CHINH PHỤC NGỮ VĂN 8 - SỐ 5

CHINH PHỤC NGỮ VĂN 8 - SỐ 5

8th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Giáo dục phổ thông

Giáo dục phổ thông

KG - Professional Development

40 Qs

chương trình con

chương trình con

1st Grade - University

43 Qs

TUẦN 6 - LỚP 4

TUẦN 6 - LỚP 4

4th Grade - University

40 Qs

Đề cương ông tập cuối học kỳ I môn giáo dục công dân

Đề cương ông tập cuối học kỳ I môn giáo dục công dân

8th Grade - Professional Development

40 Qs

Ôn tập CN 8 CKI

Ôn tập CN 8 CKI

8th Grade

45 Qs

GDCD

GDCD

8th Grade

42 Qs

TỔNG KẾT TIẾNG VIỆT 1

TỔNG KẾT TIẾNG VIỆT 1

1st Grade - University

40 Qs

VĂN 8, BỐI CẢNH LỊCH SỬ, VĂN HỌC VIỆT NAM 1930 - 1945

VĂN 8, BỐI CẢNH LỊCH SỬ, VĂN HỌC VIỆT NAM 1930 - 1945

8th Grade

36 Qs

CHINH PHỤC NGỮ VĂN 8 - SỐ 5

CHINH PHỤC NGỮ VĂN 8 - SỐ 5

Assessment

Quiz

Education

8th Grade

Medium

Created by

Nguyễn Lương Hùng

Used 1K+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Văn bản Ngắm trăng thể hiện nội dung gì?

Tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác Hồ

Vẻ đẹp của vầng trăng và niềm vui của Bác Hồ khi ngắm trăng

Cuộc sống sinh hoạt thiếu thốn, gian khổ của Bác Hồ khi ở trong tù.

Tình yêu thiên nhiên và phong thái ung dung của Bác Hồ trong cảnh ngục tù.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Câu thơ "Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ" sử dụng biện pháp tu từ gì?

So sánh

Nhân hoá

Ẩn dụ

Nói quá

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu thơ nào dưới đây trong bài “Nhớ rừng” không thể hiện vẻ oai phong lẫm liệt của con hổ giữa chốn rừng xanh?

Thuở tung hoành hống hách những ngày xưa;

Ta bước chân lên dõng dạc đường hoàng

Trong hang tối mắt thần khi đã quắc

Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập nhau trong bài thơ "Nhớ rừng": cảnh vườn bách thú tù túng và cảnh rừng xanh tự do nhằm mục đích gì?

Nhằm mục đích chế giễu, thương hại cho con vật nổi tiếng hung tợn.

Nhằm mục đích thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ của người đọc đối với hoàn cảnh của con hổ.

Sử dụng nghệ thuật tương phản, xây dựng hai hình ảnh đối lập để làm nổi bật tình cảnh và tâm trạng của chúa sơn lâm.

Để gây ấn tượng, tạo sự hấp dẫn cho người đọc.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hoài Thanh cho rằng: “Đọc đôi bài, nhất là “Nhớ rừng”, ta tưởng chừng thấy những chữ bị xô đẩy, bị dằn vặt bởi một sức mạnh phi thường”. Theo em, ý kiến đó chủ yếu nói về đặc điểm gì của bài thơ "Nhớ rừng"?

Tràn đầy xúc cảm mãnh liệt

Giàu hình ảnh

Giàu nhịp điệu

Giàu giá trị tạo hình

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bốn câu thơ sau trong bài “Quê hương” (Tế Hanh) nói lên điều gì?

“Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ

Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồn vôi

Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,

Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!”

Nỗi nhớ làng chài của người con tha hương.

Tâm trạng yêu đời, hăng say lao động của tác giả.

Tâm trạng luyến tiếc của tác giả khi không được cùng đoàn thuyền ra khơi đánh cá.

Miêu tả những vẻ đẹp về màu sắc của biển quê hương.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ được sáng tác theo thể thơ gì và với giọng điệu như thế nào?

Thể thơ tự do, giọng điệu nhẹ nhàng, du dương.

Thể thơ 8 chữ, giọng điệu thiết tha, húng tráng.

Thể thơ thất ngôn bát cú, giọng điệu bi ai, sầu thảm.

Thể thơ tứ tuyệt , giọng thơ sầu thảm, thống thiết.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?