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Ti chiedo l'amicizia così mi tagghi...

Authored by Silvia Schittulli

World Languages

6th - 7th Grade

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Ti chiedo l'amicizia così mi tagghi...
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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Come può essere definito il tipo di linguaggio ideato da Zuckerberg per comunicare su Facebook?

Un linguaggio comune

Un linguaggio formale

Un linguaggio burocratico

Un linguaggio specialistico

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Quale importanza riveste Facebook nell'attuale società?

Ha reso la comunicazione più ristretta

Ha cambiato il volto della comunicazione, allargandone i confini

Ha proposto un nuovo modello culturale

Ha creato un nuovo sistema di pubblicità.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nella frase 《diventando la rete attraverso cui si costruiscono [...] La maggior parte delle relazioni sociali》 (righe 1-3), il pronome 《cui》 si riferisce a

Comunicazione

Rete

Parte

Relazioni

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nel testo l'espressione inglese 《social network》 (riga 3) non è esplicitamente definita, ma si può dedurre che si riferisca a

Una bacheca

Una vetrina

Una rete sociale

Un'etichetta

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nella frase 《Non a caso per definirlo si usa il termine inglese social network: Facebook è come un'enorme piazza, dove tutti possono incontrarsi》(righe 3-4), i due punti introducono

Una descrizione del funzionamento di Facebook

Una spiegazione del termine Facebook

Un discorso diretto rivolto agli utenti di Facebook

Una riflessione sui punti di debolezza di Facebook

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual è l'idea centrale del testo?

L'importanza che Facebook riveste oggi nelle relazioni sociali.

La diffusione di un linguaggio estremamente gergale.

Il desideriodeigiovani di "mettere in piazza" la propria vita.

Il rischio di chiudersi in una vita solo virtuale.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Il titolo dell'articolo esprime

Il punto di vista dell'autore

L'idea centrale del testo

L'argomento del testo

Il contenuto del paragrafo centrale del testo

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