Review 1

Review 1

12th Grade

•

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Metabolisme

Metabolisme

12th Grade

•

18 Qs

FINAL BIO I

FINAL BIO I

12th Grade

•

20 Qs

Bioteknologi

Bioteknologi

12th Grade

•

16 Qs

Sistem Sirkulasi

Sistem Sirkulasi

10th - 12th Grade

•

15 Qs

BIOLOGI KELAS XII PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

BIOLOGI KELAS XII PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

12th Grade

•

20 Qs

BAB 2 BIOLOGI SISTEM RANGKA TING.5 SMKTM

BAB 2 BIOLOGI SISTEM RANGKA TING.5 SMKTM

1st - 12th Grade

•

20 Qs

Penilaian Harian Metabolisme

Penilaian Harian Metabolisme

12th Grade

•

20 Qs

BAKTERI X MIPA

BAKTERI X MIPA

1st Grade - Professional Development

•

20 Qs

Review 1

Review 1

Assessment

Quiz

•

Biology

•

12th Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Created by

Pingkan Ishwari

Used 11+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Beberapa jamur dimanfaatkan dalam proses pembuatan produk makanan tertentu, misalnya tempe. Ciri-ciri jamur yang digunakan dalam proses pembuatan tempe adalah ....

memiliki zigospora, hifanya soenositik, dan memiliki haustoria

memiliki askospora, hifanya asoenositik, dan uniseluler

multiseluler, mempunyai basidiospora, dan hifanya asoenositik

uniseluler, mempunyai zigospora, dan hifanya tidak bersekat

hifanya bersekat, multiseluler, dan memiliki askospora

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Cocos nucifera merupakan tumbuhan kelompok Spermatophyta yang batangnya dapat dimanfaatkan sebagai ....

bahan bakar alternatif

makanan hewan ternak

bahan dasar pembuatan tikar

membuat kerangka bangunan

bahan dasar pembuatan minyak

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Penyu tempayan, penyu hijau, dan penyu sisik menunjukkan adanya keanekaragaman hayati pada tingkat ....

ekosistem karena ketiganya memiliki habitat yang sama

gen karena ketiganya termasuk dalam spesies yang sama

jenis karena ketiganya termasuk dalam genus yang sama

gen karena ketiganya memiliki variasi antarindividu dalam genus yang sama

jenis karena ketiganya memiliki variasi antarspesies dalam familia yang sama

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Perkembangan ilmu biologi di bidang Bakteriologi dan Bioteknologi sangat bermanfaat untuk mengatasi permasalahan dalam dunia kedokteran. Permasalahan yang dimaksud adalah ....

identifikasi mikroba penyebab penyakit keputihan

pencangkokan ginjal baru bagi penderita gagal ginjal

penemuan antibiotik untuk mengobati penderita tuberkulosis

pengaturan pola makan rendah glukosa bagi penderita diabetes

pembuatan vaksin rekombinan untuk mencegah penyakit polio

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan daur hidup Equisetum debile berikut. Bagian yang ditunjuk oleh angka romawi I, II, III, dan IV secara berurutan adalah ....

protalium, anteridium, arkegonium, sporofit

protonema, arkegonium, anteridium, sporofit

protalium, arkegonium, anteridium, sporofit

protonema, anteridium, arkegonium, sporofit

protalium, arkegonium, sporofit, anteridium

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Di suatu padang sabana ditemukan beberapa makhluk hidup seperti ilalang, pohon akasia, rusa, belalang, jerapah, harimau, katak, ular, dan burung elang. Aliran energi yang mungkin terjadi di antara makhluk hidup tersebut adalah ....

pohon akasia - rusa - harimau - burung elang

pohon akasia - katak - ular - burung elang

ilalang - jerapah - katak - ular - ular - harimau

ilalang - belalang - rusa - harimau

pohon akasia - jerapah - harimau

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Proses yang ditunjukkan oleh huruf X pada siklus biogeokimia tersebut adalah ....

penguraian organisme yang telah mati oleh dekomposer yang melepaskan fosfor anorganik ke lingkungan

pengubahan fosfor anorganik dalam tubuh organisme menjadi fosfor organik melalui proses asimilasi

pelapukan makhluk hidup yang menghasilkan fosfor untuk diendapkan di tanah dan perairan

penyerapan forfor anorganik oleh akar tumbuhan dan mengubahnya menjadi fosfor organik

pengendapan dan pelarutan fosfor anorganik di dalam tanah dan perairan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?