
bilim felsefesi
Authored by aysel güler
Philosophy
10th Grade
Used 43+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bilim sayesinde yollar, köprüler, gökdelenler yapılmış, elektrik geceyi gündüze çevirmiştir. ulaşım araçları ile, mesafeler kısalmış; haberleşme araçları ile iletişim çok büyük bir hız kazanmıştır. Bu parçada vurgulanmaya çalışılan düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
Bilim, şüpheye yer verir ve eleştiriye açıktır.
Bilim, yeni açıklamalara dayanarak mevcut bilgileri gözden geçirir.
Teknik gelişmeler bilimsel çalışmaları kolaylaştırır.
İnsan aklı, gözlediği olaylardan sonuç çıkarma yeteneği ile bilgiye ulaşır.
Bilim, teknoloji aracılığı ile insanın günlük yaşamını kolaylaştırmıştır.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bilimsel bilgi raslantısal, sezgisel ya da"vahiye dayalı" olmayıp gözlem, deney ya da akıl yürütme gibi belirli, tanımlanabilir ve ve başkaları tarafından izlenebilir yollarla elde edilir. Bu durum bilimsel bilginin aşağıdaki özelliklerinden hangisinin gerekçesidir?
Nesnellik
Yöntemlilik
Nedensellik
Tutarlılık
Genelleyicilik
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bilim insanı elindeki verilere dayanarak kesin sonuçlara ulaşır. yeni veriler elde ettikçe, elindeki verilerin ışığı altında yeniden gözden geçirir ve yorumlar. bu argümanda bilimsel bilginin hangi özelliği vurgulanmaktadır?
Yanlışlanabilir olma
Mantık ilkelerine uygun olma
Birikimli olarak ilerleme
Olaylar arasındaki ilişkileri açıklama
Bilimsel yöntemle üretilme
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Doğadaki ağaçların büyüklükleri, şekilleri, çiçekleri, meyveleri farklıdır. Bu kadar farklılığa rağmen biz, tümünü ağaç olarak algılarız. Farklı ağaçları ağaç olarak algılamamızı sağlayan özellikler, yani ağacı ağaç yapan öz nedir? Bu öz düşünsel bir varlıktır, genel bir kavramdır. Düşünme yoluyla bu genel kavrama ulaşırız. Bilimler varlığa bir gözlem ve deney verisi olarak yaklaştıkları halde felsefe varlığı düşünsel düzeyde ele alır. Bu argüman aşağıdaki yargılardan hangisini desteklemez?
Bilim ve felsefe varlığa farklı açılardan yaklaşır.
Bilim, incelediği nesnelerin varlığını tartışmasız kabul eder.
Bilim ve felsefenin varlığı incelerken kullandıkları yöntemler farklıdır.
Felsefe varlığı düşünsel düzeyde ele alır.
Bilim, varlığı felsefi anlamda bir problem olarak ele alır.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bilimin araştırmak istediği kendine özgü bir varlık alanı vardır.Bu varlık alanı ya organik ya inorganik ya pisişik ya da toplumsal ve benzeri varlık alanları olabilir.Oysa felsefe, varlık alanlarının bütününe ,onların arasındaki bağıntı ve ilişkilere yönelir.Bu açıklama aşağıdaki konulardan hangisine ilişkin olarak yapılmıştır?
Bilimin varlığı var kabul ederken, felsefenin varlığı sorgulayarak işe bağladığı
Bilimin ve felsefenin varlığı farklı yöntemlerle incelediği
Bilimin varlığı alanlara bölerek incelediği noktada felsefenin varlığı bir bütün olarak ele aldığı
Bilimin varlık alanındaki nedensel ilişkileri, felsefenin varlığın özünü sorguladığı
Bilimin varlık konusunda ulaştığı kesin sonuçlarla felsefenin alanını daralttığı
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bilimde bir varsayım, ispatlandıktan sonra yasalaşır.Aynı şartlar altında, aynı sebepler, aynı sonuçları doğurur.Bu bize, olgusal verilerde bir kesinlik olduğunu gösterir.Örneğin belli şartlarda su 100 derecede kaynar. Bu şartları sağlarsak suyun kaynayacağını önceden söyleyebiliriz.Bilimsel bilgideki bu kesinlik bize aşağıdaki özelliklerden hangisini sağlar?
Deneye dayanma
Nesnel olma
Evrensel olma
Öngörüde bulunma
Veriye dayanma
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bilim insanı da var olan bir şeyle ilgilenir.Ama o araştırma konusu yaptığı varlığın gerçekten var olup olmadığını veya hangi anlamda var olduğunu kendi kendisine sormaz.Bu durumda bir bilim insanı, felsefeciden farklı olarak varlığa nasıl yaklaşır?
Varlığı merak ederek
Varlıklar arasındaki nedensellikleri araştırarak
Varlığın gerçekten var olup olmadığını sorgulayarak
Varlığın var olduğunu kabul ederek
Varlığın ne olduğunu sorgulayarak
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
12 questions
Felsefe 10 Quiz
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Sanat ve Duyarlılık İlişkisi Quiz
Quiz
•
10th Grade
5 questions
11.Sınıf quiz 2
Quiz
•
8th - 11th Grade
5 questions
Felsefe
Quiz
•
10th Grade
10 questions
DİGİTAL WİSDOM HATİCE FZ
Quiz
•
9th Grade - University
10 questions
10. sınıf ahlak felsefesi 2. test
Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Philosophy
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Understanding Meiosis
Interactive video
•
6th - 10th Grade
15 questions
Making Inferences
Quiz
•
7th - 12th Grade
18 questions
SAT Prep: Ratios, Proportions, & Percents
Quiz
•
9th - 10th Grade
15 questions
Main Idea and Supporting Details.
Quiz
•
4th - 11th Grade
12 questions
Parallel Lines Cut by a Transversal
Quiz
•
10th Grade
12 questions
Add and Subtract Polynomials
Quiz
•
9th - 12th Grade
7 questions
How James Brown Invented Funk
Interactive video
•
10th Grade - University