
Évolution
Authored by Thomas HARBONNIER
Biology
8th - 10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qu'a prouvé Barrie Juniper par analyse ADN ?
Que deux espèces de pommiers n'en sont qu'une en réalité
Que la Terre est ronde
Que la Terre est plate
Que les ours préfèrent le miel
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Génération après génération, quelle a été l'action des ours ?
Ils ont sélectionné le pommes les plus petites, les moins juteuses, les moins sucrées.
Ils ont sélectionné le pommes les plus grosses, les plus juteuses, les plus sucrées.
Ils ont préféré manger du miel.
Ils ont hiberné pour évoluer.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
De quoi est capable l'Évolution ?
Préférer le miel.
Manger une pomme.
Ressusciter une espèce disparue.
Créer de nouvelles espèces vivantes.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Quelles sont les conditions pour que l'Évolution fasse son œuvre ?
Un confinement total
Plusieurs générations
Un isolement reproductif
Du miel
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Qu'est-ce qu'une espèce ?
Un groupe d'individus
Une population d'individus capables de se reproduire entre eux.
Des animaux
Des végétaux
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Une population est dynamique. Pourquoi ?
Parce que ses individus changent.
Parce qu'elle fait de l'aérobic.
Parce qu'elle ne reste pas confinée.
C'est faux. Elle est statique.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Que se passe-t-il pour les individus porteurs de caractères avantageux dans un milieu donné ?
Ils survivent moins et ont moins de descendants.
Ils survivent moins et ont plus de descendants.
Ils survivent mieux et ont plus de descendants.
Ils survivent moins mais ont moins de descendants.
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