NGỮ VĂN 6 - SỐ4

Câu 1: Nội dung chính của văn bản Bài học đ­ường đời đầu tiên là:

• A. Miêu tả vẻ đẹp c­ường tráng,tính tình kiêu căng xốc nổi của Dế Mèn.

• B. Kể về câu chuyện bài học đư­ờng đời đầu tiên của Dế Mèn.

• C. Kể về câu chuyện bài học đư­ờng đời đầu tiên của Choắt.

• D. Kể về việc Dế Mèn trêu chị Cốc.

Câu 2: Hình ảnh “ Những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như­ những cụ già vung tay hô­ đám con cháu tiến về phía trư­ớc “ trong văn bản Vượt thác có ý nghĩa như­ thế nào?

• A. Tả cảnh thiên nhiên ở đoạn sông qua thác .

• B. Tả cảnh thiên nhiên ở hai bên bờ đoạn sông qua thác .

• C. Vừa miêu tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ oai nghiêm, vừa biểu hiện tâm trạng hào hứng , phấn chấn và mạnh mẽ của con ng­ười khi qua thác ghềnh nguy hiểm tiếp tục đư­a con thuyền tiến về phía tr­ước .

• D. Báo hiệu thuyền đã v­ượt qua thác dữ .

Câu 3: Câu văn “ Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn” có mấy phó từ?

• A. Một

• B. Hai

• C. Ba

• D. Bốn

Câu 4: “ Văn bản đã giúp chúng ta cảm nhận được vẻ đẹp phong phú, hùng vĩ và dữ dội của thiên nhiên và vẻ đẹp của người lao động bình dị mà dũng mãnh dám chinh phục thiên nhiên”. Nhận xét trên là nhận xét về văn bản nào?

• A. Bức tranh của em gái tôi

• B. Vượt thác

• C. Bài học đường đời đầu tiên

• D. Sông nước Cà Mau

Câu 5: Phó từ “ vẫn” trong hai câu thơ sau có tác dụng gì?

“ Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:

Chỉ cần trong xe có một trái tim. ”

( Phạm Tiến Duật)

• A. Phó từ chỉ thời gian

• B. Phó từ chỉ sự tiếp diễn

• C. Phó từ chỉ mức độ

• D. Phó từ phủ định

Câu 6: Những câu văn nào sau đây sử dụng phép so sánh?

• A.Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga, rực rỡ.

• B. Mảnh buồm nhỏ xíu phía sau nom như một con chim đang đỗ sau lái, cổ rướn cao như sắp cất tiếng hót.

• C. Thuyền chồm lên, hụp xuống như nô giỡn.

• D. Sóng đập vào mũi thùm thùm, chiếc thuyền tựa hồ một tay võ sĩ can trường giơ ức ra chịu đấm, vẫn lao mình tới.

Câu 7: Mục đích của văn bản miêu tả là gì?

• A. Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người

• B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc

• C. Trình bày diễn biến sự việc

• D. Nêu nhận xét, đánh giá

Câu 8: Bài học đường đời mà Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì?

• A. Ở đời không được ngông cuồng, dại dột, sẽ chuốc vạ vào thân.

• B. Ở đời phải cẩn thận khi nói năng, nếu không sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình.

• C. Ở đời mà có thói hung hăng, bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình.

• D. Ở đời phải trung thực, tự tin, nếu không sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình.

Câu 9: Nhóm từ nào sau đây là các phó từ chỉ mức độ?

• A. Rất, hơi, khí ,khá, cực kì, vô cùng quá, lắm.

• B. Không, chưa, chẳng, cũng, cùng, lại ,vẫn, cứ, còn, đều .

• C. Hãy, đừng, chớ, đi, nào

• D. Xong, rồi được, mất, ra, vào, lên, xuống.

Câu 10: Khi làm văn miêu tả người ta không cần phải có những kỹ năng gì ?

• A. Quan sát, nhìn nhận

• B. Nhận xét, đánh giá

• C. Liên tưởng, tưởng tượng

• D. Xây dựng cốt truyện