M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

4th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Summative เหตุการณ์ปัจจุบัน

Summative เหตุการณ์ปัจจุบัน

10th - 12th Grade

15 Qs

ความรู้เกี่ยวกับสหกรณ์ไทย

ความรู้เกี่ยวกับสหกรณ์ไทย

7th Grade - University

10 Qs

การเงิน-การคลัง ชุดที่4

การเงิน-การคลัง ชุดที่4

11th Grade

12 Qs

การเงิน-การคลัง  ชุดที่2

การเงิน-การคลัง ชุดที่2

11th Grade

10 Qs

ชุดที่ 1 แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง เศรษฐกิจระหว่างประเทศ

ชุดที่ 1 แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง เศรษฐกิจระหว่างประเทศ

11th Grade

15 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วย 2 รักชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วย 2 รักชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์

7th Grade

10 Qs

สอบครั้งที่  4 ประมุข กับประชาธิปไตย

สอบครั้งที่ 4 ประมุข กับประชาธิปไตย

12th Grade

10 Qs

รัฐธรรมนูญ

รัฐธรรมนูญ

7th Grade

10 Qs

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

Assessment

Quiz

Social Studies

4th - 12th Grade

Medium

Created by

ประชา มาชัยภูมิ

Used 41+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐทำการปฏิรูปกฎหมายเพื่อรักษาทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมย่อมส่งผลดีในด้านใดมากที่สุด

สังคม และเศรษฐกิจ

สังคม และวัฒนธรรม

การเมือง การปกครอง

การศึกษา และเศรษฐกิจ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

บทบาทของรัฐบาลในข้อใดมีผลต่อด้านเศรษฐกิจของประเทศ

การกระจายอำนาจปกครองไปยังท้องถิ่น

การให้เสรีภาพในการเป็นเจ้าของทรัพย์สิน

ผลิตบุคลากรทางการศึกษาให้มีจำนวนมาก

การส่งเสริมให้เอกชนและต่างประเทศมาลงทุน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ปัจจัยในข้อใดเป็นส่วนสำคัญที่สนับสนุนให้ชาวต่างชาติ มาลงทุนในประเทศไทย

ไฟฟ้า ประปา โทรศัพท์ ถนน

แรงงาน ทุน การเงิน การคลัง

วิทยุ โทรทัศน์ ธนาคาร แรงงาน

รัฐบาล ประชาชน เศรษฐกิจ การเงิน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลมีบทบาทในการแทรกแซงราคาและควบคุมราคาข้าวนั้นส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

รัฐบาล

นายทุน

ผู้บริโภค

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลเข้าไปควบคุมราคาสินค้าประเภทน้ำตาล นม น้ำมันพืชสำหรับประกอบอาหาร ส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

ชาวนา

รัฐบาล

ผู้บริโภค

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลจัดอบรมและพัฒนาทักษะฝีมือของแรงงาน จัดเป็นมาตรการในด้านใด

เพิ่มผลผลิต

ลดต้นทุนการผลิต

ควบคุมปริมาณการผลิต

จัดสรรผลตอบแทนในการผลิต

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ถ้าต้องการเพิ่มปริมาณเงินในระบบเศรษฐกิจของประเทศ ธนาคารจะดำเนินการในข้อใด

ลดอัตราดอกเบี้ยให้ต่ำลง

เพิ่มอัตราดอกเบี้ยในบางธนาคาร

ให้ธนาคารพาณิชย์ให้สินเชื่อแก่ลูกค้าน้อยลง

ธนาคารกลางกำหนดวิธีการลดดอกเบี้ยให้ต่ำลง

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?