บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ ม.2

บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ ม.2

KG - Professional Development

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบ TK

แบบทดสอบ TK

8th Grade

20 Qs

การจัดสเปคคอมพิวเตอร์

การจัดสเปคคอมพิวเตอร์

1st - 3rd Grade

20 Qs

ประกอบคอมพิวเตอร์

ประกอบคอมพิวเตอร์

University

20 Qs

ข้อมูล ป.6

ข้อมูล ป.6

4th - 6th Grade

20 Qs

แบบทดสอบบทที่ 3 เรื่อง แก้ปัญหาด้วย  Scratch

แบบทดสอบบทที่ 3 เรื่อง แก้ปัญหาด้วย Scratch

7th Grade

20 Qs

Database&Relation

Database&Relation

12th Grade

20 Qs

PhotoShop CS6

PhotoShop CS6

University

21 Qs

กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรินิกส์

กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรินิกส์

11th Grade - University

15 Qs

บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ ม.2

บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ ม.2

Assessment

Quiz

Computers

KG - Professional Development

Hard

Created by

Jitakorn Kitchaliew

Used 28+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

แก้ไขปัญหาต่างๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

ทำงานต่างๆได้อย่างรวดเร็ว

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง

การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

การวางแผนจัดการร้านค้า

การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช้สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

ถูกทุกข้อ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การคิดเชิงคำนวณแบ่งได้กี่รูปแบบ

2

3

4

5

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงตรรกะ

แนวคิดเชิงรวบยอด

แนวคิดการแยกย่อย

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การมุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น สอดคลองกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงรวบยอด

แนวคิดการแยกย่อย

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?