Nhận xét nào sau đây không đúng với đoạn trích Tức nước vỡ bờ?

Mang giá trị châm biếm sâu sắc

Là đoạn trích có kịch tính rất cao

Thể hiện tài năng xây dựng nhân vật của Ngô Tất Tố

Có giá trị nhân đạo và hiện thực lớn

Các tác phẩm Tức nước vỡ bờ, Những ngày thơ ấu, Lão Hạc có những điểm gì chung?

A. Đều là văn tự sự, đều được xếp vào truyện kí hiện đại (sáng tác vào thời kì 1930-1945).

B. Cùng có đề tài con người và cuộc sống đương thời của tác giả đều đi sâu miêu tả số phận của những con người bị dập vùi, cực khổ.

C. Đều chan chứa tinh thần nhân đạo

Điền từ còn thiếu cho câu văn sau: Bằng ngòi bút hiện thực sinh động, ... đã vạch trần bộ mặt tàn ác, bất nhân của xã hội thực dân phong kiến đương thời; xã hội ấy đã đẩy người nông dân vào tình cảnh vô cùng cực khổ, khiến họ phải liều mạng chống cự lại.

D. Đoạn trích Trong lòng mẹ

Diễn biến tâm lí còn thay đổi qua cách xưng hô: từ cháu – ông, nhà tôi – ông, bà – mày. Hãy cho biết, sự thay đổi cách xưng hô này mang tác dụng gì?

D. Nhấn mạnh sự nổi giận (cao độ, không nén nổi) và ném ra lời thách thức quyết liệt, dữ dội, làm nổi bật sự căm thù, phẫn nỗ của một người phụ nữ vốn dịu dàng nhưng cũng tiềm tàng sức mạnh phản khánh mạnh mẽ

A. Làm nổi bật sức mạnh ghê gớm của chị Dậu và hình ảnh bất lực thảm hại của tên cai lệ khi bị chị "ra đòn" bất ngờ.

B. Thể hiện tâm trạng phẫn uất, những chịu đựng bị dồn nén của chị Dậu

C. Là hành vi thể hiện sự “tức nước – vỡ bờ”, sự tự vệ cần thiết để bảo vệ chồng của chị Dậu

Bốn câu thơ đầu: Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn Lừng lẫy làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy đống Ra tay đập bể mấy trăm hòn (Đập đá ở Côn Lôn, Phan Châu Trinh) tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt nào?

A. Biểu cảm và thuyết minh.

B. Miêu tả và thuyết minh.

Hai câu thơ đầu trong bài thơ Đập đá ở Côn Lôn thể hiện những phẩm chất đáng quý nào ở con người Phan Châu Trinh?

D. Cả 3 câu trên đều đúng.

A. Ý chí tự khẳng định mình.

C. Khát vọng hành động mãnh liệt

Trong bài thơ Đập đá ở Côn Lôn, biện pháp tu từ nào đã được tác giả Phan Châu Trinh sử dụng chủ yếu?

B. Khoa trương, cường điệu hoá

Ý nào nói đúng nhất về hình ảnh người tù cách mạng được Phan Châu Trinh khắc hoạ trong bốn câu thơ đầu bài Đập đá ở Côn Lôn?

D. Có tư thế ngạo nghễ, lẫm liệt.

A. Có sức khoẻ vô địch.

B. Chỉ gặp toàn khó khăn, trắc trở.

C. Có tiếng tăm vang dội khắp nơi.

Từ "phong lưu" trong câu thơ "Vẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu" trong bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác dùng để chỉ kiểu người như thế nào?

D. Là người có tư thế ung dung, đàng hoàng.

A. Là người thường đi đây đi đó để làm những điều nhân nghĩa.

B. Là người mưu cao chí lớn, làm những chuyện kinh thiên động địa.

C. Là người tiếng tăm vang dội khắp nơi, khắp chốn.

Từ "phong lưu" trong câu thơ "Vẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu" trong bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác dùng để chỉ kiểu người như thế nào?

D. Là người có tư thế ung dung, đàng hoàng.

A. Là người thường đi đây đi đó để làm những điều nhân nghĩa.

B. Là người mưu cao chí lớn, làm những chuyện kinh thiên động địa.

C. Là người tiếng tăm vang dội khắp nơi, khắp chốn.

Ba chữ "bồ kinh tế" trong câu thơ Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế của bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác có ý nghĩa gì? Đây là một hoài bão lớn lao của những anh hùng hào kiệt.

B. Ba từ này lấy từ chữ "kinh bang tế thế" có nghĩa là trị nước cứu đời.

A. Là nói lên ước mơ giải phóng đất nước, giải phóng dân tộc ra khỏi cuộc đời nô lệ.

C. Là dụng cụ đựng thóc gạo thời xưa.

D. Là ám chỉ sự nghiệp cách mạng lâu dài và vĩ đại.

Việc lặp lại hai lần từ "còn" trong câu thơ "Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp" có tác dụng gì?

B. Nhấn mạnh tư thế, ý chí, niềm tin của Phan Bội Châu và làm cho lời thơ trở nên dõng dạc, dứt khoát. (3)

A. Khẳng định sự còn mãi, bất tử với thời gian của Phan Bội Châu. (1)

C. Cả (1), (2), (3) đều đúng.

D. Làm tăng thêm sức mạnh trong lời hứa của Phan Bội Châu trước non sông, đất nước. (2)

Phong trào Thơ mới ra đời vào những năm nào sau đây?

Đầu những năm 30 của thế kỉ XX

Đầu những năm 20 của thế kỉ XX

Đầu những năm 40 của thế kỉ XX

Đầu những năm 50 của thế kỉ XX.

Những dòng nào dưới đây nói đúng nội dung được thể hiện trong Thơ mới?

Tâm sự yêu nước thiết tha

Cảm hứng về thiên nhiên và tình yêu

Lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lực, tự cường.

Thế Lữ có vị trí như thế nào trong phong trào Thơ mới?

Là người tiêu biểu cắm ngọn cờ cho phong trào Thơ Mới

Là cầu nối giữa thơ cũ và thơ mới

Là người cuối cùng ra nhập hàng ngũ Thơ mới

Là người cản trở sự phát triển của Thơ mới

Trong bài “Quê hương” - Tế Hanh, đoạn thơ từ câu 3 đến câu 8 đã tái hiện cảnh nào?

Cảnh đoàn thuyền ra khơi

Cảnh đoàn thuyền đánh cá ngoài khơi

Cảnh đón thuyền cá về bến

Cảnh đoàn thuyền trên bến

Từ ngữ gạch chân trong câu thơ: “Dân chài lưới làn da ngăm dám nắng / Cả thân hình nồng thở vị xa xăm ” sử dụng kiểu ẩn dụ gì?

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

Bài thơ “Quê hương” được rút trong tập thơ nào của tác giả Tế Hanh?

Tập thơ “Nghẹn ngào” (1939) sau đó được in lại trong tập “Hoa niên” (1945)

Tập thơ “Gửi miền Bắc” (1955)

Tập thơ “Hai nửa yêu thương” (1963)

Tập thơ “Khúc ca mới” (1966)

Hai câu thơ đầu trong bài “Quê hương” của tác giả Tế Hanh nói về những điều gì?

Giới thiệu về nghề nghiệp của làng quê nhà thơ.

Giới thiệu về vị trí địa lí của làng quê nhà thơ.

Giới thiệu về vẻ đẹp của làng quê nhà thơ.

Miêu tả cảnh sinh hoạt của người dân làng chài lưới.

Bài thơ “Ông đồ” được sáng tác vào khoảng thời gian nào?

Trong kháng chiến chống thực dân Pháp

Trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ

Dòng thơ nào thể hiện rõ nhất tình cảnh đáng thương của ông đồ?

Nhưng mỗi năm mỗi vắng / Người thuê viết nay đâu?

Năm nay hoa đào nở / Không thấy ông đồ xưa.

Ông đồ vẫn ngồi đấy / Qua đường không ai hay.

Những người muôn năm cũ / Hồn ở đầu bây giờ?

Dòng nào nói đúng nhất tình cảm của tác giả Vũ Đình Liên gửi gắm trong hai câu cuối bài thơ "Ông đồ"?

Cảm thương và ngậm ngùi trước cảnh cũ người xưa.

Lo lắng trước sự phai tàn của các nét văn hoá truyền thống.

Ân hận vì đã thờ ơ với tình cảnh đáng thương của ông đồ.

Buồn bã vì không được gặp lại ông đồ.

Những ông đồ trong xã hội cũ trở nên thất thế và bị gạt ra lề cuộc đời khi nào?

Khi chế độ thi cử phong kiến bị bãi bỏ, chữ Nho bị xem nhẹ.

Đã quá già, không còn đủ sức khỏe để làm việc.

Khi tranh vẽ và câu đối không còn được mọi người ưa thích.

Khi các trường học mọc lên nhiều và chữ quốc ngữ trở nên phổ biến trong nhân dân.

Bài thơ “Nhớ rừng” ( Thế Lữ ) đã khơi gợi tình cảm gì ở người dân Việt Nam đương thời?

Sự chán ghét thực tại tù túng

Mong muốn được thoát li cuộc sống thực tại

Câu thơ nào dưới đây trong bài “Nhớ rừng” không thể hiện vẻ oai phong lẫm liệt của con hổ giữa chốn rừng xanh?

Thuở tung hoành hống hách những ngày xưa;

Ta bước chân lên dõng dạc đường hoàng

Trong hang tối mắt thần khi đã quắc

Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng

Dòng nào nói đúng điểm giống nhau giữa hai bài thơ “Nhớ rừng” (Thế Lữ ) và “Ông đồ” (Vũ Đình Liên )?

Đều thể hiện sự hoài niệm về quá khứ

Đều thể hiện sự bất hòa sâu sắc với cuộc sống hiện tại

Đều thể hiện sự khao khát tự do

Đều thể hiện sự thương cảm lớp người xưa cũ

Việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập nhau trong bài thơ "Nhớ rừng": cảnh vườn bách thú tù túng và cảnh rừng xanh tự do nhằm mục đích gì?

Sử dụng nghệ thuật tương phản, xây dựng hai hình ảnh đối lập để làm nổi bật tình cảnh và tâm trạng của chúa sơn lâm.

Nhằm mục đích chế giễu, thương hại cho con vật nổi tiếng hung tợn.

Nhằm mục đích thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ của người đọc đối với hoàn cảnh của con hổ.

Để gây ấn tượng, tạo sự hấp dẫn cho người đọc.

Hoài Thanh cho rằng: “Đọc đôi bài, nhất là “Nhớ rừng”, ta tưởng chừng thấy những chữ bị xô đẩy, bị dằn vặt bởi một sức mạnh phi thường”. Theo em, ý kiến đó chủ yếu nói về đặc điểm gì của bài thơ "Nhớ rừng"?

Tràn đầy xúc cảm mãnh liệt

Câu thơ nào miêu tả nét đặc trưng của dân chài lưới trong bài "Quê hương"?

Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng-Cả thân hình nồng thở vị xa xăm.

Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng-Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.

Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ-Khắp dân làng tấp lập đón ghe về.

Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới-Nước bao vây cách biển nửa ngày sông.

Bốn câu thơ sau trong bài “Quê hương” (Tế Hanh) nói lên điều gì? “Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồn vôi Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi, Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!”

Nỗi nhớ làng chài của người con tha hương.

Tâm trạng yêu đời, hăng say lao động của tác giả.

Tâm trạng luyến tiếc của tác giả khi không được cùng đoàn thuyền ra khơi đánh cá.

Miêu tả những vẻ đẹp về màu sắc của biển quê hương.

Bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ được sáng tác theo thể thơ gì và với giọng điệu như thế nào?

Thể thơ 8 chữ, giọng điệu thiết tha, húng tráng.

Thể thơ tự do, giọng điệu nhẹ nhàng, du dương.

Thể thơ thất ngôn bát cú, giọng điệu bi ai, sầu thảm.

Thể thơ tứ tuyệt , giọng thơ sầu thảm, thống thiết.

Dòng nào nêu không đúng về đặc điểm cơ bản của văn thuyết minh?

Lời văn sử dụng rộng rãi các biện pháp tu từ.

Cung cấp tri thức khách quan.

Phương thức biểu đạt là các phương pháp giới thiệu, giải thích.

Ngôn ngữ chính xác, khoa học, dễ hiểu.

Văn bản thuyết minh là gì?

Là văn bản dùng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích đặc điểm, tính chất, ... của sự vật, hiện tượng

Là văn bản dùng để trình bày sự việc, diễn biến, nhân vật theo một trật tự nhất định để dẫn đến một kết thú nhằm thuyết phục người đọc, người nghe.

Là văn bản trình bày chi tiết, cụ thể cho ta cảm nhận được sự vật, con người một cách sinh động và cụ thể.

Là văn bản trình bày những quan điểm, ý kiến thành những luận điểm.

Nhận định nào nói đúng về mục đích của văn bản thuyết minh?

Đem lại cho con người những tri thức chính xác, khách quan về sự vật, hiện tượng để có thái độ, hành động đúng đắn

Đem lại cho con người những tri thức mà con người chưa từng biết đến để hiểu biết và từ đó có thái độ, hành động đúng đắn.

Đem lại cho con người những tri thức mới lạ để con người phát hiện ra cái hay, cái đẹp của những tri thức đó.

Đem lại cho con người những tri thức tiêu biểu nhất để con người hiểu biết và bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc về chúng

Văn bản thuyết minh có tính chất gì?

Tri thức chuẩn xác, khách quan, hữu ích

Chủ quan, giàu cảm xúc, tình cảm

Mang tính chất thời sự nóng bỏng

CHINH PHỤC NGỮ VĂN 8 - No1

Quiz

•

Education

•

8th - 9th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Nguyễn Lương Hùng

Used 2K+ times

FREE Resource

Tiểu thuyết.

Truyện vừa.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Popular Resources on Wayground

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

15 questions

Solving Equations with Variables on Both Sides Review

Quiz

•

8th Grade

Discover more resources for Education

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

15 questions

Solving Equations with Variables on Both Sides Review

Quiz

•

8th Grade

15 questions

scatter plots and trend lines

Quiz

•

8th Grade

10 questions

Understanding Meiosis

Interactive video

•

6th - 10th Grade

26 questions

Christmas Movie Trivia

Lesson

•

8th Grade - Professio...

20 questions

Informational Text Structures

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Slope from a Graph

Quiz

•

8th Grade

10 questions

Understanding Earth's Movements and Seasons

Interactive video

•

4th - 8th Grade

CHINH PHỤC NGỮ VĂN 8 - No1

80 questions

Văn bản “Lão Hạc” được viết theo thể loại nào?

Theo em, nhân vật chú Hồng trong tác phẩm “Trong lòng mẹ” được thể hiện chủ yếu qua phương diện nào?

Từ “rất kịch” trong câu văn: “Nhưng, nhận ra những ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp” nghĩa là gì?

“Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng được viết theo thể loại nào?

“Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?

Các phương thức biẻu đạt được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong văn bản "Tôi đi học”?

Tắt đèn của Ngô Tất Tố được viết theo thể loại nào

Nhận xét nào sau đây không đúng với đoạn trích Tức nước vỡ bờ?

Các tác phẩm Tôi đi học, Những ngày thơ ấu, Lão Hạc được sáng tác vào thời kì nào?

Nhận định sau ứng với nội dung chủ yếu của văn bản nào?
“Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và những phẩm chất tốt đẹp của họ đã được thể hiện qua cái nhìn thương cảm và sự trân trọng của nhà văn”

Create a free account and access millions of resources

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Education

CHINH PHỤC NGỮ VĂN 8 - No1

80 questions

Văn bản “Lão Hạc” được viết theo thể loại nào?

Theo em, nhân vật chú Hồng trong tác phẩm “Trong lòng mẹ” được thể hiện chủ yếu qua phương diện nào?

Từ “rất kịch” trong câu văn: “Nhưng, nhận ra những ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp” nghĩa là gì?

“Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng được viết theo thể loại nào?

“Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?

Các phương thức biẻu đạt được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong văn bản "Tôi đi học”?

Tắt đèn của Ngô Tất Tố được viết theo thể loại nào

Nhận xét nào sau đây không đúng với đoạn trích Tức nước vỡ bờ?

Các tác phẩm Tôi đi học, Những ngày thơ ấu, Lão Hạc được sáng tác vào thời kì nào?

Nhận định sau ứng với nội dung chủ yếu của văn bản nào?“Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và những phẩm chất tốt đẹp của họ đã được thể hiện qua cái nhìn thương cảm và sự trân trọng của nhà văn”

Create a free account and access millions of resources

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Education

Nhận định sau ứng với nội dung chủ yếu của văn bản nào?
“Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và những phẩm chất tốt đẹp của họ đã được thể hiện qua cái nhìn thương cảm và sự trân trọng của nhà văn”