LATIHAN USBN

Perhatikan narasi berikut !

Sebelum Islam datang ke Nusantara, kesenian dan kebudayaan Hindu-Buddha telah mengakar kuat di tengah-tengah masyarakat. Kesenian tersebut tidak dihilangkan tetapi justru digunakan sebagai sarana dan media dakwah. Cabang-cabang seni yang dikembangkan para penyebar Islam diantaranya adalah seni bangunan, seni pahat dan ukir, seni tari, seni musik dan seni sastra. Seni bangunan, misalnya masjid, mimbar, dan ukiran-ukirannya masih menunjukkan motif-motif sepert yang terdapat pada candi-candi Hindu atau Buddha. Motif tersebut dapat dilihat pada Masjid Agung Demak, Masjid Agung Kasepuhan di Cirebon, Masjid Agung Banten, dan Masjid Baiturrahman di Aceh.

Berdasarkan narasi tersebut interpretasi penyebab Islam mudah diterima masyarakat Nusantara karena ….

• A. penyebar Islam di Nusantara memahami kondisi masyarakat

• pedagang yang datang ke Nusantara mempunyai bakat kesenian

• penyebarannya selalu mengikuti adat istiadat masyarakat setempat

• penyebar agama Islam mengembangkan seni yang ada untuk dakwah

Perhatikan kisah berikut !

Aku ahli di bidang kedokteran, salah satu karyaku yang termasyhur adalah “ Al Qonun” yang menjadi rujukan utama di bidang kedokteran selama berabad-abad, aku dijuluki sebagai bapak pengobatan modern, aku adalah ….

• Al Kawarizmi

• Al Kindi

• Ibnu Sina

• Al Farabi

Perhatikan narasi berikut !

Ali bin Abi Thalib mempunyai nama asli Haydar (singa) bin Abu Thalib. Beliau adalah sepupu Nabi Muhammad SAW yang merupakan khalifah terakhir dari khulafaurrasyiddin yang memiliki sifat cerdas dan tegas. Proses pergantian Khalifah Usman Bin Affan ke Ali bin Abi Thalib mengalami hambatan. Ada kelompok yang setuju dan ada yang menentang. Dalam situasi genting seperti ini, beliau tampil dengan tegas sehingga dapat menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang timbul diantaranya, dengan luasnya kekuasaan terjadi kesulitan bahasa, sehingga beliau menetapkan penggunakan bahasa Arab sebagai bahasa persatuan , namun pemerintahannya tidak pernah lepas dari makar dan guncangan, untuk mengatasi hal itu beliau membangun pusat pemerintahan di Kuffah.

Berdasarkan narasi tersebut dapat disimpulkan bahwa Sayyidina Ali berjasa dalam ….

• penyempurnaan ilmu tafsir di masa Khulafaur Rasyiddin

• pengembangan ilmu pengetahuan pada dunia Islam

• menyatukan perbedaan pendapat di kalangan kaum muslimin

• penyempurnaan bahasa Arab sebagai bahasa Negara

Perhatikan narasi berikut !

Nabi Muhammad saw. Setelah Hijrah di kota Madinah, melakukan beberapa program untuk mengatur kehidupan bermasyarakat, diantara program tersebut adalah mempersaudarakan antara Kaum Muhajirin dengan Anshor, kemudian mendirikan sebuah masjid, yang diberi nama Masjid Nabawi, dalam pembangunannya seluruh umat Islam boleh mengambil bagian untuk mewujudkan sebuah Masjid yang digunakan sebagai central dalam pengembangan dan penyebaran agama Islam (buku PAI Kelas VII SMP/MTs Edisi Revisi/162)

Berdasarkan narasi tersebut nilai yang diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….

• Persaudaraan

• Persatuan

• Kebersamaan

• Perjuangan

Perhatikan kisah berikut ini !

Ibu Rahmah melahirkan bayi kembar, satu bayi laki-laki dan satu bayi perempuan. Pada hari ketujuh, keluarga Ibu Rahmah disunnahkan untuk menyembelih hewan aqiqah sebanyak … ekor.

• 5

• 4

• 3

• 2

Isi kandungan yang benar dari ayat tersebut adalah ….

• Pembagian zakat diberikan kepada delapan golongan

• Sarana membantu dalam memenuhi hajat hidup yatim piatu

• Pembagian zakat merupakan sarana untuk mengentaskan kemiskinan

• Zakat dibagikan untuk menghilangkan kesenjangan sosial

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Memakai kain ihram

2) Membaca talbiyah

3) Melaksanakan wukuf

4) Melaksanakan sa’i

5) Melontar jumrah

6) Melaksanakan tawaf ifadah

Dari pernyataan tersebut yang termasuk amalan rukun haji terdapat pada nomor ….

• 4), 5), 6)

• 3), 4), 6)

• 2), 3), 5)

• 1), 2), 4)

Perhatikan Gambar di atas!

sumber :dps://pixabay.com/id/photos/wiski-irlandia-alkohol-minuman-2152126/

Bahaya yang dapat menimbulkan akibat mengkonsumsi minuman yang ditunjukkan gambar di atas adalah ….

• merusak mata pencaharian

• menyebabkan mudah mengantuk

• meningkatkan daya tahan tubuh

• merusak jiwa dan akal

Perhatikan kisah berikut!

Marwah seorang siswi berprestasi di salah satu SMP di Jakarta, Ia termasuk siswi yang taat beribadah kepada Allah Swt. Ia pernah berjanji dalam hatinya, jika suatu saat menjadi juara I pada lomba Pentas PAI tingkat Nasional ia akan melaksanakan puasa selama tiga hari berturut-turut.

Puasa yang harus dilakukan oleh Marwah adalah ....

• Tarwiyah

• Nadzar

• Arofah

• Kifarat

Perhatikan narasi berikut ini !

Muhaimin tinggal di Jakarta, ia hendak bersilaturahmi ke rumah neneknya di Yogyakarta. Saat waktu magrib ia beristirahat untuk menunaikan shalat Maghrib dan shalat Isya secara jamak qasar. Setelah itu, ia melanjutkan kembali perjalanan sampai tujuan. Dari ilustrasi tersebut, shalat jama qasar yang dilakukan oleh Muhaimin adalah….

• Maghrib dikerjakan 3 rakaat dan isya 4 rakaat, dengan niat jamak ta’khir dan qasar

• Maghrib dikerjakan 3 rakaat dan isya 4 rakaat, dengan niat jamak taqdim dan qasar

• Maghrib dikerjakan 3 rakaat dan isya 4 rakaat, dengan niat jamak taqdim dan qasar

• Maghrib dikerjakan 3 rakaat dan isya 2 rakaat, dengan niat jamak taqdim dan qasar