Penilaian Harian Tema 8 Subtema 1

Perbedaan karakteristik setiap individu berupa perbedaan . . . .

• suku, adat, dan budaya
• jumlah keluarga, usia, dan ciri fisik
• kegemaran, sifat, dan ciri fisik
• warna kulit, sifat, dan budaya

Mira suka bermain badminton, Ayu suka bermain sepatu roda, dan Lina suka bermain sepeda. Mereka bertiga mempunyai keragaman . . . .

• kegemaran
• budaya
• fisik
• agama

Keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia pada hakikatnya bisa untuk dijadikan sebagai . . . .

• alat pemisah golongan
• alat pemersatu bangsa
• pembeda di masyarakat
• penguat antarsuku

Manfaat dari mengetahui perbedaan setiap individu adalah . . . .

• mengetahui kejelekan orang lain
• mengetahui kelemahan seseorang untuk dapat dijadikan bahan ejekan
• menjadikan individu yang satu dengan individu yang lain saling menghargai
• menumbuhkan sifat sombong dan bangga dengan kebaikan diri sendiri

Keragaman yang ada antara penduduk tidak menjadi masalah, jika setiap penduduk bisa bersikap . . . .

• saling menghargai
• besar kepala
• egois
• saling membandingkan

Yang bukan manfaat keberagaman karakteristik individu yang ada dalam keluarga adalah . . . .

• memahami sifat antaranggota keluarga
• meminimalisir adanya perselisihan
• menjaga keharmonisan keluarga
• Mengetahui cara bersikap dalam menghindari masalah

Suka menolong, baik, dan perhatian. Merupakan keberagaman . . . .

• karakteristik individu
• kegemaran
• sifat individu
• umur

Warna kulit, jenis rambut, tinggi badan dan berat badan merupakan keberagaman . . . .

• fisik
• kegemaran
• sifa
• suku

Keberagaman fisik dan keberagaman kegemaran termasuk contoh keberagaman karakteristik . . . .

• kelompok
• golongan
• individu
• keluarga

Keberagaman ciri fisik merupakan anugrah Tuhan sehingga kita harus . . . .

• melupakannya
• membiarkannya
• membuangnya
• menghargainya