M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

4th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบวันลอยกระทง

แบบทดสอบวันลอยกระทง

7th Grade

10 Qs

วันสำคัญ ม.5

วันสำคัญ ม.5

11th Grade

10 Qs

ม3ระบบเศรษฐกิจ

ม3ระบบเศรษฐกิจ

8th Grade

10 Qs

หน้าที่และมารยาทของชาวพุทธ

หน้าที่และมารยาทของชาวพุทธ

7th Grade

15 Qs

พุทธศาสนา

พุทธศาสนา

6th Grade

10 Qs

บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจ

บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจ

12th Grade

10 Qs

ทบทวนอาเซียนและองค์กรทางเศรษฐกิจ1

ทบทวนอาเซียนและองค์กรทางเศรษฐกิจ1

12th Grade

14 Qs

เคลมม.3

เคลมม.3

5th - 12th Grade

10 Qs

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

Assessment

Quiz

Social Studies

4th - 12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

ประชา มาชัยภูมิ

Used 41+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐทำการปฏิรูปกฎหมายเพื่อรักษาทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมย่อมส่งผลดีในด้านใดมากที่สุด

สังคม และเศรษฐกิจ

สังคม และวัฒนธรรม

การเมือง การปกครอง

การศึกษา และเศรษฐกิจ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

บทบาทของรัฐบาลในข้อใดมีผลต่อด้านเศรษฐกิจของประเทศ

การกระจายอำนาจปกครองไปยังท้องถิ่น

การให้เสรีภาพในการเป็นเจ้าของทรัพย์สิน

ผลิตบุคลากรทางการศึกษาให้มีจำนวนมาก

การส่งเสริมให้เอกชนและต่างประเทศมาลงทุน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ปัจจัยในข้อใดเป็นส่วนสำคัญที่สนับสนุนให้ชาวต่างชาติ มาลงทุนในประเทศไทย

ไฟฟ้า ประปา โทรศัพท์ ถนน

แรงงาน ทุน การเงิน การคลัง

วิทยุ โทรทัศน์ ธนาคาร แรงงาน

รัฐบาล ประชาชน เศรษฐกิจ การเงิน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลมีบทบาทในการแทรกแซงราคาและควบคุมราคาข้าวนั้นส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

รัฐบาล

นายทุน

ผู้บริโภค

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลเข้าไปควบคุมราคาสินค้าประเภทน้ำตาล นม น้ำมันพืชสำหรับประกอบอาหาร ส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

ชาวนา

รัฐบาล

ผู้บริโภค

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลจัดอบรมและพัฒนาทักษะฝีมือของแรงงาน จัดเป็นมาตรการในด้านใด

เพิ่มผลผลิต

ลดต้นทุนการผลิต

ควบคุมปริมาณการผลิต

จัดสรรผลตอบแทนในการผลิต

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ถ้าต้องการเพิ่มปริมาณเงินในระบบเศรษฐกิจของประเทศ ธนาคารจะดำเนินการในข้อใด

ลดอัตราดอกเบี้ยให้ต่ำลง

เพิ่มอัตราดอกเบี้ยในบางธนาคาร

ให้ธนาคารพาณิชย์ให้สินเชื่อแก่ลูกค้าน้อยลง

ธนาคารกลางกำหนดวิธีการลดดอกเบี้ยให้ต่ำลง

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?