Grėjus meninės priemonės

Grėjus meninės priemonės

KG - 1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

V. Mykolaitis-Putinas ir jo poezijos naujumas

V. Mykolaitis-Putinas ir jo poezijos naujumas

12th Grade

8 Qs

A.Maršalas „Aš moku šokinėti per balas“

A.Maršalas „Aš moku šokinėti per balas“

6th Grade

10 Qs

Maryn Sperdžen ,,Moliūgai''

Maryn Sperdžen ,,Moliūgai''

1st Grade

6 Qs

Medinės miesto architektūros muziejus

Medinės miesto architektūros muziejus

2nd Grade

11 Qs

Graikų mitologija

Graikų mitologija

1st Grade

14 Qs

Pasakojimas apie katiną  ir tulpę

Pasakojimas apie katiną ir tulpę

1st - 5th Grade

10 Qs

O. Proislerio knygos

O. Proislerio knygos

1st - 3rd Grade

7 Qs

Lietuvių liaudies dainos.     :)

Lietuvių liaudies dainos. :)

7th Grade

9 Qs

Grėjus meninės priemonės

Grėjus meninės priemonės

Assessment

Quiz

World Languages

KG - 1st Grade

Medium

Created by

Jolanta Ku

Used 12+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

HENRIS APIE SANTYKIUS SU ŽMONA: Niekada nežinau, kur mano žmona, o mano žmona niekada nežino, ką aš veikiu. PAKARTOJIMU pabrėžiamas sutuoktinių ....................................................................................... .

šaltumas, abejingumas vienas kitam

nepareigingumas

atsakomybės trūkumas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

IŠ ROMANO PRATARMĖS: Kiekvienas menas visiškai nenaudingas. PARADOKSAS, kuriuo norima pasakyti, kad menas

suteikia kančią

neturi jokios praktinės naudos

nereikalingas

nebūtinas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

DORIANAS APIE SIBILĖS BALSĄ: Sodo scenoje jis virpėjo nuo tokio pat nerimo, kuris girdėti lakštingalos giesmėje prieš aušrą. Vėliau jame tarpais skambėjo nežabota smuikų aistra. METAFORA norima pasakyti, kad Sibilė

buvo išsigandusi

buvo nerami

įsijautusi ir susijaudinusi

buvo įsimylėjusi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. GAMTOS VAIZDAI: Prie namo sienos ėmė čirkšti žiogas, ir ilgas plonas laumžirgis lyg mėlynas siūlas praplaukė pro šalį, plasnodamas rusvais perregimais sparnais. PALYGINIMU siekiama stimuliuoti ............................................ ir sukurti .............................................. aplinkos vaizdą.

klausos pojūtį ir sukurti gamtos vaizdą

gamtos grožio pojūtį ir sukurti meilės aplinką

regos pojūtį ir sukurti estetišką, elegantišką aplinkos vaizdą.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

APIE HENRIO DOVANOTOS KNYGOS POVEIKĮ DORIANUI: Tai buvo nuodinga knyga. Iš jos puslapių, tartum sklido troškus smilkalų kvapas ir drumstė protą. EPITETAS IR PERSONIFIKACIJA parodo, kad knyga

apnuodija visą kūną

knyga daro neigiamą poveikį, užteršia jo sielą.

svaigina ir galima pamesti protą

aptemdo sąmonę

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. APIE SIBILĖS JAUSMUS DORIANUI: Karštas aistros vėjas padvelkė į ją ir sujudino dailias jos suknelės klostes. METAFORA, jausmus lyginantis su gamtos stichija (vėju), rodo, kad Sibilę

užplūdo tokie stiprūs jausmai, kad ji pati negali jų kontroliuoti.

užliejo meilės banga

užėmė kvapą nuo vėjo gūsio

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

DORIANAS PO LABAI PRASTO SIBILĖS PASIRODYMO: Ak, nejau nematot, kad man plyšta širdis? RETORINIS KLAUSIMAS IR FRAZEOLOGIZMAS sustiprina ................................................................................ jausmą.

pyktį ir neviltį dėl Sibilės meilės

nepasitenkinimą Sibile kaip aktore

nusivylimo, skausmo dėl sudužusių svajonių jausmą.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?