Debat

Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari . . . .

• sanggahan

• gagasan

• opini

• fakta

Proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu isu dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan, dan ditambah dengan informasi data untuk mempertahankan pendapat masing-masing disebut pengertian dari . . . .

• negosiasi

• eksposisi

• biografi

• debat

• observasi

Perhatikan contoh argumen dalam kutipan debat berikut ini!

“Menurut saya tawuran antarpelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal. Lebih dari itu, tawuran terjadi karena anak-anak mendapat teladan yang kurang baik dari pada pemimpin bangsa yang sibuk saling berebut kekuasaan dan saling menghujat. Televisi dan internet pun dengan bebas menyajikan berbagai aksi brutal yang membuat anak-anak tergoda untuk meniru”.

Dalam kutipan teks di atas argumen (mosi) yang disampaikan oleh pembicara adalah . . . .

• Tawuran antar pelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal.

• Tayangan sinetron berpengaruh buruk terhadap anak-anak yang menontonnya.

• Kurangnya pendidikan agama di rumah dan sekolah menjadi penyebab utama terjadinya tawuran tersebut

• Himbauan pemimpin dan tindakan tegas dari kepolisian tidak sanggup menghentikan aksi brutal.

• Televisi dan internet bebas menyajikan berbagai aksi brutal.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah ....

• katakan dengan kata fakta dan data.

• baut suasana debat tegang.

• lakukan debat dengan ikhlas.

• matikan lawan dengan berbagai cara.

• buat lawan bertekuk lutut.

Struktur teks debat yang tepat adalah …

• pengantar, argumen, simpulan

• pengantar, argumen, saran

• pembukaan, argumen, simpulan

• embukaan, argumen, penutup

• orientasi, argumen, penutup

Cermati pernyataan berikut!

Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Dalam struktur debat, pernyataan tersebut tergolong dalam bagian …

• pengantar

• argumen

• simpulan

• penutup

• saran

Cermati pernyataan berikut!

Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Isu yang ditampilkan pada pernyataan tersebut adalah …

• pembuatan ponsel

• membeli ponsel

• pemanfaatan ponsel

• manusia tidak boleh menggunakan ponsel

• ponsel tidak memiliki manfaat

Salah satu contoh isu debat yang berkaitan dengan lingkungan hidup adalah …

• Ketergantungan negara terhadap impor

• Kekurangan sarana dan prasarana olahraga menyebabkan rendahnya prestasi siswa di bidang olahraga

• Pentingnya mengikuti ekstrakurikuler bagi siswa

• Fenomena kehadiran ojek online di lingkungan masyarakat

• Penambangan illegal dapat memengaruhi ekosistem kehidupan laut

Tujuan debat adalah untuk ....

• mencari kepuasan diri atau masing-masing kelompok

• melatih diri untuk selalu bersikap kritis dalam setiap permasalahan perdebatan

• melemahkan pemahaman dari materi perdebatan

• memperbanyak musuh debat

• menganalisis masalah

Urutan unsur-unsur debat yang benar adalah ...

• mosi- tim afirmasi- tim oposisi- moderator- tim netral- penulis

• mosi- tim afirmasi- tim oposisi- penulis- tim netral- moderator

• mosi- tim afirmasi- tim oposisi- tim netral- moderator- penulis

• mosi- tim afirmasi- tim oposisi- moderator- penulis- tim netral

• mosi-tim netral-tim afirmasi-tim netral-penulis-moderator