USEK-KU-OK

Perhatikan arti Q.S. an-Nasr berikut!

“Maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampunan kepada-Nya. Sungguh, Dia Maha Penerima tobat.”

Perilaku yang sesuai dengan makna Q.S. an-Nasr tersebut adalah ....

• Afif terbiasa membaca istigfar dan tahmid setelah salat fardu

• Arif menyisihkan sebagian uang sakunya untuk bersedekah

• Ahmad selalu berdoa terlebih dahulu sebelum makan

• Fatih rajin melaksanakan salat duha setiap hari

Perhatikan contoh perilaku berikut!

(1) Sebelum mengerjakan ujian, Yusuf memohon pertolongan kepada Allah Swt. agar diberi kemudahan.

(2) Setelah salat, Candra selalu berdoa kepada Allah Swt. agar dijauhkan dari segala kejahatan makhluk-Nya.

(3) Fitri selalu berdoa setelah salat agar kedua orang tuanya mendapatkan berkat dan rahmat Allah Swt.

(4) Lia membaca doa sebelum tidur agar terhindar dari segala niat jahat yang dapat menyakitinya.

Perilaku yang sesuai dengan pesan pokok Q.S. al-Falaq pada contoh tersebut adalah …

• (1) dan (2)

• (1) dan (3)

• (2) dan (3)

• (2) dan (4)

Perhatikan ilustrasi berikut!

Anton anak dari keluarga sederhana di kampungnya. Keluarganya tidak kaya, tetapi juga tidak miskin. Ada beberapa teman Anton yang keluarganya lebih miskin darinya. Teman-teman Anton sering tidak sarapan ketika berangkat sekolah, karena tidak ada sarapan di rumah. Anton merasa tidak bisa membantu kesulitan teman-temannya itu, karena bukan dari keluarga kaya.

Berdasarkan Surah al-Ma’un ayat 3, sikap Anton ....

• sudah tepat, karena Anton tidak termasuk keluarga kaya di kampungnya

• kurang tepat, karena Anton bisa mengajak teman-teman lainnya untuk membantu

• sangat tepat, karena jika membantu, bisa menyulitkan orang tua dan keluarga Anton

• tidak tepat, karena meskipun tidak kaya tapi lebih mampu dari pada teman lainnya

Perhatikan ilustrasi berikut!

Sejak menjadi anak yatim piatu, Amir ikut tinggal bersama keluarga Pak Amin. Sewaktu bapak dan ibunya masih hidup, Amir dikenal sebagai anak nakal. Ia beberapa kali tertangkap basah mengambil uang teman-temannya. Suatu ketika Pak Amin kehilangan uang. Pak Amin pun mencurigai Amir.

Sikap yang tepat dan seharusnya dilakukan oleh Pak Amin sebagaimana pesan surah al-Ma’un adalah ....

• membiarkan Amir, karena Pak Amin tidak boleh menyakiti hati anak yatim

• bertanya baik-baik kepada Amir, apakah ia mengetahui uang Pak Amin yang hilang

• mendaftarkan Amir ke panti asuhan karena sikapnya merugikan keluarga Pak Amin

• sekali-kali Amir perlu dimarahi atas perilakunya agar ia menyadari kesalahannya

Perhatikan ilustrasi berikut!

Ridwan berangkat ke sekolah dengan bersepeda. Di tengah jalan ia bertemu dengan adik kelas yang sedang jalan kaki. Adik kelasnya itu bernama Adam. Ia belum punya banyak teman karena baru pindah sekolah dari Papua. Mengetahui ada kakak kelas yang sedang naik sepeda, Adam yang asli Papua itu, tidak berani memanggilnya, karena takut kakak kelasnya tidak mau memberi tumpangan padanya. Begitu juga dengan Ridwan, mengetahui adik kelasnya jalan kaki sebenarnya dia ingin menolong, tetapi dia ragu karena Adam berbeda kebudayaan dengannya.

Nasihat yang tepat dan sesuai dengan Q.S. al-Hujurat ayat 13 pada ilustrasi tersebut adalah

• Adam sudah benar, adik kelas harus menghormati kakak kelasnya

• Ridwan sudah benar karena bisa jadi Adam tidak terbiasa naik sepeda

• Adam tidak boleh ragu, karena jika diminta pasti Ridwan bersedia membantu

• Ridwan tidak boleh ragu, meskipun berbeda suku tetap harus saling membantu

Perhatikan cerita berikut!

Pak Ahmad memiliki kepedulian yang tinggi kepada sesama. Ketika ada kabar tentang bencana alam di desa sebelah, Beliau langsung memberikan bantuan kepada warga yang terkena bencana alam berupa bahan makanan pokok.

Sikap Pak Ahmad pada cerita tersebut mencerminkan nilai asmaulhusna ….

• as-Sami’ dan al-Wahhab

• al-Wahhab dan al-‘Alim

• al-Wahhab dan al-Basir

• al-Wahhab dan ar-Rahim

Allah Swt. memiliki asmaulhusna al-Basir yang berarti Allah Maha Melihat. Maknanya adalah Allah melihat dan menyaksikan segala sesuatu, baik yang nampak dengan nyata maupun tersembunyi.

Berikut yang merupakan contoh penerapan makna asmaulhusna tersebut adalah ....

• Sari selalu membantu orang tuanya membersihkan halaman rumah

• Yuli rajin belajar setiap hari meskipun tidak ada penilaian harian

• Iwan melaksanakan salat lima waktu dengan tertib setiap hari

• Arman selalu mengerjakan soal penilaian harian dengan jujur

Allah Swt. menciptakan malaikat dengan tugas-tugas tertentu. Salah satunya adalah Malaikat Jibril. Ia bertugas menyampaikan wahyu Allah kepada para nabi dan rasul.

Berikut ini yang merupakan cerminan iman kepada malaikat tersebut adalah ....

• berbuat baik kepada semua makhluk

• berdoa agar mendapat hidayah dan petunjuk

• menghindari perbuatan dosa dan kemaksiatan

• menjalankan salat fardu dan salat sunah lainnya

Perhatikan contoh kasus berikut!

Sandi terbiasa melakukan segala hal tanpa dibantu orang tuanya. Dia selalu menyiapkan perlengkapan sekolah sendiri. Karena kebiasaan itu, Sandi termasuk siswa yang mandiri. Pada waktu kegiatan perkemahan pramuka, dia tidak kesulitan dengan semua kegiatan yang diikutinya. Dia tidak mudah mengeluh dengan kegiatan yang padat. Akhirnya Sandi pun terpilih sebagai peserta terbaik pada perkemahan itu.

Hikmah yang diperoleh Sandi sebagai implementasi penerapan asmaulhusna al-Qayyu>m pada contoh kasus tersebut adalah Sandi menjadi pribadi yang ....

• jujur dan peduli

• cerdas dan pintar

• cakap dan tangguh

• konsisten dan teguh pendirian

Perhatikan ilustrasi berikut!

Ani dan keluarganya hidup berkecukupan. Ayah dan ibunya pengusaha yang sukses. Semua kebutuhan Ani tercukupi. Namun Ani merasa tidak betah di rumah. Ia merasa bosan dan kesepian. Ani selalu ingin bermain ke luar rumah bersama teman-temannya. Sementara orang tuanya merasa khawatir, jika bermain di luar rumah, Ani bisa terpengaruh pergaulan yang negatif.

Sikap yang seharusnya Ani lakukan, kecuali ....

• berprasangka baik dan mematuhi pesan kedua orang tuanya demi kebaikan diri Ani

• menenangkan diri di dalam rumah dengan membaca Al-Qur’an agar hatinya tenang

• meminta izin agar diperbolehkan main di luar rumah bersama teman-temannya

• membuat aktivitas yang menarik dan produktif untuk menghilangkan kebosanan