Quis Bahasa Indonesia

Quis Bahasa Indonesia

Professional Development

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LENTERA 27-10-2023 OB

LENTERA 27-10-2023 OB

Professional Development

15 Qs

Teks Negosiasi

Teks Negosiasi

12th Grade - Professional Development

15 Qs

Quiz PPPK 2023 1

Quiz PPPK 2023 1

Professional Development

20 Qs

SOSIOKULTURAL-MANAJERIAL-WAWANCARA

SOSIOKULTURAL-MANAJERIAL-WAWANCARA

Professional Development

20 Qs

LATIHAN SOAL 3 UP PPG 2021

LATIHAN SOAL 3 UP PPG 2021

Professional Development

20 Qs

soal PPPK Pedagogik

soal PPPK Pedagogik

Professional Development

20 Qs

Teka teki sulit

Teka teki sulit

Professional Development

22 Qs

PPPK WAWANCARA 1

PPPK WAWANCARA 1

Professional Development

20 Qs

Quis Bahasa Indonesia

Quis Bahasa Indonesia

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Hard

Created by

fiska fredika

Used 6+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.

Ide pokok paragraf tersebut adalah....

cara menyimpan brokoli

fungsi garam dan penirisan brokoli

cara mempertahankan warna brokoli

daya tahan brokoli

cara membersihkan brokoli

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang, dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang. (...)

Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah....

Belum dapat dikatakan mereka pintar.

Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.

Dapat dikatakan nilai mereka baik.

Jadi, guru mereka boleh berbangga.

Memang mereka anak yang rajin-rajin.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Teks 1

Pagi itu hujan lebat mengguyur Kota Bandar Lampung, Lampung. Hujan yang terjadi mulai pukul 04.30 WIB tadi membuat jalan menuju Stasiun Tanjung Karang, tepatnya Jalan Raden Intan, terendam banjir. Pada malam hari genangan air setinggi sekitar 40 cm mengakibatkan kemacetan cukup panjang.

Teks 2

Ribuan rumah terendam banjir bandang di tiga kecamatan di Kabupaten Banggai, Provinsi Sulawesi Tengah. Para korban mengungsi ke daerah yang lebih aman. Kondisi itu terjadi pada Minggu pukul 03.00 WITA

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah....

Teks 1 : urutan waktu

Teks 2 : urutan tempat

Teks 1 : urutan waktu

Teks 2 : urutan sebab-akibat

Teks 1 : urutan sebab-akibat

Teks 2 : urutan waktu

Teks 1 : urutan tempat

Teks 2 : urutan waktu

Teks 1 : urutan tempat

Teks 2 : urutan sebab-akibat

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan petunjuk berikut!

Pasanglah mata bor! Masukkan steker ke dalam stop-kontak! Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Hidupkan mesin! [....] Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti! [....]

Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah....

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan!

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Periksa benda yang telah dilubangi!

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Masukkan bor ke dalam kardus

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Petunjuk Membuat Mainan Terjun Payung

1.Gabungkan ujung benang, kemudian ikat boneka!

2. Ikatkan benang sepanjang 30 cm ke semua lubang pada plastik!

3.Buatkan lingkaran pada plastik sampul buku!

4.Lemparkan ke udara, tampaklah orang terjun!

5. Gunting plastik sesuai pola, kemudian beri lima lubang untuk benang pada pinggirnya!

Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi yang benar adalah....

(3)-(2)-(1)-(5)-(4)

(3)-(4)-(2)-(5)-(1)

(3)-(5)-(4)-(1)-(2)

(3)-(5)-(2)-(1)-(4)

(3)-(5)-(2)-(4)-(1)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Kami turut prihatin kepada terjadinya musibah di daerah itu.

Kalimat efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah....

Kami turut prihatin sehingga terjadinya musibah di daerah itu.

Kami turut prihatin maka terjadinya musibah di daerah itu.

Kami turut prihatin dari terjadinya musibah di daerah itu.

Kami turut prihatin supaya terjadinya musibah di daerah itu

Kami turut prihatin atas terjadinya musibah di daerah itu.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Sani seseorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi murah senyum. Melihat penampilan dia yang banyak diam, banyak teman mengira Sani seorang siswa biasa-biasa saja. Akan tetapi, pada saat ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani selalu yang tertinggi. Seperti kata peribahasa ....

Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah....

air yang tenang menghanyutkan

memikul di bahu, memikul di kepala

seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk

pikir itu pelita hatiair beriak tanda tak dalam

air susu dibalas air tuba

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?