《荷塘月色》-多感觀描寫

《荷塘月色》-多感觀描寫

8th Grade

10 Qs

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《荷塘月色》-多感觀描寫

《荷塘月色》-多感觀描寫

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8th Grade

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Tik Lun Leung

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

試判別以下句子運用了哪種感官描寫?


荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹。

視覺

味覺

嗅覺

聽覺

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

試判別以下句子運用了哪種感官描寫?


微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

視覺 + 味覺

味覺 + 嗅覺

嗅覺 + 聽覺

聽覺 + 視覺

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

試判別以下句子運用了哪種感官描寫?


曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。

視覺

味覺

嗅覺

聽覺

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

試判別以下句子運用了哪種感官描寫?


這時候最熱鬧的,要算樹上的蟬聲與水裏的蛙聲。

視覺

味覺

嗅覺

聽覺

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

運用多感官描寫手法的好處:能夠使讀者 (A),讓讀者較易 (B)

(A) 感受到景物的存在 (B) 想像作者所描寫的景色

(A) 不用憑空想像景物 (B) 想像作者所描寫的景色

(A) 不用憑空想像景物 (B) 猜到作者心所想

(A)感受到景物的存在 (B) 猜到作者心所想

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

運用多感官描寫手法的好處是?

可以通過顏色、香味、味道、聲音及觸感等共通點去鑑賞事物的本質

可以通過物件的大小、高矮、平貴等共通的感覺去了解事物

可以通過顏色、香味、味道、聲音及觸感等共通的感覺去了解事物

可以通過物件的大小、高矮、平貴等共通點去鑑賞事物的本質

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

請判斷以下的陳述


運用多感官描寫手法,能夠使讀者不用憑空想像景物

正確

錯誤

無從判斷

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