第9单元:写作的八宝袋《无形的篮子》(课文理解)

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5th - 9th Grade

12 Qs

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第9单元:写作的八宝袋《无形的篮子》(课文理解)

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Assessment

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5th - 9th Grade

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Grace Low

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

什么是“无形的篮子”?

作者收集写作的素材的篮子

作者收集蘑菇和蔬菜的篮子

作者旅游时装纪念品的篮子

作者认识人后装照片的篮子

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

为什么文中的篮子是“无形”的?(答案超过1个)

它不是真正的篮子

它藏在作者的心中

它的颜色是透明的

它的形状会一直变

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

作者每天出门时,篮子里都是空的。可能是因为……

之前搜集的素材,都用来写作了

作者每天经历过的事,都会忘记

丢空旧事,以便能装新一天的事

作者早上醒来昏昏沉沉,脑袋空

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“素材”是什么意思?

基本的材料

素食的材料

素色的材料

素净的木材

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“篮子里的素材,多半是我刻意捡拾的;不劳而获者,少之又少。”

文中这句话是什么意思?

素材是作者主动观察和记下,很少是自己冒出来的。

就算是不好的素材,作者也会拾进篮里,反正没差。

没人要给作者素材,他只好刻意去捡拾别人不要的。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“人之不同,各有其貌,因此每天都会有新的收获。”

文中这句话说明了什么?

作者每天都会遇见和观察不同人的特征

作者每天都会结交到各种样貌的新朋友

作者身边的人每天让他领悟不同的道理

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“辛勤地收集,日积月累的,成绩十分可观。”

句子中的“成绩”是什么意思?

素材的数量

写作的水平

交谈的成效

朋友的数量

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