nisbah

Bandingkan kuantiti-kuantiti yang berikut dan nyatakan nisbah dalam bentuk a : b. Beri jawapan anda dalam bentuk termudah.
 2 cm kepada 7 cm

• 2 : 7
• 7 : 2
• 3 : 7
• 7 : 3

Tags

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.3

Bandingkan kuantiti-kuantiti yang berikut dan nyatakan nisbah dalam bentuk a : b. Beri jawapan anda dalam bentuk termudah.
 0.55 kg kepada 750 g

• 7 : 11
• 10 : 11
• 11 : 15
• 12 : 17

Tags

CCSS.6.NS.B.3

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.3

Tentukan sama ada nisbah yang diberi setara atau tidak.?
 3 : 10 dan 6 : 20 

• SETARA
• TIDAK SETARA
• TIDAK PASTI
• TIDAK TAHU

Tags

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.3

Jika 7 : m = 42 : 36, apakah nilai m?

• 16
• 8
• 21
• 6

Tags

CCSS.6.EE.B.5

CCSS.6.EE.B.6

CCSS.6.EE.B.7

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.3

Tentukan sama ada nisbah yang diberi ialah nisbah setara dengan 9:10

• 18:20

• 17:18

• 15:18

• 3:5

Tags

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.3

Tentukan sama ada nisbah yang diberi ialah nisbah setara dengan 3:11

• 9:33

• 1:33

• 4:44

• 3:9

Tags

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.3

15 : 20 dalam bentuk termudah ialah ...

• 1 : 4
• 2 : 5
• 3 : 4
• 5 : 4

Tags

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.2

CCSS.6.RP.A.3

Dalam kempen 'Cintai Buku', terdapat 150 buah buku telah didermakan kepada tiga buah sekolah, A, B dan C mengikut nisbah 12 : 8 : 5. Seterusnya hitung bilangan buku yang diterima oleh sekolah C.

Tips : Cari nilai 1 bahagian terlebih dahulu. (150 kena bahagi dgn berapa untuk dapat 1 bahagian?) Seterusnya barulah cari bilangan buku yg sekolah C dapat.

• 72

• 30

• 48

• 27

Atirah, Bazli dan Daniel berminat mengumpul setem dan masing-masing memiliki setem mengikut nisbah 3 : 4 : 9. Jika Atirah memiliki sebanyak 435 keping setem, berapakah setem yang dimiliki oleh Daniel ?

Tips : cari nilai untuk 1 bahagian dulu. Untuk cari nilai 1 bahagian, 435 kena bahagi dgn berapa? Dah dpt nilai 1 bahagian, barulah darab dgn nisbah setem Daniel.

• 580

• 1035

• 1305

• 135

Qamar mempunyai 5 belon. Irsyad pula ada 7 belon. Tuliskan nisbah belon Qamar kepada Irsyad.

• 7:5
• 5:7
• 3:5
• 5:3

Tags

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.3