227 TO B. Indo

Hari ini adalah hari pertama saya mengunjungi museum, saat sampai di museum aku dikenalkan dengan pemandu yang akan mengantarkan dan menjelaskan tentang objek-objek yang ada dalam museum itu. Pemandu itu terlihat sangat bersemangat menyambut aku dengan kumisnya yang setebal rumput ilalang. Dia tersenyum bersahaja ke arah ku membuatku merasa semakin bersemangat dan hangat di tengah lingkungan museum itu.

Makna kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah tempat ….

• berwisata bersama keluarga

• peninggalan sejarah atau benda kuno

• menyimpan objek-objek wisata

• beristirahat ketika sedang perjalanan

Hari ini adalah hari pertama saya mengunjungi museum, saat sampai di museum aku dikenalkan dengan pemandu yang akan mengantarkan dan menjelaskan tentang objek-objek yang ada dalam museum itu. Pemandu itu terlihat sangat bersemangat menyambut aku dengan kumisnya yang setebal rumput ilalang. Dia tersenyum bersahaja ke arah ku membuatku merasa semakin bersemangat dan hangat di tengah lingkungan museum itu.

Antonim dari kata berwarna merah dalam paragraf tersebut adalah ….

• sinis

• ceria

• sombong

• senang

Hari ini adalah hari pertama saya mengunjungi museum, saat sampai di museum aku dikenalkan dengan pemandu yang akan mengantarkan dan menjelaskan tentang objek-objek yang ada dalam museum itu. Pemandu itu terlihat sangat bersemangat menyambut aku dengan kumisnya yang setebal rumput ilalang. Dia tersenyum bersahaja ke arah ku membuatku merasa semakin bersemangat dan hangat di tengah lingkungan museum itu.

Sinonim kata mengantarkan dalam paragraf tersebut adalah ….

• mendampingi

• mengawasi

• memberikan

• membawakan

Kaktus mempunyai adaptasi khusus untuk bertahan hidup di kondisi yang kering. Batangnya tebal untuk menampung air. Akarnya sangat panjang sehingga bisa menjangkau tempat yang jauh untuk mencari air. Dinding batangnya dilapisi lapisan semacam lilin untuk mengurangi penguapan. Kaktus pun memodifikasi daunnya sehingga berbentuk duri juga untuk mengurangi kadar penguapan.

Kalimat penjelas dalam paragraf tersebut adalah ….

• kaktus mempunyai adaptasi khusus untuk bertahan hidup di kondisi yang kering

• dinding batangnya dilapisi lapisan semacam lilin untuk mengurangi penguapan.

• cara kaktus bertahan di lingkungan yang kering

• ciri-ciri morfologi tanaman kaktus

Kaktus mempunyai adaptasi khusus untuk bertahan hidup di kondisi yang kering. Batangnya tebal untuk menampung air. Akarnya sangat panjang sehingga bisa menjangkau tempat yang jauh untuk mencari air. Dinding batangnya dilapisi lapisan semacam lilin untuk mengurangi penguapan. Kaktus pun memodifikasi daunnya sehingga berbentuk duri juga untuk mengurangi kadar penguapan.

Ide pokok pada paragraf tersebut adalah ….

• batangnya tebal untuk menampung air

• akarnya sangat panjang sehingga bisa menjangkau air

• cara kaktus bertahan di lingkungan yang kering

• kaktus mempunyai adaptasi khusus untuk bertahan hidup di kondisi yang kering

Kaktus mempunyai adaptasi khusus untuk bertahan hidup di kondisi yang kering. Batangnya tebal untuk menampung air. Akarnya sangat panjang sehingga bisa menjangkau tempat yang jauh untuk mencari air. Dinding batangnya dilapisi lapisan semacam lilin untuk mengurangi penguapan. Kaktus pun memodifikasi daunnya sehingga berbentuk duri juga untuk mengurangi kadar penguapan.

Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….

• bagaimana cara kaktus beradaptasi?

• apa yang menyebabkan kaktus dapat tumbuh?

• dimana saja kaktus dapat tumbuh ?

• berapa lama kaktus dapat bertahan hidup?

Hutan memiliki manfaat yang luar biasa bagi kita. Di hutan tumbuh bermacam-macam tumbuhan yang dapat mencegah banjir, erosi, dan tanah longsor. Hewan-hewan juga dapat hidup bebas di hutan, kita juga dapat memanfaatkan hutan sebagai tempat wisata.

Pernyataan yang sesuai paragraf di atas adalah ….

• hutan bermanfaat untuk menghasilkan kayu dari tumbuh-tumbuhan

• hutan hanya dapat mencegah banjir, erosi dan tanah longsor

• hutan dapat dimanfaatkan sebagai tempat wisata

• hanya tumbuhan langka yang dapat hidup di hutan

Perhatikan teks berikut !

Bunga mawar ini benar-benar indah. Warna kelopaknya merah menawan. Bentuknya bulat sempurna. Semakin memukau karena mawar itu menebarkan bau semerbak.

Paragraf tersebut merupakan jenis paragraf ….

• deskripsi

• eksposisi

• persuasi

• narasi

Cermati kedua teks berikut !

Teks 1

Rafa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. Ia belajar secara rutin. Setiap hari ia memulai belajar pukul 19.00 WIB. Ia baru berhenti belajar saat jam menunjukkan pukul 21.30 WIB. Biasanya ia belajar bersama ibunya. Rafa sangat berharap dalam ujian nanti, ia lulus dengan nilai memuaskan sehingga bisa di terima di SMP favorit di kotanya.

Teks 2

Ridho, siswa kelas V. Dia termasuk anak yang tidak pandai. Meskipun begitu, ia tidak pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum dipahami. Setiap kali ada ulangan, ia berusaha sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai terbaik. Demikian juga pada kenaikan kelas nanti, ia berharap pendapatkan nilai memuaskan. Ridho juga ingin agar ibunya merasa bangga.

Persamaan kedua teks tersebut adalah ….

• ketekunan dalam belajar agar lulus ujian

• kasih sayang seorang anak terhadap ibunya

• semangat belajar untuk meraih nilai yang tinggi

• kerja kelas dalam belajar agar naik kelas

Museum Nasional yang berada di depan Monumen Nasional (Monas) memiliki beragam

koleksi. Koleksi tersebut dikategorikan ke dalam etnograf, perunggu, prasejarah, keramik, tekstil, relik sejarah, dan benda berharga. Museum ini sering disebut museum gajah karena terdapat patung gajah di depan museum. Museum ini juga sering disebut museum arca karena memiliki banyak koleksi jenis dan bentuk arca.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, informasi yang tepat untuk mengisi bagian (a), (b), dan (c) adalah ....

• (a) arca, (b) relik sejarah, dan (c) Museum Gajah

• (a) relik sejarah, (b) etnograf, dan (c) Museum Gajah

• (a) etnograf, (b) Museum Gajah, dan (c) relik sejarah

• (a) Museum Gajah, (b) relik sejarah, dan (c) etnograf