PRAKARYA KLS 8 MATERI BAB 5,6.7

Bab lima semester 2 mata pelajaran prakarya mempelajari tentang kerajinan limbah dari bahan

• kerang dan keramik

• kaca dan botol kaca

• kaca dan botol plastik

• kerang , kaca, keramik dan botol plastik

Tujuan dari pembelajaran kerajinan limbah salah satunya adalah

• mengenal limbah dan bahan-bahannya yang bisa diolah kembali menjadi benda fungsional

• membuat kerajinan dari bahan limbah kain flannel

• membuat kerajinan dari bahan-bahan limbah lunak

• membuat kerajinan dari bahan limbah bahan alam buatan

Contoh an-organik dibawah ini yang tidak termasuk yaitu

• kertas

• plastik

• kaca

• kain flannel

Pengolahan limbah an-organik yang ada dilingkungan masyarakat terlebih dahulu dilakukan melalui beberapa cara, kecuali

• penghematan

• pembakaran

• sanitasi penghematan

• penghancuran

Mendaur ulang kembali bahan-bahan limbah yang tidak di pakai untuk dijadikan sebuah kerajinan disebut

• Reduce

• Reuse

• Recycle

• Regenerasi

Mengurangi sampah hasil limbah yang tidak berguna lagi dalam prakarya disebut

• REDUCE

• REUCE

• RECYCLE

• REGENERASI

Yang tergolong limbahan organik keras adalah

• KOTAK TISU

• KAYU JATI

• DAUN PISANG

• KACA

Salah satu cara untuk mengurangi jumlah sampah adalah dengan cara

• Membakarnya agar tidak bertumpuk

• Mendaur ulang kembali bahan limbah menjadi kerajinan yang bernilai ekonomi

• Mendaya guna sisa sampah untuk dijual kembali

• Mengenal jenis-jenis limbah sesuai kebutuhannya untuk dijadikan alat-alat rumah tangga

Segala bentuk benda yang terbuat dari barang bekas pakai, benda-benda temuan alam yang melimpah namun tidak berguna lagi dikehidupan utama manusia disebut

• Pengertian dari kerajinan

• Pengertian kerajinan limbah sampah

• Pengertian kerajinan limbah

• Pengertian kerajinan limbah organik

Ruang lingkup prakarya ada 4 materi yang tidak termasuk adalah

• Tata boga

• Rekayasa

• Budidaya

• Kerajinan