SIAP UNBK #1

Perhatikan teks berikut!

Burung pelatuk adalah jenis burung yang mencari makan dengan cara mematuki batang pohon untuk memakan serangga yang ada di dalamnya. Burung ini punya lidah yang sangat panjang untuk mengambil serangga, dan selain panjang, lidahnya juga sangat unik.

Lidah burung pelatuk yang panjang bisa disimpan sampai ke balik tengkoraknya, dan itu turut melindungi otak mereka dari getaran kencang saat sedang mematuki batang pohon. Selain itu, lidah burung pelatuk ternyata memiliki tulang!

Makna kata melindungi pada kata yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah ….

• keberadaannya mengurangi efek getaran ke otak

• menjaga otak dari segala penjuru

• membungkus otak dengan lidahnya

• memasukkan otak ke dalam lidahnya

Perhatikan teks berikut!

Tujuan hidup apa pun dapat dicapai jika didukung dengan situasi kesehatan yang baik. Sayangnya kita tidak pernah tahu kapan akan menderita sakit dan bagaimana cara menyiapkan dana untuk biaya pengobatan yang terus meningkat. Apalagi jika didiagnosa penyakit gawat yang biaya pengobatannya tidak murah.

Penggunaan kata yang tidak tepat pada teks tersebut adalah ….

• situasi dan gawat

• didiagnosa dan kunci

• sayangnya dan gawat

• didukung dan menyiapkan

Perhatikan teks berikut!

Aku sampai di pelataran yang luas angin berhembus dari Gunung Gede. Tidak lama kemudian keluarlah seorang pelayan membawa wadah berisi tapai bandung dan talas bogor.

Ejaan yang tidak tepat pada teks tersebut adalah ….

• pelataran dan keluarlah

• Gunung Gede dan talas bogor

• tapai bandung dan di pelataran

• berhembus dan tapai bandung

Perhatikan teks berikut!

(1) Pada mulanya, senam otak dimanfaatkan untuk anak yang mengalami gangguan, seperti hiperaktif, kerusakan otak, sulit konsentrasi dan depresi. (2) Namun dalam perkembangannya, setiap orang memanfaatkan brain gym untuk beragam kegunaan, terutama membuat gelombang otak menjadi alfa. (3) Saat ini, hampir di sekolah-sekolah terbaik di seluruh dunia, brain gym sedang digemari. (4) Brain gym dimanfaatkan di sekolah-sekolah karena banyak siswa dan guru yang merasa terbantu melepaskan stress, menjernihkan pikiran, dan meningkatkan daya ingat.

Kalimat yang menyatakan hubungan sebab akibat pada paragraf ketiga ditandai dengan nomor….

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

Perhatikan teks berikut!

Sebanyak 175 ton ikan mati di Keramba Jaring Apung (KJA) Danau Maninjau, Sumbar. Ikan-ikan dibiarkan teronggok di tepi danau. Bau amis yang menyengat pun menyebar sekitar danau hingga radius 100 meter.

Peristiwa yang tergambar pada teks tersebut adalah ….

• pencemaran air di Danau Maninjau

• matinya 175 ton ikan di Danau Maninjau

• penguburan 175 ton ikan di Danau Maninjau

• keresahan masyarakat di sekitar Danau Maninjau

Perhatikan teks berikut!

(1) Dengan luas 399 km2, pulau tersebut dihuni lebih dari 13.000 ekor komodo.

(2) Hal itu karena Pulau Komodo dihuni oleh hewan langka.

(3) Pulau Komodo menjadi salah satu dari kejaiban dunia.

(4) Keberadaan hewan langka itu menjadi pemicu wisatawan lokal/ asing berkunjung.

(5) Sampai kini Pulau Komodo tetap menarik untuk dijadikan tempat tujuan wisata.

Urutan kalimat-kalimat tersebut yang logis adalah ….

• (2), (3), (1), (5), (4)

• (2), (5), (4), (1), (3)

• (3), (2), (4), (1), (5)

• (3), (4), (2), (5), (1)

Perhatikan teks berikut!

Tarian yang berasal dari Palembang yaitu tari tanggai ditarikan oleh para perempuan dengan jumlah ganjil. Biasanya dipentaskan untuk persembahan kepada para Dewa. Tari ini mengutamakan kelentikan jari-jari tangan yang melambangkan kasih sayang.

Perbaikan penulisan ejaan pada teks tersebut adalah ….

• dewa, tari Tanggai

• kasih-sayang, dewa

• di pentaskan, Tari Tanggai

• jari tangan- jari tangan, di tarikan

Perhatikan teks berikut!

Teks 1

“Tolong bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong…, tolong …!” Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas. Kupu-kupu itu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti kau akan mengangkat ranting itu dan menurunkanmu di tempat yang aman.”

Teks 2

“Tangga ini terlalu pendek. Aku tidak bisa mencapai langit-langit,” ucap Kus Tikus. “Gunakan leherku sebagai tangga, Kus!” seru Jiji Jerapah. Dengan membawa kaleng cat pada mulutnya, Kus Tikus naik ke leher sang Jerapah. Dengan mudah si Tikus menjangkau tempat-tempat yang sulit. Pekerjaan mereka sangat rapi. Mulai saat itu Jiji dan Kus menjadi tukang cat di kampung tersebut.

Perbedaan nilai moral kedua teks tersebut adalah ….

• Teks 1 : menolong sesama teman

  Teks 2 : bekerja sama

• Teks 1: meringankan beban teman

  Teks 2 : bekerja keras

• Teks 1 : bekerja sama

  Teks 2 : saling membantu

• Teks 1 : saling menghargai

  Teks 2 : bekerja keras

Perhatikan teks berikut!

Teks 1

“Tolong bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong…, tolong …!” Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas. Kupu-kupu itu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti kau akan mengangkat ranting itu dan menurunkanmu di tempat yang aman.”

Teks 2

“Tangga ini terlalu pendek. Aku tidak bisa mencapai langit-langit,” ucap Kus Tikus. “Gunakan leherku sebagai tangga, Kus!” seru Jiji Jerapah. Dengan membawa kaleng cat pada mulutnya, Kus Tikus naik ke leher sang Jerapah. Dengan mudah si Tikus menjangkau tempat-tempat yang sulit. Pekerjaan mereka sangat rapi. Mulai saat itu Jiji dan Kus menjadi tukang cat di kampung tersebut.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah ….

• Teks 1 : terdapat kalimat langsung

  Teks 2 : tidak terdapat kalimat langsung

• Teks 1 : kata-kata tidak baku

  Teks 2 : kata-kata baku

• Teks 1 : tidak terdapat kata sandang

  Teks 2 : terdapat kata sandang

• Teks 1 : dipengaruhi bahasa daerah

  Teks 2 : dipengaruhi bahasa asing

Perhatikan teks berikut!

(1)Achdiat Karta Miharja lahir di Cibatu, Garut, Jawa Barat, 6 Maret 1911 dan meninggal dunia di Canberra, Australia, 8 Juli 2010 pada usia 99 tahun. (2) Beliau lebih dikenal dengan nama pena Achdiat K. Miharja. (3) Ayahnya seorang pemegang buku pada sebuah perkebunan di Kota Garut. (4) Achdiat adalah anak yang cerdas, sehingga ayahnya berharap ia menjadi sarjana hukum.

Variasi kalimat berikut yang sesuai untuk kalimat nomor (4) adalah….

• Menulis ia lakukan sejak ia pandai merangkai kata-kata.

• Ia anak yang pandai sehingga ayahnya ingin ia menjadi ahli hukum.

• Anak yang tergolong biasa saja namun mempunyai kesenangan menulis.

• Beliau suka menulis buku, tidak heran jika ayahnya sangat mendukung.