PTS PPKN KELAS 8

Kebangkitan nasional secara tidak langsung berhubungan dengan politik etis yang diterapkan oleh Belanda. Tokoh berdarah Belanda mengusulkan agar pemerintah Belanda menerapkan politik etis adalah ….

• Deandles

• Speelman

• Van Deventer

• Van den Bosch

Pemerintah Belanda menerapkan politik etis sebagai balas budi atas penderitaan rakyat Indonesia akibat penjajahan. Pembangunan STOVIA, MULO, dan HIS merupakan wujud pelaksanaan politik etis pada program ….

• irigasi

• edukasi

• transmigrasi

• kependudukan

Tokoh ini mengkritik perayaan 100 tahun kemerdekaan Belanda dengan tulisan Als ik een Nederlander was (Andai Aku Seorang Belanda). Beliau juga merupakan pendiri organisasi Indische Partij. Tokoh yang dimaksud adalah ….

• Suwardi Suryaningrat

• dr. Cipto Mangunkusumo

• Ir. Soekarno

• R.M. Suwardi

Organisasi yang menandai dimulainya era kebangkitan nasional adalah ….

• Budi Utomo

• Indische Partij

• Sarekat Dagang Islam

• Perhimpunan Indonesia

Melihat penderitaan bangsa, beliau bergegas mengunjungi para pelajar STOVIA di Jakarta. Beliau membentangkan gagasannya. Dengan nada optimis beliau menganjurkan agar para pelajar STOVIA mendirikan organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan. Akhirnya, pada 20 Mei 1908 lahirlah Budi Utomo. Tokoh yang dimaksud adalah ….

• dr. Sutomo

• dr. Gunawan

• dr. Cipto Mangunkusumo

• dr. Wahidin Sudirohusodo

Sama-sama terjajah, menderita, dan tertindas dalam kebodohan merupakan salah satu tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan, yaitu ….

• perasaan senasib

• Sumpah Pemuda

• kebangkitan nasional

• proklamasi kemerdekaan

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Perlawanan bersifat kedaerahan dan tidak ada komunikasi antardaerah

2) Perlawanan terlalu bergantung pada kekuatan seorang pemimpin

3) Penderitaan rakyat Indonesia makin memuncak akibat penjajahan Belanda

4) Kemenangan Jepang atas Rusia dalam perang pada 1905

Pernyataan yang menunjukkan faktor pendorong kebangkitan nasional ditunjukkan oleh angka ….

• 1) dan 2)

• 1) dan 3)

• 2) dan 4)

• 3) dan 4)

Perhatikan informasi berikut!

Pada Oktober 1817 pasukan Belanda mulai menyerang rakyat Maluku secara besar-besaran hingga dapat memadamkan perlawanan rakyat dan menangkap Kapitan Pattimura (tahun 1817). Setelah Kapitan Pattimura ditangkap perlawanan rakyat Maluku padam.

Ciri-ciri perlawanan bangsa Indonesia (sebelum lahirnya kebangkitan nasional) yang sesuai dengan informasi di atas adalah ….

• mudahnya rakyat antardaerah diadu domba oleh pelajaran

• perlawanan terlalu bergantung pada seorang pemimpin

• perlawanan dari daerah bersifat negatif, dengan berpindah tempat

• perlawanan bersifat kedaerahan dan tidak ada komunikasi antardaerah

Perhatikan informasi berikut!

Pada Oktober 1817 pasukan Belanda mulai menyerang rakyat Maluku secara besar-besaran hingga dapat memadamkan perlawanan rakyat dan menangkap Kapitan Pattimura (tahun 1817). Setelah Kapitan Pattimura ditangkap perlawanan rakyat Maluku padam.

Ciri-ciri perlawanan bangsa Indonesia (sebelum lahirnya kebangkitan nasional) yang sesuai dengan informasi di atas adalah ….

• mudahnya rakyat antardaerah diadu domba oleh pelajaran

• perlawanan terlalu bergantung pada seorang pemimpin

• perlawanan dari daerah bersifat negatif, dengan berpindah tempat

• perlawanan bersifat kedaerahan dan tidak ada komunikasi antardaerah

Momentum kebangkitan nasional telah memberikan semangat kepada generasi muda saat ini tentang arti penting persatuan dan kesatuan. Contoh upaya menghidupkan semangat kebangkitan nasional dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

• seluruh pelajar SMP/MTs giat belajar menjelang pelaksanaan ujian sekolah

• seluruh pelajar SMP/MTs mengerjakan soal-soal ujian sekolah secara mandiri

• guru menugasi peserta didik membaca materi tentang persatuan dan kesatuan bangsa

• warga bergotong royong mempersiapkan acara menyambut HUT Republik Indonesia