
Teori Belajar 6
Authored by Ananda Rachmaniar
Education
University
Used 30+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tokoh Aliran Behavioristik yang mengemukakan bahwa manusia itu tidak didorong oleh kekuatan-kekuatan dari dalam dan juga tidak “dipukul” oleh stimulus-stimulus lingkungan. Namun, fungsi psikologis diterangkan sebagai interaksi yang kontinu dan timbal balik dari determinan lingkungan adalah...
Albert Bandura
Edwin Guthrie
Watson
Edward Lee Thorndike
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Berdasarkan postulat, Hull menyatakan berbagai macam tipe variabel, kecuali...
generalisasi
motivasi
variabelitas
stimulus
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Siswa yang belajar Bahasa Inggris, semakin sering dia menggunakan Bahasa Inggrisnya, maka akan semakin terampil dalam berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Inggris. Tetapi jika tidak digunakan, maka ia tidak akan terampil berkomunikasi dengan Bahasa Inggris
Law of Effect
Law or Exercise
The law of readiness
Law of partial activity
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Law of attitude adalah
individu cenderung mempunyai reaksi yang sama terhadap situasi baru, atau dengan kata lain individu bereaksi terhadap situasi yang mirip dengan situasi yang dihadapinya waktu yang lalu
individu mencoba berbagai respon sebelum mendapat respon yang tepat
proses belajar dapat berlangsung bila ada kesiapan mental yang positif pada siswa
sikap respon yang telah dimiliki individu dapat melekat stimulus baru
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Urutan Empat fase belajar dari model menurut bandura yang benar adalah...
perhatian-retensi-reproduksi-motivasi
perhatian-motivasi-retensi-reproduksi
perhatian-retensi-motivasi-reproduksi
perhatian-produksi-retensi-motivasi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
prinsip paling penting yang melandasi teori-teori perilaku adalah
kesegeraan konsekuensi
konsekuensi
pembentukan
hukuman
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
mengajarkan keterampilan-keterampilan baru atau perilaku-perilaku dengan memberikan reinforcement pada para siswa dalam mendekati perilaku akhir yang diinginkan
shaping
immediacy
reinforcer
punishers
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?