ข้อสอบปลายภาคภาษาไทย ป.5

ข้อสอบปลายภาคภาษาไทย ป.5

5th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

หลักการตลาด ม.5

หลักการตลาด ม.5

5th Grade

32 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน สค31002

แบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน สค31002

4th - 6th Grade

30 Qs

วิทยาการคำนวน ป.5

วิทยาการคำนวน ป.5

5th Grade

30 Qs

ทบทวนไทย ป.5 เทอม2

ทบทวนไทย ป.5 เทอม2

5th Grade

30 Qs

สุขศึกษา ป.5 หน่วย12-14

สุขศึกษา ป.5 หน่วย12-14

1st - 5th Grade

30 Qs

แบบทดสอบก่อน/หลังเรียน พท21001

แบบทดสอบก่อน/หลังเรียน พท21001

4th - 6th Grade

30 Qs

แบบทดสอบก่อน/หลังเรียน พท31001

แบบทดสอบก่อน/หลังเรียน พท31001

5th - 6th Grade

30 Qs

ภาษาไทย  ป.5  ทบทวนก่อนสอบ

ภาษาไทย ป.5 ทบทวนก่อนสอบ

1st - 5th Grade

25 Qs

ข้อสอบปลายภาคภาษาไทย ป.5

ข้อสอบปลายภาคภาษาไทย ป.5

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Hard

Created by

ชานิตา จุมปาเครือ

Used 45+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดมีคำที่เขียนสะกดผิด

กีฬากับดนตรีน่าจะรวมกันได้

ลีลาท่าเต้นดูขึงขังพริ้วไหวพร้อมเพรียง

เต้นอย่างมีชีวิตชีวารื่นเริง

การทำอะไรต้องทำให้ถึงที่สุดและดีที่สุด

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ผู้รับสารเมื่อรับข้อมูลแล้วไม่ควรนำหลักการในข้อใดมาใช้ในการคิดวิเคราะห์

พิจารณาว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร มีเนื้อหาอย่างไร

พิจารณาผู้ส่งสารมีเจตนาอะไร และจุดมุ่งหมายอะไร

พิจารณาเนื้อความ ตอนใดเป็นข้อเท็จจริงหรือความรู้ ความคิดเห็น ทรรศนะ อารมณ์ ความรู้สึก

พิจารณาว่าผู้ส่งสารต้องมีชื่อเสียง เป็นบุคคลที่สังคมยอมรับ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สื่อในข้อใดที่ควรนำหลักการคิดวิเคราะห์ในการรับสารมาใช้มากที่สุด

เนื้อหาในหนังสือเรียน

โบร์ชัวโฆษณาขายสินค้า

ข้อความในหนังสือวิชาการ

วารสารเกี่ยวกับชีวิตสัตว์โลก

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การเขียนบันทึกจากการอ่าน มีจุดมุ่งหมายที่สำคัญคืออะไร

จดไว้กันลืม

ฝึกการใช้ภาษาไทย

เสริมสร้างนิสัยการอ่าน

เพื่อถ่ายทอดให้ผู้อื่นรับรู้

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

วิธีเขียนบันทึกจากการอ่าน มีข้อควรปฏิบัติตามข้อใดบ้าง

๑. ใช้สำนวนของผู้บันทึกเอง

๒. ระบุวันที่บันทึก

๓. มีภาพประกอบเพื่อเพิ่มความเข้าใจทุกครั้ง

๔. บันทึกเฉพาะเนื้อความที่เป็นหัวเรื่อง

๕. บันทึกแต่ใจความสำคัญ

๖. ระบุแหล่งที่มาของข้อมูลและผู้เรียบเรียง

๑,๒,๓,๔

๑,๒,๔,๕

๑,๒,๓,๖

๑,๒,๕,๖

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในการสื่อสารด้วยการอ่าน ผู้ส่งสารและผู้รับสารคือใคร

ผู้พูด และผู้ฟัง

ผู้รู้ และผู้ตื่น

ผู้เขียน และผู้พูด

ผู้เขียน และผู้อ่าน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เมื่อวิเคราะห์สารจากการฟัง ดู และอ่านแล้ว ผู้รับสารต้องการพูดหรือเขียนแสดงความคิดเห็น ข้อใดไม่ใช่แนวทางที่ควรปฏิบัติ

ใช้ภาษาของตนเองในการแสดงความคิดเห็น และแทรกแนวคิดส่วนตัวลงไปในเนื้อความเป็นระยะ

จับประเด็นสารลที่สำคัญที่สุด และสารสำคัญรองๆ ลงไปแล้วจึงเรียงลำดับเนื้อหา

แสดงความคิดเห็นให้ตรงประเด็น มีข้อมูลอ้างอิงชัดเจนถูกต้อง

หลีกเลี่ยงการใช้คำรุนแรง ท้าทาย ล่วงเกิน และแสดงความคิดเห็นโดยปราศจากอคติ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?