M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

4th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

6th - 12th Grade

15 Qs

แบบทดสอบการคลัง

แบบทดสอบการคลัง

11th - 12th Grade

13 Qs

แลกเงิน-เงินฝืด

แลกเงิน-เงินฝืด

12th Grade

15 Qs

3. บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ ม. 3

3. บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ ม. 3

6th - 8th Grade

10 Qs

บทที่ ๓ เรื่อง บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

บทที่ ๓ เรื่อง บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

9th Grade

10 Qs

นโยบายการเงิน การคลัง

นโยบายการเงิน การคลัง

11th Grade

10 Qs

กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ ม.3

กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ ม.3

1st Grade - University

10 Qs

นโยบายการเงิน  การคลัง กับการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ

นโยบายการเงิน การคลัง กับการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ

12th Grade

15 Qs

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

Assessment

Quiz

Social Studies

4th - 12th Grade

Medium

Created by

ประชา มาชัยภูมิ

Used 41+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐทำการปฏิรูปกฎหมายเพื่อรักษาทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมย่อมส่งผลดีในด้านใดมากที่สุด

สังคม และเศรษฐกิจ

สังคม และวัฒนธรรม

การเมือง การปกครอง

การศึกษา และเศรษฐกิจ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

บทบาทของรัฐบาลในข้อใดมีผลต่อด้านเศรษฐกิจของประเทศ

การกระจายอำนาจปกครองไปยังท้องถิ่น

การให้เสรีภาพในการเป็นเจ้าของทรัพย์สิน

ผลิตบุคลากรทางการศึกษาให้มีจำนวนมาก

การส่งเสริมให้เอกชนและต่างประเทศมาลงทุน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ปัจจัยในข้อใดเป็นส่วนสำคัญที่สนับสนุนให้ชาวต่างชาติ มาลงทุนในประเทศไทย

ไฟฟ้า ประปา โทรศัพท์ ถนน

แรงงาน ทุน การเงิน การคลัง

วิทยุ โทรทัศน์ ธนาคาร แรงงาน

รัฐบาล ประชาชน เศรษฐกิจ การเงิน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลมีบทบาทในการแทรกแซงราคาและควบคุมราคาข้าวนั้นส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

รัฐบาล

นายทุน

ผู้บริโภค

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลเข้าไปควบคุมราคาสินค้าประเภทน้ำตาล นม น้ำมันพืชสำหรับประกอบอาหาร ส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

ชาวนา

รัฐบาล

ผู้บริโภค

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลจัดอบรมและพัฒนาทักษะฝีมือของแรงงาน จัดเป็นมาตรการในด้านใด

เพิ่มผลผลิต

ลดต้นทุนการผลิต

ควบคุมปริมาณการผลิต

จัดสรรผลตอบแทนในการผลิต

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ถ้าต้องการเพิ่มปริมาณเงินในระบบเศรษฐกิจของประเทศ ธนาคารจะดำเนินการในข้อใด

ลดอัตราดอกเบี้ยให้ต่ำลง

เพิ่มอัตราดอกเบี้ยในบางธนาคาร

ให้ธนาคารพาณิชย์ให้สินเชื่อแก่ลูกค้าน้อยลง

ธนาคารกลางกำหนดวิธีการลดดอกเบี้ยให้ต่ำลง

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?