11

11

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

cmd and terminal

cmd and terminal

7th Grade - University

15 Qs

КГГ

КГГ

11th Grade

12 Qs

Алгоритми

Алгоритми

1st - 12th Grade

10 Qs

Путешествие в страну компьютера

Путешествие в страну компьютера

1st Grade - Professional Development

14 Qs

Электронные таблицы. Основные понятия.

Электронные таблицы. Основные понятия.

5th - 11th Grade

10 Qs

Начала программирования на языке Паскаль

Начала программирования на языке Паскаль

8th - 11th Grade

15 Qs

Язык Pascal. Основы

Язык Pascal. Основы

8th - 11th Grade

12 Qs

Электронно-цифровая подпись

Электронно-цифровая подпись

11th Grade

10 Qs

11

11

Assessment

Quiz

Computers

11th Grade

Hard

Created by

Юрий Романов

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

 Даны числа: 1, 3, 11 и 33. Укажите среди них число, двоичная запись которого содержит ровно 3 единицы.

24
16
11
38

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Дан фраг­мент таб­ли­цы ис­тин­но­сти вы­ра­же­ния F.
Каким из приведённых ниже вы­ра­же­ний может быть F?

¬x1 ∧ x2 ∧ ¬x3 ∧ x4 ∧ x5 ∧ x6 ∧ ¬x7 ∧ x8 ∧ x9 ∧ x10
 ¬x1 ∨ x2 ∨ ¬x3 ∨ x4 ∨ x5 ∨ x6 ∨ ¬x7 ∨ x8 ∨ x9 ∨ x10
¬x1 ∨ x2 ∨ ¬x3 ∨ x4 ∨ ¬x5 ∨ x6 ∨ ¬x7 ∨ ¬x8 ∨ x9 ∨ ¬x10
 ¬x1 ∧ x2 ∧ ¬x3 ∧ x4 ∧ ¬x5 ∧ x6 ∧ ¬x7 ∧ ¬x8 ∧ x9 ∧ ¬x10

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Транспортная фирма осуществляет грузоперевозки разными видами транспорта между четырьмя городами: ЧЕРЕПОВЕЦ, МОСКВА, КУРСК, ПЕРМЬ. Стоимость доставки грузов и время в пути указаны в таблице:
Определите маршрут наиболее дешевого варианта доставки груза из ЧЕРЕПОВЦА в ПЕРМЬ. Если таких маршрутов несколько, в ответе укажите наиболее выгодный по времени вариант. 

 ЧЕРЕПОВЕЦ – ПЕРМЬ
ЧЕРЕПОВЕЦ – КУРСК – ПЕРМЬ
ЧЕРЕПОВЕЦ – МОСКВА – ПЕРМЬ
ЧЕРЕПОВЕЦ – МОСКВА – КУРСК – ПЕРМЬ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

На го­род­ской тур олим­пи­а­ды по ма­те­ма­ти­ке от­би­ра­ют­ся те учащиеся, кто на­брал на рай­он­ном туре не менее 12 бал­лов или пол­но­стью решил хотя бы одну из двух самых слож­ных задач (№ 6 или № 7). За пол­ное ре­ше­ние задач 1–4 даётся 2 балла; задач 5, 6 — 3 балла; за­да­чи 7 — 4 балла. Дан фраг­мент таб­ли­цы ре­зуль­та­тов рай­он­но­го тура.
Сколько де­во­чек из этой таб­ли­цы про­шли на го­род­ской тур?

1
2
3
4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Для ко­ди­ро­ва­ния не­ко­то­рой последовательности, со­сто­я­щей из букв К, Л, М, Н, ре­ши­ли ис­поль­зо­вать не­рав­но­мер­ный дво­ич­ный код, удо­вле­тво­ря­ю­щий усло­вию Фано. Для буквы Н ис­поль­зо­ва­ли ко­до­вое слово 0, для буквы К — ко­до­вое слово 110. Ка­ко­ва наи­мень­шая воз­мож­ная сум­мар­ная длина всех четырёх ко­до­вых слов?

7
8
9
10

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

 У ис­пол­ни­те­ля Квадратор две команды, ко­то­рым присвоены номера: 1. при­бавь 2,2. воз­ве­ди в квадрат. Первая из этих ко­манд увеличивает число на экра­не на 2, а вто­рая — воз­во­дит его в квадрат. Про­грам­ма исполнителя Квад­рв­тор — это по­сле­до­ва­тель­ность номеров команд. Например, 12211 — это программа прибавь 2возведи в квадратвозведи в квадратприбавь 2прибавь 2 Эта про­грам­ма преобразует, например, число 1 в число 85. Запишите программу, ко­то­рая преобразует число 1 в число 123 и со­дер­жит не более 5 команд. Если таких про­грамм более одной, за­пи­ши­те любую из них.

12112
21121
12121
22111

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

 Дан фраг­мент элек­трон­ной таблицы. Из одной из ячеек диа­па­зо­на B1:B4 в одну из ячеек диа­па­зо­на A1:A4 была ско­пи­ро­ва­на формула. При этом ад­ре­са в фор­му­ле ав­то­ма­ти­че­ски из­ме­ни­лись и чис­ло­вое зна­че­ние в ячейке,куда про­из­во­ди­лось копирование, стало рав­ным 42. В какую ячей­ку была ско­пи­ро­ва­на формула? В от­ве­те ука­жи­те толь­ко одно число – номер строки, в ко­то­рой рас­по­ло­же­на ячейка. 
Примечание: знак $ обо­зна­ча­ет аб­со­лют­ную адресацию.

1
2
3
4

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?