números e operações

Gabriel escreveu um número no quadro. Veja na imagem.

Ao escrever esse número com palavras, temos:

• trezentos e trinta mais três.

• três mil e trinta e três

• trezentos e trinta e três

• Trezentos mais trinta mais três.

No material dourado cada barrinha vale 1 dezena. Nas barrinhas representada na imagem formamos o número:

• 1000

• 10

• 10 000

• 100

Cada criança está escondendo um número na reta numérica. Quais são esses números?

• 34/ 70/ 143

• 34/ 74/ 155

• 34/ 72/ 146

• 36/ 71/ 155

Guilherme coleciona figurinhas e gosta de colocá-las em ordem. Ajude-o colocando-as em ordem crescente

• 500- 358- 302- 290- 39- 05

• 05- 39- 290- 302- 358- 500

• 05- 290- 39- 358- 302- 500

• 500- 302- 358- 290- 39- 05

Você já ouviu falar no peixe palhaço? Leia o texto que traz uma curiosidade interessante sobre ele.

Os números usados no texto indica:

• Medida

• ordem

• quantidade

• código

Maria gosta de organizar seus livros em estantes. Veja na imagem.

A estante 2 tem quantos livros a mais que a estante 1?

• 1

• 3

• 4

• 2

Qual o total de livros das estantes 1 e 2?

• 10 livros

• 20 livros

• 25 livros

• 24 livros

Marcos todos os dias utiliza ônibus como transporte para ir à escola.

A escrita do número no ônibus de Marcos é representada por:

• 200+ 30 + 4

• 2000+ 30 + 4

• 200 + 300 + 4

• 200 + 30 + 40

Este é um ábaco de pinos ou hastes, cada pino representa uma ordem do nosso sistema de numeração: Unidade, Dezena e Centena.

O número representado no ábaco é:

• 987

• 879

• 978

• 789

Marcos criou uma senha para bloquear o celular com estes quatro algarismos e ele lembra que digitou o menor algarismo por primeiro e o maior por último. Dos números abaixo, qual possivelmente, pode ser a senha do celular de Marcos?

• 9801

• 1089

• 0819

• 0981