียบเรียงภาษาให้มีความชัดเจน แจ่มแจ้ง

การรวบรวมและหาข้อมูลจากเอกสารที่มีความน่าเชื่อถือ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ทำให้ความคิดเห็นของบุคคลมีความแตกต่างกัน

สภาพภูมิประเทศ

ความเชื่อและค่านิยม

ความรู้และประสบการณ์

การอบรมเลี้ยงดูของครอบครัว

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อความต่อไปนี้ ตอนใดเป็นข้อความแสดงความคิดเห็น

๑) ไผ่สีสุกเป็นไผ่ที่นิยมนำมาทำเครื่องจักสานมากที่สุด ๒) เพราะมีผิวเรียบเป็นมัน เนื้อหนาและแข็ง ลำต้นตรง พบอยู่ทั่วไปแทบทุกภาคของประเทศ ๓) ส่วนไผ่ซางเป็นไผ่ขนาดกลาง ปล้องยาว เนื้ออ่อน ขึ้นทั่วไปในภาคเหนือ ๔) ชาวบ้านนำมาทำตะกร้า หรือทำตอก ใช้มัดสิ่งของ

ตอนที่ ๑

ตอนที่ ๒

ตอนที่ ๓

ตอนที่ ๔

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อความตอนใดเป็นข้อความแสดงข้อคิดเห็น

๑) นกเงือกมีบทบาทช่วยกระจายเมล็ดพันธุ์ไม้ในป่า ๒) พวกมันจะบินครอบคลุมและใช้ประโยชน์ในพื้นที่ป่ากว้างมาก ๓) ทำให้ป่าเกิดความสมดุลจากการกระจายเมล็ดพันธุ์ผ่านมูลนก ๔) หากอนุรักษ์นกเงือกไว้ก็น่าจะสามารถอนุรักษ์และสร้างสมดุลพืชพรรณในป่าได้อีกมาก

ตอนที่ ๑

ตอนที่ ๒

ตอนที่ ๓

ตอนที่ ๔

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?