修辞手法

下面句子使用了什么修辞手法？

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。

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下面句子使用了什么修辞手法？

石油工人一声吼，地球也要抖三抖。

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下面句子使用了什么修辞手法？

海底的动物们常常在窃窃私语。

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下面句子使用了什么修辞手法？

夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。

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下面句子使用了什么修辞手法？

您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？

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下面句子使用了什么修辞手法？

班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。

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下面句子使用了什么修辞手法？

那些像棉花球似的云，叫积云。

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下面句子使用了什么修辞手法？

生我养我的故乡，我怎们能忘怀呢？

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下面句子使用了什么修辞手法？

海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。

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下面句子使用了什么修辞手法？

危楼高百尺，手可摘星辰。

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