Propósito del autor/¿Qué hacen los buenos lectores?

Predicen, comen y duermen

Predicen, infieren, resumen

Infieren, leen

Preguntan a la maestra

Predecir y entretenar

Persuadir y visualizar

Persuadir, Informar, Entretener y Explicar

Informar, Entretener, explicarb y visualizar

Convencer para comprar algo, cambies de opinión, hagas algo

Disfrutar de la lectura

Enseñar, ofrecer información, narrar un suceso, brindar datos

Aprender el procedimiento (recetas, intrucciones)

Convencer para comprar algo, cambies de opinión, hagas algo

Enseñar, ofrecer información, narrar un suceso, brindar datos

Disfrutar de la lectura

Aprender el procedimiento (recetas, instrucciones)

Convencer para comprar algo, cambies de opinión, hagas algo

Enseñar, ofrecer información, narrar un suceso, brindar datos

Disfrutar de la lectura

Aprender el procedimiento (recetas, instrucciones)

Convencer para comprar algo, cambies de opinión, hagas algo

Enseñar, ofrecer información, narrar un suceso, brindar datos

Disfrutar de la lectura

Aprender el procedimiento (recetas, instrucciones)

Usa claves en la lectura para llegar a conclusiones.

Busca claves en la lectura para saber que va a pasar.

Determinan las ideas más importantes del tecto.

Crean imagen en su mente de los sucesos de la historia.

Usa claves en la lectura para llegar a conclusiones.

Busca claves en la lectura para saber que va a pasar.

Determinan las ideas más importantes del tecto.

Crean imagen en su mente de los sucesos de la historia.

Usa claves en la lectura para llegar a conclusiones.

Busca claves en la lectura para saber que va a pasar.

Determinan las ideas más importantes del tecto.

Piensan en lo que les recuerda el texto.

Usa claves en la lectura para llegar a conclusiones o definir conceptos.

Busca claves en la lectura para saber que va a pasar.

Determinan las ideas más importantes del tecto.

Piensan en lo que les recuerda el texto.