DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

¿Qué números completaban esta serie de tu ficha?

• 1004, 1005 , 1006

• 1.002, 1.003, 1.004

• 1.003, 1.005, 1.007

El número representado en el gráfico es:

• 5U, 3D y 2U

• 5C, 2D y 3U

• 5D, 2C y 3U

¿Cuál es el valor de la cifra pintada de rojo?_

• 6 decenas

• 5 centenas

• 5 unidades

• 5 decenas

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CCSS.4.NBT.A.1

Leticia tiene 9 decenas, 3 centenas y 2 unidades de plátanos.

¿Cuántos plátanos tiene en total?

• 
• 
• 

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CCSS.2.NBT.A.1

CCSS.2.NBT.B.5

CCSS.2.NBT.B.7

CCSS.2.OA.A.1

Cada caja tiene 1 decena de lápices. ¿Cuántos lápices hay en total?

• 50

• 50 decenas

• 500

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CCSS.1.NBT.B.2B

CCSS.1.NBT.B.2C

Si tu grupo está formado por los niños que tienen el número 2 en las centenas. Entonces, en tu grupo estarán:

• Raúl y Sonia

• Raúl, Ana y Sonia

• Raúl y Ana

• Juan, Ana, Raúl y Sonia.

El número representado es

• Cuatrocientos sesenta y siete.

• Cuatrocientos setenta y siete.

• Cuatro y cientos sesentaisiete.

Si al número 990 le aumento 1 decena, se convierte en el número:

• 999

• 1.000

• 991

¿Cuántas piezas tiene Sergio más que Ana?

• 300

• 200

• 100

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CCSS.3.OA.D.8

Escoge 2 casillas

La descomposición y la escritura correcta del número:

1.003

• 1 UM y 3u

• Mil tres

• 1 UM, 3c y 0u

• Ciento 3