AKU BISA 1 Bahasa Indonesia (HOTS) Kls 12

1. Cermati teks berikut!

(1) Kehidupan di Lhok Nga mulai bergerak remang. (2) Cahaya matahari menyemburat dari balik bukit yang memagari kota. (3) Orang-orang sudah dari tadi kembali dari meunasah(beribadah). (4) Orang-orang beranjak mulai mengukir hari. (5) Yang berdagang pergi kepasar,membuka toko-toko. (6) Yang bekerja di kantoran mandi, bersiap diri. (7) Yang sekolahmenyiapkan buku-buku dan peralatan lainnya. (8) Tetapi, hari ini hari Minggu, libur. (9) Lebih banyak yang menyiapkan aktivitas di rumah saja. (10) Tidak ke mana-mana.

(Hafalan Shalat Delisa, Tere Liye)

Kalimat bermajas dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor ....

• (2) dan (3)

• (2) dan (4)

• (3) dan (4)

• (6) dan (7)

• (9) dan (10)

Cermati kutipan biografi berikut!

Menurut Umar Kayam, saat ia bersekolah di Hollands Islands Schools (HIS), sekolah dasar untuk anak-anak priyayi pada masa itu, ada keharusan untuk membaca dongeng-dongeng, dan ada pelajaran bercerita di depan kelas dalam bahasa Belanda. Diakuinya pendidikan Belanda memang baik, teratur, dan disiplin. Di kelas lima HIS, ia menguasai bahasa Belanda. Sehariharinya,

bersama orang tuanya, ia berbicara dalam bahasa Jawa halus (kromo) campuran Belanda. Bahasa Melayu bukan bahasa sehari-hari. Ia les bahasa Melayu sore hari. Baru pada masa pendudukan tentara Jepang, bahasa Indonesia diwajibkan secara intensif sebagai bahasa pengantar. Meski kelak ditulisnya dalam novel Para Priyayi bahwa masa pendudukan tentara Jepang sangat represif dan menyakitkan sekaligus mengerikan, khususnya di bidang

pelanggaran hak-hak asasi manusia secara semena-mena menurutnya. Salah satu tindakan pemerintah pendudukan Jepang yang dapat dinilai positif adalah Jepang berjasa mengindonesiakan kita dalam waktu sekejap.

Keistimewaan tokoh Umar Kayam berdasarkan kutipan biografi tersebut adalah ...

• Umar Kayam mampu membaca buku dongeng untuk diceritakan di depan kelas dalam

  bahasa Belanda.

• Umar Kayam selalu menata kehidupannya baik, teratur, dan disiplin sesuai dengan

  pendidikan yang diterimanya.

• Umar Kayam sehari-hari berbicara dalam bahasa Jawa Kromo halus dan bahasa

  Melayu.

• Umar Kayam sebagai orang Jawa sudah menguasai bahasa Belanda sejak kelas lima

  sekolah dasar.

• Pada masa pendudukan Jepang, Umar Kayam sudah menggunakan bahasa Indonesia.

Cermati paragraf berikut!

Cara Membuat Instagram pada Telepon Seluler Android

Aplikasi jejaring sosial saat ini telah banyak digunakan dan dimanfaatkan oleh masyarakat, salah satunya adalah Instagram. Pastikan Anda memiliki kuota dan jaringan internet yang baik sebelum menginstal aplikasi ini. Berikut adalah langkah-langkah untuk memasang aplikasi Instagram di smartphone Anda:

(1) Pilih dan instal aplikasi Instagram di telepon seluler android Anda melalui Google Playstore.

(2) Klik pasang, tunggu sebentar, kemudian klik buka.

(3) Anda isi data lengkap dengan baik dan benar.

(4) Kemudian Anda akan diminta untuk menghubungkan Instagram dengan Facebook dan orang yang Anda kenal.

(5) Akun Anda telah berhasil dibuat.

Perbaikan struktur kalimat nomor (3) pada paragraf prosedur tersebut adalah ...

• Isi data lengkap Anda dengan baik dan benar.

• Data lengkap Anda isi dengan baik dan benar.

• Anda lengkapi, isi data dengan baik dan benar.

• Dengan baik dan benar lengkapi isi data Anda.

• Anda dengan baik dan benar lengkapi isi data.

Cermati teks berikut dengan saksama!

Jawa Tengah merupakan salah satu provinsi penting di Pulau Jawa. … hiruk-pikuk ekonominya, provinsi … juga tersohor … unsur kebudayaannya yang masih terjaga. Salah

satu warisan leluhur yang menjadi daya pikat provinsi ini adalah Joglo. Apa Joglo itu? Hakikatnya Joglo adalah sebutan bagi rumah adat Jawa Tengah. Bangunan ini menarik dikaji, … itu dari segi historis … arsitekturnya yang sarat dengan nilai filosofis khas Jawa.

http://ul102.ilearning.me/2015/04/30/artikel-kebudayaan-adat-jawa/

Peranti kohesi yang tepat untuk melengkapi teks rumpang di atas adalah ....

• selain karena, itu, karena, baik, tetapi

• selain dari, ini, sebab, baik, maupun

• selain itu, ini, karena, walaupun, jika

• selain karena, ini, karena, baik, maupun

• sebab, ini, oleh karena, baik, tetapi

Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Susu harus segera disaring dan dimasukkan ke pendingin supaya dapat bertahan

kualitasnya.

(2) Untuk mencegah kerusakan tersebut, pengelola peternakan harus paham cara mengolah

susu pascapanen.

(3) Susu merupakan produk utama dari sebuah peternakan.

(4) Susu pascapanen akan cepat mengalami kerusakan jika tidak segera ditangani dengan

baik.

(5) Setelah mempertahankan kualitas, tentunya perlu adanya pengolahan susu agar susu lebih

awet.

Urutan yang tepat kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf laporan yang padu adalah ....

• (2), (1), (3), (5), dan (4)

• (2), (1), (5), (4), dan (3)

• (3), (4), (2), (1), dan (5)

• (3), (2), (1), (5), dan (4)

• (4), (3), (1), (2), dan (5)

Cermati kutipan cerpen berikut!

Ketika tubuhnya digerogoti penyakit, dengan enteng orang miskin itu melenggang ke rumahsakit. Ia menyerahkan Kartu Tanda Miskin pada suster jaga. Meskipun banyak bangsalkosong, suster itu menyuruhnya menunggu di lorong. “Beginilah enaknya jadi orang miskin,” batinnya, “dapat fasilitas gratis tidur di lantai.” Dan orang miskin itu dibiarkan menunggu berhari-hari. Setelah tanpa pernah diperiksa dokter, ia disuruh pulang. “Anda sudah sembuh,”

kata perawat, lalu memberinya obat murahan. Orang miskin itu pulang dengan riang. Kini takakan pernah lagi takut pada sakit. Saat anak-anaknya tak pernah sakit, ia jadi kecewa. “Apa gunanya kita punya Kartu Tanda Miskin kalau kamu tak pernah sakit? Tak baik orang miskin selalu sehat.” Mendengar itu, mata istrinya berkaca kaca. [....] (Perihal Orang Miskin yang Bahagia, Agus Noor)

Prediksi akhir cerita berisi kesedihan yang sesuai isi cerpen adalah ...

• Istrinya hanya bisa menatap wajah orang miskin di hadapannya tanpa berucap satu kata pun. Ia kagum kepada suaminya yang tak pernah putus asa dan sedih. Suaminya percaya bahwa Tuhan akan selalu menolong hamba-Nya yang lemah selama hamba-Nya tak pernah berhenti berusaha.

• Istri orang miskin berusaha untuk tabah menanggung beban kehidupannya. Orang miskin pun menghibur istrinya dan mengatakan untuk selalu bersyukur kepada Tuhan atas segala

  nikmat yang Tuhan berikan kepada mereka.

• Istrinya merasakan penderitaan yang terus dirasakan suaminya. Namun, suaminya tidak mau menunjukkan kesedihan itu kepada keluarganya. Istri orang miskin membuatkan teh hangat untuk orang miskin. Orang miskin terharu dan meminum teh hangat buatan istri tercinta.

• Orang miskin kembali melanjutkan bercerita kepada istrinya. Orang miskin berkata bahwa ia banyak melihat orang-orang yang berpakaian bagus yang juga memiliki kartu yang seperti dia miliki. Orang miskin bingung mengapa orang-orang itu juga sama seperti dia?

• Orang miskin tak berhenti berkata-kata. Tiba-tiba, nafasnya sesak. Wajahnya tampak pucat. Istri orang miskin bingung. Ia berusaha mengusap punggung orang miskin. Istri orang miskin pun merebahkan suaminya di bale tempat mereka duduk. Istri orang miskin kaget. Orang miskin telah mati.

Cermati kutipan berikut!

Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri) meminta pemerintah daerah menggali pendapatan asli daerah (PAD) dengan cara membuat regulasi yang tidak menghambat investasi. Salah satu caranya adalah dengan menyehatkan Badan Usaha Milik Daerah (BUMD). "Menggali PAD bukan berarti membuat Perda yang menghambat investasi, jangan juga alasan untuk meningkatkan PAD lalu buat sejumlah regulasi yang justru menghambat investasi," ujar Dirjen Pusat Penerangan (Puspen) Kemendagri Bahtiar, melaluisiaranpers pada Senin (2/12/2019).

....

Sumber: https://nasional.kompas.com/read/2019/12/02/17052581/

kemendagri-minta-pemda-gali-pendapatan-sendiri-tanpa-hambat-investasi.

Makna istilah regulasi pada paragraf tersebut adalah ....

• rencana

• kegiatan

• peraturan

• perubahan

• pengukuran

Cermati kutipan artikel berikut!

Fenomena coral bleaching bukanlah hal yang asing didengar. Fenomena tersebut membuat karang yang umumnya memiliki warna menarik, kehilangan daya tariknya dan terlihat seperti karang yang mati. Tidak hanya kehilangan daya tariknya, karang juga mengalami kekurangan dalam menjaga pertahanan dirinya dari patogen. Banyak faktor yang dapat menyebabkan karang menjadi rusak, diantaranya faktor-faktor lingkungan di dalam laut atau jangkar kapal yang secara sengaja/tidak sengaja merusak koloni karang.

Faktor-faktor lingkungan seperti kuat gelombang, sedimentasi, penyinaran, dan temperatur dapat memengaruhi keberadaan komunitas karang. Sedimentasi yang tinggi dapat menurunkan pertumbuhan dan laju pemulihan kerusakan karang. Tidak hanya itu, ternyata kedalaman laut juga mempengaruhi karang dalam memanfaatkan energi yang dimilikinya. Laut yang lebih dalam memiliki energi gelombang yang lebih rendah, sedimentasi dan penyinaran yang lebih sedikit, dan temperatur yang lebih dingin.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa koloni yang hidup di kedalaman dangkal akan mengalami pemulihan lebih cepat. Hal tersebut dipengaruhi faktor-faktor seperti suhu yang meningkat, penyinaran tinggi, dan kombinasi dari keduanya.

(https://www.kompasiana.com/dewiayuskrn/5de62cc7d541df2be8553923/

biologi-laut-banyak-hal-yang-harus-dipertahankan-oleh-karang)

Apa akibat yang ditimbulkan oleh tingkat sedimentasi yang tinggi terhadap keberlangsungan hidup karang?

• Menurunkan pertumbuhan dan laju pemulihan kerusakan karang.

• Karang kehilangan daya tariknya dan terlihat seperti karang yang mati.

• Karang tidak dapat memanfaatkan energi yang dimiliki.

• Karang mengalami kekurangan dalam menjaga pertahanan dirinya dari patogen.

• Karangakan mengalami pemulihan lebih cepat

Bacalah teks eksposisi berikut!

Dikembangkannya sistem Manajemen Berbasis Sekolah, para pengelola dan praktisi pendidikan menjadi kunci keberhasilan pendidikan. Alasannya adalah sekarang seorang kepala sekolah, wakil, dan deputi-deputinya harus siap menangani dan mengelola segudang permasalahan dan beraneka ragamnya sumber daya pendidikan seperti fasilitas, aset, keuangan, dan seluruh stakeholder pendidikan lainnya. Untuk itu, sebuah teknologi informasi yang dapat membantu mereka harus dihadirkan agar dapat membantu mereka dalam mengambil keputusan sehari-hari.

Ide pokok dalam paragraf tersebut adalah ....

• pengembangan Manajemen Berbasis Sekolah.

• peranan utama seorang kepala sekolah.

• kaitan teknologi dengan manajemen sekolah.

• pengambilan keputusan di sebuah sekolah.

• pengembangan teknologi informasi di sekolah.

Cermati paragraf berikut !

(1) Bagi para perajin batik, membatik pada awalnya hanyalah pekerjaan sampingan. (2) Kegiatan membantik mereka lakukan sesempatnya saja (3) Mereka mengerjakan dulu pekerjaan pokok. (4) Tidak ada terprogram atau terjadwal dengan kegiatan membatik ini dalam aktivitas rutin mereka (5) Pekerjaan itu dilakukan di sela-sela kesibukannya menjadi ibu rumah tangga, mengurus rumah tangga, mengurus ternak, merawat tanaman, atau pekerjaan pokok lain.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor….

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

• (5)