strategi belajar mengajar

Suatu kegiatan yang mengakibatkan terjadinya perubahan tingkah laku siswa yang menetap dan tidak diwariskan secara genetis sebagai hasil pengalaman-pengalaman merupakan kegitan hasil dari

• Belajar

• Mengajar

• Pebelajar

• Pembelajaran

pembelajaran yang terjadi ketika siswa tidak disajikan informasi secara langsung tetapi siswa dituntut untuk mengorganisasikan pemahaman mengenai informasi tersebut secara mandiri. Siswa dilatih untuk terbiasa menjadi seorang yang saintis (ilmuan). Mereka tidak hanya sebagai konsumen, tetapi diharapkan pula bisa berperan aktif, bahkan sebagai pelaku dari pencipta ilmu pengetahuan, definisi belajar apakan ini?.....

• Jigsaw learning

• Discovery learning

• problem based learning

• PJBL

model pembelajaran apakan yang menuntut siswa untuk membuat suatu kegiatan mulai dari mendesain sampai pada tahapan evaluasi ?

• DCL learning)

• jigsaw

• PBL

• PJBL

Kegiatan memberikan suatu pengalaman, pengetahuan ataupun ilmu kepada seseorang yang belajar merupakan teori

• Mengajar

• Strategi mengajar

• Belajar

• Strategi belajar

Guru menyampaikan materi dengan menciptakan hubungan-hubungan antara materi yang dibahas, untuk dapat digunakan sumber-sumber belajar, seperti buku, surat kabar, media elektronik, maupun lingkungan, merupakan prinsip mengajar ...

• Konteks

• Fokus

• Urutan (sekuen)

• Evaluasi

Guru menetapkan pokok persoalan yang menjadi pusat pembahasan, pusat perhatian siswa sehingga pembicaraan tidak melebar keluar dari inti persoalan, merupakan prinsip mengajar....

• Fokus

• Sosialisasi

• Individualisasi

• Urutan

Guru menciptakan suasana belajar sehingga terjadi saling kerjasama antar siswa, kerjasama dalam mengatasi problema, menciptakan iklim persaingan yang sehat dalam mencapai tujuan, merupakan prinsip mengajar...

• Sosialisasi

• Individualisasi

• Fokus

• Evaluasi

cara-cara yang dipilih untuk menyampaikan materi pelajaran dalam lingkungan pengajaran tertentu, meliputi sifat, lingkup, dan urutan kegiatan yang dapat memberi pengalaman belajar kepada siswa merupakan defenisi dari...

• Model Pembelajaran

• Metode Pembelajaran

• Strategi Pembelajaran

• Pendekatan pembelajaran

Strategi pembelajaran lebih luas daripada metode karena strategi ....

• terdiri dari semua komponen materi pembelajaran

• meliputi sifat, lingkup, dan urutan kegiatan

• merupakan implementasi metode

• merupakan jalan atau alat mencapai tujuan

Titik tolak penentuan strategi pembelajaran adalah ....

• perumusan tujuan secara jelas

• kemampuan profesional guru

• potensi yang dimiliki siswa

• perbedaan kemampuan tiap siswa