Bacalah teks berikut! Ragam Tarian di Indonesia Indonesia kaya akan budaya di antaranya karya tari. Setiap daerah memiliki karya tari kreasi yang berbeda-beda. Apakah yang dimaksud tari kreasi? Tari kreasi adalah tari yang gerakannya merupakan perkembangan dari gerak tari tradisional. Tari kreasi tidak memiliki aturan tertentu, baik gerak maupun aspek lainnya yang terdapat dalam tarian. Ada tiga jenis tari kreasi yaitu tari kreasi daerah/tradisional, tari kreasi modern, dan tari kreasi kontemporer. Tari kreasi daerah/tradisional adalah tari yang mengalami perubahan dari tari tradisi, baik bentuk, gerak, ataupun aspek lainnya tetapi tetap dalam konteks ciri khas dari daerah tersebut. Tari kreasi modern adalah tari yang tidak memiliki aturan tertentu, baik dalam bentuk gerak ataupun aspek lainnya. Tari kontemporer adalah tarian yang dibuat berdasarkan isu yang beredar pada waktu tertentu. Bentuk karya tari kreasi dapat berupa bentuk tari tunggal, tari berpasangan, dan tari kelompok. Tari tunggal adalah karya tari yang diperagakan oleh seorang penari. Tari berpasangan adalah karya tari yang diperagakan oleh dua orang penari. Adapun tari kelompok adalah karya tari yang diperagakan oleh lebih dari dua penari. Kata kunci judul teks “Ragam Tarian di Indonesia” adalah … .

C. ragam tarian dan di Indonesia

B. ragam tarian dan budaya di Indonesia

Ragam Tarian di Indonesia Indonesia kaya akan budaya di antaranya karya tari. Setiap daerah memiliki karya tari kreasi yang berbeda-beda. Apakah yang dimaksud tari kreasi? Tari kreasi adalah tari yang gerakannya merupakan perkembangan dari gerak tari tradisional. Tari kreasi tidak memiliki aturan tertentu, baik gerak maupun aspek lainnya yang terdapat dalam tarian. Ada tiga jenis tari kreasi yaitu tari kreasi daerah/tradisional, tari kreasi modern, dan tari kreasi kontemporer. Tari kreasi daerah/tradisional adalah tari yang mengalami perubahan dari tari tradisi, baik bentuk, gerak, ataupun aspek lainnya tetapi tetap dalam konteks ciri khas dari daerah tersebut. Tari kreasi modern adalah tari yang tidak memiliki aturan tertentu, baik dalam bentuk gerak ataupun aspek lainnya. Tari kontemporer adalah tarian yang dibuat berdasarkan isu yang beredar pada waktu tertentu. Bentuk karya tari kreasi dapat berupa bentuk tari tunggal, tari berpasangan, dan tari kelompok. Tari tunggal adalah karya tari yang diperagakan oleh seorang penari. Tari berpasangan adalah karya tari yang diperagakan oleh dua orang penari. Adapun tari kelompok adalah karya tari yang diperagakan oleh lebih dari dua penari. Gagasan utama paragraph kedua teks tersebut adalah … .

A. Tiga jenis tari kreasi yaitu tari kreasi daerah/tradisional, tari kreasi modern, dan tari kreasi kontemporer.

B. Tari tradisional adalah tari yang mengalami perubahan dari tari tradisi, baik bentuk, gerak, ataupun aspek lain.

C. Tari kreasi modern adalah tari yang tidak memiliki aturan tertentu dalam gerak ataupun lainnya.

D. Tari kontemporer adalah tarian yang dibuat berdasarkan isu yang beredar pada waktu tertentu.

Bacalah paragraph berikut! Apabila mengantuk, hendaknya kita tidak mengendarai mobil. Hal tersebut sangat berbahaya bagi diri sendiri dan orang lain. Seperti yang dialami Pak Lilian, seorang penduduk Rumania, yang kamarnya ditabrak seorang pengemudi mobil yang mengantuk. Gagasan utama paragraf tersebut adalah … .

A. Apabila mengantuk hendaknya tidak mengendarai mobil.

B. Mengendarai mobil saat mengantuk sangat berbahaya.

C. Pak Lilian seorang Rumania kamarnya pernah ditabrak mobil

D. Pengemudi mobil yang sedang mengantuk pernah menabrak kamar Pak Lilian

Bacalah paragraph berikut! Apabila mengantuk, hendaknya kita tidak mengendarai mobil. Hal tersebut sangat berbahaya bagi diri sendiri dan orang lain. Seperti yang dialami Pak Lilian, seorang penduduk Rumania, yang kamarnya ditabrak seorang pengemudi mobil yang mengantuk. Tema yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah … .

D. Mengantuk saat menyetir mengakibatkan kecelakan

A. Pak Lilian korban tabrak lari

C. Pak Lilian kecelakaan lalu lintas

Bacalah paragraph berikut! Apabila mengantuk, hendaknya kita tidak mengendarai mobil. Hal tersebut sangat berbahaya bagi diri sendiri dan orang lain. Seperti yang dialami Pak Lilian, seorang penduduk Rumania, yang kamarnya ditabrak seorang pengemudi mobil yang mengantuk. Ringkasan yang tepat dari paragraf tersebut adalah … .

D. Mengantuk saat mengendarai mobil dapat membahayakan diri sendiri dan orang lain

A. Apabila mengantuk jangan mengendarai mobil

B. mengantuk membahayakan pengendara mobil

C. Pak Lilian ditabrak pengemudi mobil yang mengantuk

Bacalah paragraph berikut! … Olahraga adalah bentuk aktivitas fisik dengan melibatkan anggota tubuh yang digerakkan untuk meningkatkan kebugaran tubuh. Olah raga sangat penting bagi kesehatan tubuh kita. Manfaat yang kita peroleh banyak sekali. Olahraga akan meningkatkan daya tahan tubuh sehingga tidak mudah terkena penyakit. Di samping itu olahraga juga dapat meningkatkan aliran oksigen ke dalam otak. Ditambah lagi olahraga dapat membentuk postur tubuh dan membakar lemak. Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah … .

A. Meningkatkan Kebugaran Tubuh

B. Aktivitas Fisik dengan Olahraga

D. Olahraga Membentuk Postur Tubuh

Bacalah kutipan teks pidato berikut ini! Dalam memperingati hari Buku Nasional ini marilah kita pompa terus semangat kita dalam membaca buku. Dengan membaca buku, wawasan kita akan semakin bertambah. Sempatkan waktu membaca buku setiap harinya walaupun hanya 15 menit. Isi kutipan teks pidato tersebut adalah … .

A. Himbauan semangat membaca buku

B. Memperingati hari Buku Nasional

C. Wawasan kita akan bertambah jika membaca buku

D. Membaca buku yang baik setiap hari selama 15 menit

Bacalah kutipan teks pidato berikut ini! Dalam memperingati hari Buku Nasional ini marilah kita pompa terus semangat kita dalam membaca buku. Dengan membaca buku, wawasan kita akan semakin bertambah. Sempatkan waktu membaca buku setiap harinya walaupun hanya 15 menit. Tujuan dari pidato pada teks pidato tersebut adalah ….

B. Mengajak untuk terus semangat membaca buku

A. Memperingati hari Buku Nasional

C. Himbauan untuk semangat rajin belajar

D. Mengajak agar selalu semangat untuk memperluas wawasan

Kepala MIN 2 Kota Malang akan menyampaikan pidato saat upacara bendera. Beliau berpesan agar seluruh siswa kelas VI lebih giat belajar, mengurangi waktu bermain, serta selalu berdoa kepada Allah S.W.T. karena ujian sudah dekat. Kalimat pembuka pidato yang sesuai dengan teks tersebut adalah … .

B. Pada kesempatan ini, saya akan menyampaikan hal penting yang berkaitan dengan pelaksanaan ujian.

A. Perlu diingat, ujian merupakan satu-satunya penentu keberhasilan untuk menyongsong masa depan kalian.

C. Upacara bendera kali ini sangat penting untuk meningkatkan rasa cinta tanah air, nusa, dan bangsa.

D. Marilah kita menundukkan kepala sejenak agar pelaksanaan ujian berjalan lancar.

Kepala MIN 2 Kota Malang akan menyampaikan pidato saat upacara bendera. Beliau berpesan agar seluruh siswa kelas VI lebih giat belajar, mengurangi waktu bermain, serta selalu berdoa kepada Allah S.W.T. karena ujian sudah dekat. Kalimat penutup pidato yang sesuai dengan teks tersebut adalah … .

C. Demikian pesan yang saya sampaikan. Semoga dapat menjadi bekal kalian di dalam menenpuh ujian

A. Pesan-pesan yang saya sampaikan harus diperhatikan agar nilai kalian dapat meningkat.

B. Semoga upacara pagi ini bermanfaat untuk semua dan peserta upacara.

D. Begitulah pesan yang saya sampaikan. Luangkan waktu bermain bersama teman-teman kalian.

Bacalah teks berikut! Keindahan Alam Indonesia sebagai Daya Tarik Wisata Indonesia yang merupakan Negara kepulauan sehingga memiliki keindahan alam yang istimewa, berbeda dengan Negara lain di wilayah Asia Tenggara. Salah satu pulau yang menjadi daya tarik bagi wisatawan mancanegara adalah Pulau Dewata, Bali. selain pulau dewata, indonesia juga memiliki banyak obyek wisata seperti pantai, gunung, maupun danau. Salah satu danau yang terkenal karena keindahan alamnya adalah danau toba di sumatra utara. Kata kunci judul teks tersebut adalah … .

B. keindahan alam dan daya tarik wisata

A. keindahan alam dan Indonesia

C. keindahan dan sebagai daya tarik

Bacalah teks berikut! Keindahan Alam Indonesia sebagai Daya Tarik Wisata Indonesia yang merupakan Negara kepulauan sehingga memiliki keindahan alam yang istimewa, berbeda dengan Negara lain di wilayah Asia Tenggara. Salah satu pulau yang menjadi daya tarik bagi wisatawan mancanegara adalah Pulau Dewata, Bali. selain pulau dewata, indonesia juga memiliki banyak obyek wisata seperti pantai, gunung, maupun danau. Salah satu danau yang terkenal karena keindahan alamnya adalah danau toba di sumatra utara. Pembetulan ejaan untuk kalimat yang bercetak miring teks tersebut adalah … .

D. Selain Pulau Dewata, Indonesia juga memiliki banyak obyek wisata seperti pantai, gunung, maupun danau. Salah satu danau yang terkenal karena keindahan alamnya adalah Danau Toba di Sumatra Utara.

A. Selain pulau Dewata, Indonesia juga memiliki banyak obyek wisata seperti pantai, gunung, maupun danau. Salah satu danau yang terkenal karena keindahan alamnya adalah danau Toba di Sumatra utara.

B. Selain Pulau Dewata, Indonesia juga memiliki banyak obyek wisata seperti Pantai, Gunung, maupun Danau. Salah satu danau yang terkenal karena keindahan alamnya adalah Danau Toba di Sumatra Utara.

C. Selain Pulau Dewata, Indonesia juga memiliki banyak obyek wisata seperti pantai, gunung, maupun danau. Salah satu danau yang terkenal karena keindahan alamnya adalah danau Toba di Sumatra utara.

Bacalah teks berikut! Untuk mewujudkan sekolah impian tidak hanya membutuhkan dana dan pengetahuan rancang bangun serta murid yang pintar, tetapi yang tidak kalah penting adalah kebersihan dan kereatifitas Murid untuk mewujudkan sebuah sekolah yang indah dan menggalahkan kebersihan di sekolah. Mengatasi kebersihan di sekolah sangatlah tidak sulit, jika kita mau mengatasinya bersama-sama hal-hal negatif yang diakibatkan oleh perilaku dapat dihindari. Gagasan utama teks tersebut adalah … .

B. Kebersihan dan kereatifitas murid merupakan faktor penting untuk mewujudkan sekolah impian.

A. Sekolah impian dapat terwujud tergantung besarnya dana sekolah dan rancang bangun.

C. Mengatasi dan menggalakka secara kebersihan lingkungan sekolah sangatlah penting.

D. Murid yang pintar dan kereatif sebagai penentu terciptanya sekolah impian.

Perhatikan teks berikut! Pada tanggal 22 Desember 2018, peristiwa tsunami yang disebabkan oleh letusan Anak Krakatau di Selat Sunda menghantam daerah pesisir Banten dan Lampung, Indonesia. Sedikitnya 426 orang tewas dan 7.202 terluka dan 23 orang hilang akibat peristiwa ini. Menurut Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG), tsunami disebabkan pasang tinggi dan longsor bawah laut karena letusan gunung tersebut. Pada pukul 21:03 WIB (14:03 UTC), Anak Krakatau meletus dan merusak peralatan seismografi terdekat, meskipun suatu stasiun lain mendeteksi getaran terus-menerus. Pada pukul 21:27 WIB, BMKG mendeteksi suatu tsunami di pesisir barat Banten, meskipun tidak ada peristiwa tektonik. Menurut fakta yang ada, terjadi longsoran dari Gunung Krakatau sebanyak 64 hektare yang memicu goncangan yang berujung kepada tsunami. Informasi tersirat yang dapat kita gali dari teks di atas adalah ….

B. Tsunami merupakan bencana alam yang disebabkan oleh faktor alam dan terjadi secara tiba-tiba.

A. Tsunami disebabkan pasang tinggi dan longsor bawah laut karena letusan Gunung Anak Krakatau.

C. Tsunami yang disebabkan oleh letusan Anak Krakatau di Selat Sunda menghantam daerah pesisir Banten dan Lampung.

D. Longsoran Gunung Krakatau sebanyak 64 hektare yang memicu goncangan yang berujung kepada tsunami.

Bacalah teks berikut! Jalak bali merupakn burung pengicau berukuran sedang. Jalak bali memiliki ciri khusus, yaitu memiliki bulu yang putih di seluruh tubuhnya kecuali pada ujung ekor dan sayapnya yang berwarna hitam. Bagian pipi burung ini tidak ditumbuhi bulu dan berwarna biru cerah. Perkiraan informasi yang berkaitan dengan teks tersebut adalah … .

A. Bagian kaki burung ini berwarna keabu-abuan.

B. Burung ini termasuk hewan langka.

C. Banyak perburuan burung ini secara liar.

D.Tingkat populai hewan ini turun setiap tahunnya.

Bacalah teks berikut! Ondel-ondel Betawi adalah salah satu jenis kesenian betawi. Ondel-ondel betawi termasuk termasuk seni jenis Betawi. Ondel-ondel ini merupakan sebuah boneka besar yang tingginya bisa mencapai tiga meter dan lebarnya 100 sentimeter. Pada kehidupan masyarakat Betawi dulu, Ondel-ondel digunakan sebagai alat penolak bala atau malapetaka. Ondel-ondel sengaja dibentuk dengan wajah yang seram, berparas tinggi, dan berbadan besar. Hal ini bertujuan agar segera hal-hal yang buruk tidak akan dating. Saat ini, ondel-ondel juga bisa ditemukan di jalan untuk menghibur masyarakat Kota Jakaerta. Ondel-ondel juga dijadikan sebagai mascot atau ciri khas Betawi dan alat untuk menyambut tamu kehormatan. Kesimpulan teks tersebut adalah … .

D. Ondel-ondel merupakan kesenian Betawi yang dijadikan mascot khas Betawi dan penyambutan tamu kehormatan.

A. Budaya Betawi mempunyai kesenian yang sangat beragam.

B. Kesenian ondel-ondel merupakan salah satu dari kehidupan masyarakat Betawi.

C. Ondel-ondel sampai saat ini digunakan sebagai alat penolak bala atau malapetaka.

Bacalah cerita berikut! Pada Zaman dahulu, di sebuah kolam cukup luas tinggallah seekor anak katak hijau bersama ibunya. Katak itu sangat nakal. Ia tidak pernah menuruti semua kata ibunya. Jika ibunya menyuruh ke gunung, ia malah ke sungai. Jika ibunya menyuruh ke arah timur, ia malah ke arah barat. Pokoknya apa pun yang diperintahkan ibunya, ia malah melakukannya dengan sebaliknya. Melihat kenakalan anaknya yang makin hari semakin parah, membuat keseharian si ibu menjadi murung dan sedih hingga akhirnya si ibu katak pun jatuh sakit. Semakin hari sakitnya kian makin parah saja. Ibu pun memanggil anaknya. “Anakku, aku rasa hidup ibumu ini tidak akan lama lagi. Tolong dengar anakku, jika ibumu ini mati, jangan kau kuburkan ibumu di atas gunung, tetapi kuburkanlah ibu di pinggir sungai.” Sebenarnya maksud si ibu ingin dikuburkan di atas gunung, tetapi karena anaknya selalu melakukan sebaliknya, maka ibu pun berpesan kepada anaknya sebaliknya. Singkat cerita ibu katak pun meninggal. Anak katak itu menangis dan terus menangis, serta menyesali semua kelakuannya. Oh, ibuku yang malang, mengapa aku tidak pernah mau mendengarkan kata-katamu. Sekarang engkau telah tiada, aku akan memenuhi permintaanmu. Akan aku kuburkan engkau di tepi sungai seperti pesan terakhirmu. Nilai positif yang dapat diambil dari cerita di atas adalah … .

B. tetap bersabar menghadapi kenakalan anaknya

A. selalu menuruti permintaan ibunya

C. meminta maaf karena ibunya akan meninggal dunia.

D. tetap menyayangi ibunya walaupun ibunya suka memerintah.

Bacalah teks drama berikut! Candra : “Andaikan keadaan rumahku tidak seperti itu, tentu aku tidak akan mendapat masalah.” Rusdi : “Ada apa, Can? Katakanlah, mungkin aku bisa membantumu! Ayolah bicara saja!” Candra : “Begini Rus! Aku belum membayar buku karena orang tuaku belum mempunyai uang untuk melunasi. Padahal, aku sudah berjanji hari ini akan melunasi.” Rusdi : “Begini, kita harus berani! Nanti kita berdua menghadap kepala sekolah setelah pelajaran selesai, kemudian kita mengatakan sejujurnya tentang keadaanmu. Bagaimana?” Candra : “Ya, itu ide yang baik sekali. Terima kasih, Rus.” Candra mengatakan, “Ya, , itu ide yang baik sekali.” Maksud pada akhir teks itu adalah … .

D. Rusdi menemukan jalan keluar yang baik.

A. Rusdi meminta Candra untuk berkata jujur.

B. Rusdi berjanji akan membantu Candra untuk melunasi buku.

C. Kepala sekolah membebaskan uang buku Candra.

Candra : “Andaikan keadaan rumahku tidak seperti itu, tentu aku tidak akan mendapat masalah.” Rusdi : “Ada apa, Can? Katakanlah, mungkin aku bisa membantumu! Ayolah bicara saja!” Candra : “Begini Rus! Aku belum membayar buku karena orang tuaku belum mempunyai uang untuk melunasi. Padahal, aku sudah berjanji hari ini akan melunasi.” Rusdi : “Begini, kita harus berani! Nanti kita berdua menghadap kepala sekolah setelah pelajaran selesai, kemudian kita mengatakan sejujurnya tentang keadaanmu. Bagaimana?” Candra : “Ya, itu ide yang baik sekali. Terima kasih, Rus.” Amanat yang terkandung dalam teks drama tersebut adalah … .

A. Hendaklah kita peduli terhadap teman yang seang kesulitan.

B. Agar tidak menyerah dalam kesulitan.

C. agar selalu membantu antara anggota keluarga.

D. Bantulah teman tetapi tidak melampaui diri

SOAL TRYOUT 3 PAT BIND KLS 6 2020

Authored by darmini subagio

World Languages

6th Grade

Used 7+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

40 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah
teks berikut!
Manfaat
Vitamin D
Tubuh manusia memerlukan vitamin D
dalam jumlah cukup. Hal ini karena vitamin D bermanfaat menjaga kesehatan
tulang dan gigi, menjaga sistem kekebalan tubuh, dan lain-lain. Kita dapat
memperoleh vitamin D dari dalam makanan ataupun suplemen. Dengan bantuan sinar matahari di pagi hari yang diserap
kulit, vitamin D dibentuk di dalam tubuh. Kulit cukup terpapar sinar matahari
selama 5-10 menit setiap 2-3 kali seminggu untuk memproduksi vitamin D yang
cukup.
Berbagai macam penyakit dapat terjadi
jika kita kekurangan vitamin D. Contohnya, kelainan tulang pada anak-anak dan
osteoporosis atau pengeroposan tulang pada orang dewasa. Oleh karena itu,
penuhilah kecukupan vitamin D dalam tubuh agar terhindar dari
penyakit-penyakit tersebut.

Makna kata yang tercetak miring dalam teks tersebut adalah ….

A. sesuatu yang ditambahkan untuk melengkapi

B. zat yang diperlukan oleh tubuh manusia

C. segala sesuatu yang dapat dimakan

D. zat yang dihasilkan oleh bakteri

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah
teks berikut!
Manfaat
Vitamin D
Tubuh manusia memerlukan vitamin D
dalam jumlah cukup. Hal ini karena vitamin D bermanfaat menjaga kesehatan
tulang dan gigi, menjaga sistem kekebalan tubuh, dan lain-lain. Kita dapat
memperoleh vitamin D dari dalam makanan ataupun suplemen. Dengan bantuan
sinar matahari di pagi hari yang diserap kulit, vitamin D dibentuk di dalam
tubuh. Kulit cukup terpapar sinar matahari selama 5-10 menit setiap 2-3 kali
seminggu untuk memproduksi vitamin
D yang cukup.
Berbagai macam penyakit dapat terjadi
jika kita kekurangan vitamin D. Contohnya, kelainan tulang pada anak-anak dan
osteoporosis atau pengeroposan tulang pada orang dewasa. Oleh karena itu,
penuhilah kecukupan vitamin D dalam tubuh agar terhindar dari
penyakit-penyakit tersebut.

Antonim dari kata yang tercetak tebal dalam teks tersebut adalah ….

memroses

mendapatkan

Memunculkan

mengkonsumsi

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah teks berikut!
Makhluk hidup memerlukan udara untuk
bernapas. Dengan udara, manusia dan
makhluk hidup lain dapat hidup dan melakukan aktivitas sehari-hari. Oleh
karena itu, udara merupakan salah satu sumber kehidupan makhluk hidup di
bumi.
Udara yang diperlukan makhluk hidup
untuk bernapas merupakan benda gas yang tidak terlihat dan tidak berbau.
Meskipun demikian, udara dapat dirasakan dan diketahui keberadaannya ketika
bergerak. Udara yang bergerak disebut angin.

Maksud tersurat dari kalimat yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah ….

Udara ada di sekitar kita dan dapat bergerak

Udara merupakan salah satu jenis sumber daya alam

Manusia dan makhluk hidup lain dapat hidup tanpa udara

Manusia dan maklhuk hidup lain sangat bergantung pada udara

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah teks berikut!
Makhluk hidup memerlukan udara untuk
bernapas. Dengan udara, manusia dan makhluk hidup lain dapat hidup dan
melakukan aktivitas sehari-hari. Oleh
karena itu, udara merupakan salah satu sumber kehidupan makhluk hidup di
bumi.
Udara yang diperlukan makhluk hidup
untuk bernapas merupakan benda gas yang tidak terlihat dan tidak berbau.
Meskipun demikian, udara dapat dirasakan dan diketahui keberadaannya ketika
bergerak. Udara yang bergerak disebut angin.

Kalimat utama paragraf kedua yang terdapat dalam teks tersebut adalah ….

Manusia dan makhluk hidup lain memerlukan udara untuk bernapas.

Makhluk hidup dapat hidup dan melakukan aktivitas sehari-hari dengan udara.

Meskipun demikian udara dapat dirasakan dan diketahui keberadaannya ketika bergerak.

Udara diperlukan makhluk hidup untuk bernapas merupakan benda gas yang tidak terlihat dan tidak berbau.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah teks berikut!
Makhluk hidup memerlukan udara untuk
bernapas. Dengan udara, manusia dan makhluk hidup lain dapat hidup dan
melakukan aktivitas sehari-hari. Oleh
karena itu, udara merupakan salah satu sumber kehidupan makhluk hidup di
bumi.
Udara yang diperlukan makhluk hidup
untuk bernapas merupakan benda gas yang tidak terlihat dan tidak berbau.
Meskipun demikian, udara dapat dirasakan dan diketahui keberadaannya ketika
bergerak. Udara yang bergerak disebut angin.

Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah ….

Udara dapat bergerak

Udara untuk bernapas

Makhluk hidup memerlukan udara

Makhluk hidup dapat menghirup udara

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah
teks berikut!
Ruang terbuka
hijau merupakan lahan, halaman, tempat rekreasi, ataupun jalur hijau yang
didominasi dengan lingkungan alam. Jenis ruang terbuka ini menonjolkan
tumbuh-tumbuhan. Contoh ruang terbuka hijau adalah taman kota, lapangan
olahraga, dan hutan kota.
Ruang terbuka hijau memiliki banyak
fungsi, yaitu sebagai paru-paru kota, tempat
rekreasi, tempat konservasi, dan penyeimbang fungsi ekosistem. Selain itu,
ruang terbuka hijau juga dapat mempercantik kota dengan pohon dan bunga
warna-warni. Dengan demikian, ruang terbuka hijau penting keberadaannya, baik
bagi manusia maupun hewan.
Makna
tersirat yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah ….

tempat pusat kegiatan kota

tempat khusus bernapas warga kota

tempat pemasok oksigen utama kota

tempat menyembuhkan penyakit paru-paru warga kota

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah
teks berikut!
Ruang terbuka
hijau merupakan lahan, halaman, tempat rekreasi, ataupun jalur hijau yang
didominasi dengan lingkungan alam. Jenis ruang terbuka ini menonjolkan
tumbuh-tumbuhan. Contoh ruang terbuka hijau adalah taman kota, lapangan
olahraga, dan hutan kota.
Ruang terbuka hijau memiliki banyak
fungsi, yaitu sebagai paru-paru kota, tempat
rekreasi, tempat konservasi, dan penyeimbang fungsi ekosistem. Selain itu,
ruang terbuka hijau juga dapat mempercantik kota dengan pohon dan bunga
warna-warni. Dengan demikian, ruang terbuka hijau penting keberadaannya, baik
bagi manusia maupun hewan.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraph kedua adalah ….

Ruang terbuka hijau dapat mengganggu ekosistem.

Ruang terbuka hijau dapat memperburuk tata kota.

Ruang terbuka hijau menonjolkan tumbuh-tumbuhan.

Ruang terbuka hijau dapat berfungsi sebagai paru-paru kota.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

35 questions

Latihan ASPD Bahasa Indonesia

Quiz

•

6th Grade - Professio...

40 questions

KUIZ KOMSAS (NOVEL JALAN KE PUNCAK)- 2RK2 -PKPB

Quiz

•

KG - University

35 questions

Đề cương Tam Hiệp giữa kì 2

Quiz

•

6th Grade

40 questions

Arabic Latihan UAS Grade 6

Quiz

•

1st - 12th Grade

40 questions

Penilaian Akhir Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester Genap

Quiz

•

6th Grade

40 questions

TRY OUT ASPD KELAS 6B LITERASI BACA 1

Quiz

•

6th Grade

45 questions

BAHASA INDONESIA - Asesmen Sumatif Akhir Tahun

Quiz

•

6th Grade

40 questions

PAS BAHASA INDONESIA

Quiz

•

6th Grade

Popular Resources on Wayground

20 questions

STAAR Review Quiz #3

Quiz

•

8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

6 questions

Marshmallow Farm Quiz

Quiz

•

2nd - 5th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Inferences

Quiz

•

4th Grade

19 questions

Classifying Quadrilaterals

Quiz

•

3rd Grade

12 questions

What makes Nebraska's government unique?

Quiz

•

4th - 5th Grade

Discover more resources for World Languages

17 questions

Los pasatiempos

Quiz

•

6th - 7th Grade

20 questions

Poisson d'avril

Quiz

•

4th - 8th Grade

20 questions

La Ropa y Los Colores

Quiz

•

6th - 7th Grade

15 questions

Affirmative tu commands - Los mandatos

Quiz

•

6th - 12th Grade