第一課 負荷

詩中「負荷」一詞的意涵，所指的是下列何者？【習作題】

• 父母對孩子的愛

• 兒女對雙親的愛

• 夫妻之間的愛情

• 捨己救人的大愛

作者以「陀螺」來比喻自己的用意是什麼？【習作題】

• 表示視孩子為生活重心

• 表現作者童心未泯的一面

• 暗示現實生活中陪伴孩子的艱辛

• 打陀螺是作者最常與孩子一起玩的遊戲

關於負荷一詩的寫作手法，下列何者正確？【習作題】

• 以第三人稱寫作

• 以陀螺比喻心愛的子女

• 運用映襯手法凸顯本詩主題

• 採順敘法，從下班寫到隔天上班

負荷一詩的主旨近於下列何者？【習作題】

• 仁民愛物

• 比翼雙飛

• 情同手足

• 舐犢情深

關於下列詩意的說明，何者有誤？【習作題】

• 「絢麗的晚霞」及「燦爛的星空」等指的是美麗的景色

• 「因為你們仰向阿爸的小臉／透露更多的期待」點出作者急著在深夜前返家

• 以「將阿爸激越的豪情／逐一轉為綿長而細密的柔情」表示孩子用柔情軟化剛強的父親

• 「就像阿公和阿媽／為阿爸織就了一生／綿長而細密的呵護」此句意謂父母對子女的愛是世代相傳的

「只因這是生命中／最沉重／也是最甜蜜的負荷」以上為本課最後一段的詩句，請問其中包含什麼意義？ 【習作題】

• 感慨苦樂參半的生活

• 說明生命不能承受的重擔

• 表達甘願承受付出的強烈父愛

• 表達「吃苦當吃補」的堅忍性格

「孩子啊！阿爸也沒有任何怨言」這種在句子中直接呼喊某一對象，對他說話的方式稱做「呼告」修辭，下列選項何者和其語氣相同？

• 唉！今天是星期一又要上學了

• 明天要交作業，記得要帶喔

• 神啊！請保佑我明天的數學考試及格吧

• 早點睡吧！明天還要早起　

他以「寫臺灣人、敘臺灣事、繪臺灣景、抒臺灣情」為創作主張，作品都是從生活體驗中醞釀而出，情境動人，並包含深刻的哲理。請問：「他」是誰？

• 林良

• 吳晟　

• 李家同

• 王溢嘉　

「偶爾也望一望絢麗的晚霞／卻不再逗留／因為你們仰向阿爸的小臉／透露更多的期待」，小小彬對這段詩句深受感動，他想找意涵相近的名言，請問下列何者適合？

• 父親，應該是一個氣度寬大的朋友（狄更斯）

• 父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命（達文西）

• 家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園（愛默生）

• 父親們最根本的缺點在於想要自己的孩子為自己爭光（羅素）　

下列哪一句話可看出負荷作者工作的辛勞？

• 偶爾也望一望絢麗的晚霞／卻不再逗留

• 因為你們仰向阿爸的小臉／透露更多的期待　

• 加班之後，便是深夜了／偶爾也望一望燦爛的星空

• 因為你們熟睡的小臉／比星空更迷人